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2022开元综合高级中学录取名单

林彻攸作者：林彻攸2022-06-13 22:46:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022开元综合高级中学录取名单

润媪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
润，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：此花风韵，自然清润传香粉

骅楚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

晶彤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晶，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：水晶宫映长城，藕花万顷开浮蕊

蕋未

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

崧榷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崧，来源于贾至的《唐诗》《赠薛瑶英》，原文：中興申甫來高崧，卜人吉夢占維熊

婳璂

拼音五行释意
婳huà木指静好。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

椎子

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椎，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：卉服椎髻，駢蜓艕只

葆毓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
葆毓，来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》，原文：玩鶴怡神資葆毓，聞雞爲善想儀刑

淬滔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淬，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：少年意氣横寥廓，淬拭龍泉出鋒鍔

谨央

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谨，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：戊辰，公即位，谨之也

晷熠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晷，来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其二》，原文：鶯花世界無停晷，電露光陰莫負身

淇淼

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淇，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：淇澳溪二叟，向王朝抑抑，牧野洋洋

锋央

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锋，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》，原文：看攘臂、後来锋起

曦湲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
曦，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：竹露先參差，晴曦破蕭晨

昕霈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昕，来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》，原文：涓辰大昕鼓，持節少牢祠

栗伊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：拾樵蘇兮野爨，儲橡栗兮山糧

榭桦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榭，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：水榭芝蘭室，仙舟魚鳥情

沦皓

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沦，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：清魂沦入海棠枝

域瑹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
域，来源于陈廷光的《宋诗》《登高凉山谒墓》，原文：聖朝思息戰，異域請和親

淅舜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淅，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其四》，原文：淅瀝入溪樹，颼飀驚夕鴻

煦羿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
煦，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：敲扶密竹枝猶亞，煦暖寒禽氣漸蘇

熙慕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熙，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》，原文：本支秀茂旦復旦，典學熙明新又新

甯芃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
甯，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：分遂甯牛飯，誰希莊雁鳴

垣珈

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
垣，来源于吴融的《唐诗》《东归次瀛上》，原文：斫竹通圭竇，開垣列畫圖

纫琢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

萱瑹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萱，来源于元稹的《唐诗》《竹簟》，原文：高堂椿樹蒼，萱花在堂北

月其

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
月其，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：歲月其綿，棟楹腐惡

坤勰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
坤，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》，原文：母儀垂二紀，坤順翊玄功

苏意

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苏，来源于锦溪的《宋词》《满江红》，原文：苏子秋七月

磐珞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磐，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：磐石重山固，靈源少海長

憬滢

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

些英

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
些英，来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》，原文：社常将蹴リ抱抛，占场儿陪伴了些英豪

尧璐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尧，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：德过尧舜，今日犒劳众将，赐赏加官也

沧葆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沧，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：三十载，黄梁未熟，沧海扬尘

萃芮

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萃，来源于李峤的《唐诗》《琴》，原文：三朝主眷優元弼，五福天教萃一身

澈璁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澈，来源于苏舜钦的《宋诗》《九日汴中》，原文：蜀道至今遺舊話，湘流澈底照孤忠

芊珹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芊，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：百金惜人力，露臺草芊眠

茗莞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茗，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其二》，原文：雲巘分佳茗，風潭矗怪松

茹飐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茹，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其二》，原文：人間採茹未易得，悵望古曲來悲風

皓苡

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皓，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日词》，原文：清號生竅穴，皓色轉崔嵬

佳昉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佳，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：山中定見佳，恨未與君同

砺沦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

浅沉

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
浅，来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》，原文：有时来照清浅，鬓云似潘安

昙漪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

枝治

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
枝，来源于崔涂的《唐诗》《蜀城春》，原文：古藤枝，寒索索

崔序

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崔序，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：當時盛事今不泯，曾看崔序傳遺篇

旌楠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旌，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：任双旌五马，飘转南北

鼎樨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鼎，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：鼎分天地日，先主力元微

浩棣

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
浩，来源于虞祺的《宋诗》《句》，原文：豳谷稍稍振庭柯，涇水浩浩揚湍波

桦麒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

漳兆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漳，来源于王维的《唐诗》《送方尊师归嵩山》，原文：畛封連故趙，廬井带清漳

椰嵇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

冬越

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冬越，来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：盡日隋堤絮，經冬越嶺梅

湫炯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：環湫巨木老不花，奫淪千尺龍所家

峰言

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峰，来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》，原文：太华峰头□□莲

芹情

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芹，来源于周南的《宋诗》《答静翁并以筇竹杖一枝赠行颂 其三》，原文：和以芹根及薤芽，醯鹽澹著香無涯

年檀

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
年，来源于张谔的《唐诗》《还京》，原文：此会年年见

执沐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
执，来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》，原文：(净、丑)伊休执见，枉伤悲徒然泪涟

潮澜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
潮，来源于刘子翬的《宋诗》《李似表见访》，原文：秋夜聞清梵，餘音逐海潮

耘零

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
耘，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 虞居士》，原文：手把齊民種蒔書，莎衫臺笠事耘鋤

禹城

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
禹城，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：舜禹城分界，神仙嶽映樓

昭嵊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》，原文：玄貺昭格，至和所薫

珞莞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

纶栗

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纶，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：纶制出严宸

绰暌

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

昭楚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昭，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》，原文：湜湜頎頎，融昭德輝

樟榆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
樟，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：夜半樟亭驛，愁人起望鄉

芉莱

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

槿葵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
槿，来源于刘子翬的《宋诗》《离居》，原文：今日槿花落，明朝桐樹秋

奥崔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

佶汐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

柃杨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》，原文：芳草眠驯兔，绿杨啼乳鸦，门掩青霞

樗禺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齒詎知

支澧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
支，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》，原文：本支百世，立愛惟親

镌棂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

泱芹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泱，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：歸路綠泱漭，因之想巖耕

瑷炫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

棋荣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棋，来源于李纲的《宋诗》《有感》，原文：枯桑上生棋子，我醒来时把梦圆

爀湘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

蕴渌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

梁阑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
梁，来源于强至的《宋诗》《勾院偶书》，原文：万座梁园也到不得

零本

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
零本，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三十》，原文：我久飄零本憔悴，爲君今日恨輪巾

楹枫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楹，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘主簿令二首 其一》，原文：曾未登三府，何言夢兩楹

零璁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其四》，原文：花妍兒女姿，零落一何速

常蘅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
常，来源于释道济的《宋诗》《嘲灵隠寺印铁牛》，原文：物性有常妍，人情輕所多

翩桐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翩，来源于陈东甫的《宋词》《长相思》，原文：素質翩翩帶落暉，湖南渭陽相背飛

溯专

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

暄政

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
暄，来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》，原文：暄和生嶰律，淡泊寄陶琴

耘熠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《过玉山东三塘五首 其二》，原文：良木更須深雨露，善禾端自力耕耘

缥霄

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缥，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

烽珊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
烽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中寡妇》，原文：中原半烽火，此屋皆點行

蔓姿

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔓，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：引類連根株，圖蔓費斧柯

堇栾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞

松槿

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
松槿，来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》，原文：松槿雖殊途，宇宙同作客

棹逻

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棹，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五八》，原文：明發鼓征棹，矯首望青壁

渭澄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渭，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

沉熙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沉，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五》，原文：著象本沉潛，成形莫我厭

粹岐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：玉宇澄清，金盘沆瀣，融结锺冲粹

域釉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
域，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：獨感下堂雨，偏嘉越境域

辰崇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
辰崇，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》，原文：熙辰崇盛典，潤色待東里

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