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山东专升本会计专业院校录取名额

李阑初作者：李阑初2022-06-14 06:54:32

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山东专升本会计专业院校录取名额

尹矜

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
尹，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》，原文：莫惜驌驦輸令尹，漢東宮闕早時歸

璂谧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曦娇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦，来源于吕本中的《宋诗》《晚步至江上》，原文：波生碧海露晨曦，争剽菖蒲集御巵

蕙菡

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕙，来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》，原文：蕙怨兰愁，玉台羞对啼妆面

芸茹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芸，来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》，原文：品物芸芸遊太虚，不知誰氏宰洪爐

奈漪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奈，来源于吕本中的《宋诗》《断桥》，原文：纵枯槁，松桧奈得霜寒

未崇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
未崇，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：稱天以誄，初謚未崇

炯瑄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炯，来源于施肩吾的《唐诗》《观舞女》，原文：丹心炯炯老天知，莫問人間識者稀

湛辕

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
湛，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：岳湛有仙姿，鈞韶無俗音

颖简

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
颖，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

棋重

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：遠道紛紛飛鞚，深山有客爭棋

焘瑹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

柏章

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
柏，来源于李光的《宋诗》《句 其二》，原文：春深感松柏，流涕望京華

典浦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《兰亭道上四首 其一》，原文：憶昔筮仕初，典教洛學省

璋缮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璋，来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》，原文：西行不與本心符，西負劉璋東負吳

纴燏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

昂楹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昂，来源于谢翱的《宋诗》《书文山卷后》，原文：少年慕遺文，奇姿揖昂昂

泊暖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泊，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：或繞蒲浦前，或泊桃島後

珵奥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蔚洌

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蔚，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二》，原文：清晨入岑蔚，嵐重寒颼飀

凰虔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《不老吟》，原文：頹然鳳凰臺，路走臨津門

珐遥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》，原文：太平官府，民物共逍遥

尤继

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
尤，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其三》，原文：尤工用險韻，妥貼等妍醜

仑皎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

懿阑

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
懿，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：里仁巾几寂，遺懿滿瞻聽

辑爕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

纴涔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》，原文：眼前參透坎中畫，始識恒河只寸涔

普臻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
普，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》，原文：(普云)天寒雪大，臣有一杯酒进献，未敢擅专

钟洌

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
钟，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑人囚诸尹氏，赂尹氏而祷于其主钟巫，遂与尹氏归而立其主

卿札

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
卿，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：先生新安人，歷歲董卿□

澎常

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澎，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：紆回殺拗區，澎湃亂飛鼓

芊楦

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芊，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：芊芊似袍綠，一雨一番新

燝淖

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

诺琮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诺，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

宓琤

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宓，来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》，原文：成陣風作車，宓妃波爲茵

晣岭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

初析

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
初析，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

琝幻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：要之幻虛空，無乃等戲劇

兴鑫

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》，原文：逐朝家饮兴酬，全不将学业修

承章

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
承，来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：夏之始，可以承春

岿茂

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

辕言

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，辕颇为司徒，赋封田以嫁公女

祁武

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祁，来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固窮

运舜

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
运，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：布严令，运奇算

炯志

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
炯志，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：桐江緡魚炯志節，緱山笙鶴誇神仙

葵樱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：夷齊苦葵藿，垂譽賢伊周

玄虢

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《雨中锄药》，原文：恍惚人難曉，天仙語默玄

怡夷

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
怡，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：怡怡奉親長，不敢生驕易

仪嵊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仪，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

滨卫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滨，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：忙忙的逃海滨，急急的隐山阿

璇景

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璇，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其四》，原文：試向璇璣觀大象，三台夜夜色齊同

州莘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
州，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》，原文：不将好梦，吹过南州

琝央

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四○》，原文：願凝仙掌內，長奉未央宮

彰晣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
彰，来源于秦竹村的《元曲》《双调・行香子知足》，原文：譬彼君子質，幽沈道逾彰

幻涟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幻，来源于孔平仲的《宋诗》《春天》，原文：頗聞葛稚川，芝朮幻衰朽

蔓泯

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蔓，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一》，原文：三摘尚自可，摘絕抱蔓歸

常恤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
常，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：人无常止

亚璋

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

佳凰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
佳，来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：一杯清味佳宾共

霈篁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霈，来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其二》，原文：雩壇滴酒土未乾，霶霈已洗旌旗歸

理衍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《报谒徐大雅仁因以题赠三首 其二》，原文：善人今不與，神理太茫茫

柏昊

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柏，来源于仇远的《宋诗》《句 其一》，原文：斷木喙雖長，不啄柏與松

尤峤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尤，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：齞歷難刻畫，賤貧多釁尤

袅初

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
袅，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：娇颤须扶未稳，腰袅轻笼小驻，玉女最愁峰

珹傅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于王建的《唐诗》《淮南使廻留别窦侍御》，原文：異世風流相延祖，他年言語傅君房

融晔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
融，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》，原文：日融光乍散，雪照色逾鮮

嶛玮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

亦逊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
亦，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》，原文：按此詩亦見伯三六一九卷，亦無題

烽园

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽，来源于释心月的《宋诗》《溪翁》，原文：連年賊兵塞官路，烽火照夜旌旗紅

固燃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
固，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：懷安固俗喜，乘危豈予歉

新自

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
新自，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：鹤书新自金门出

幻重

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幻，来源于赵蕃的《宋诗》《从郑秀才觅菊二首 其一》，原文：猶疑夜來暑，幻作秋氣清

棹什

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棹，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：棹入孤村，落照正满寒汀

斐陟

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》，原文：名字巍峩光蕊榜，詞章斐亹動文奎

尉耘

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尉，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四五》，原文：三十年前湓浦尉，五千里外解符歸

徵纴

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
徵，来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：天下皆樂聞，徵君獨洗耳

原尤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
原尤，来源于苏轼的《宋诗》《获鬼章二十韵》，原文：中原尤感泣，不獨老臣然

鸯湘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鸯，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其三》，原文：唱道信杳音稀，生拆散鸳鸯，全废寝忘食，便做死到黄泉我可也忘不了你

缪尉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缪，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：苍山烟澹，寒溪风定，玉簪罗带绸缪

淼筝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淼，来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》，原文：秋氣懷易悲，長波淼難泝

栗昶

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栗，来源于郑刚中的《宋诗》《三月五日圃中》，原文：恣意飽飯噇眠，說甚金圈栗棘

波嶂

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
波，来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》，原文：河陽縣遠，清波地遙

言琬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
言，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：未若同心言，一言和同解千結

天鑫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
天，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：敬舉天杯飲

彰蓬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
彰，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：急賢彰帝業，解網見天慈

治昃

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》，原文：治中員外置，縮手靳韝䪜

晴珺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
晴，来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其二》，原文：嫩晴还更宜轻雨

年峤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
年，来源于杨公远的《宋诗》《饮归次南仲韵》，原文：共詠昔年詩，仍是昔年客

沉苏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沉，来源于苏辙的《宋诗》《送高士敦赴成都兵钤》，原文：）拋身翡翠沉

志辰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
志辰，来源于宋祁的《宋诗》《七月六日绝句》，原文：氤氲和氣鳳城春，正是英豪得志辰

韪葆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

圆嵇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
圆，来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》，原文：白日里无承应，教寡人不曾一觉到天明，做的个团圆梦境

瑛犹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑛，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：构宇结瑛瑶

同袤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
同，来源于白居易的《唐诗》《送陈许高仆射赴镇》，原文：到处同床

樟瑜

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：蒼樟出芳液，根節依大塊

尉颉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尉，来源于释智愚的《宋诗》《本禅人烂柴》，原文：我似當時常校尉，掘鼠餐氈從屬國

尉馚

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尉，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：得官將尉古山陽，有藴無施州縣後

恣禄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
恣，来源于韦骧的《宋诗》《上巳日赣川忆东湖 其一》，原文：突兀小亭吾畫篋，真形妙境恣君窺

孜俏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孜俏，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

颉堰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

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