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潞城新生宝宝取名

马瑛作者:马瑛2022-06-14 14:20:32

潞城新生宝宝取名

璆情

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

昕沉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昕,来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》,原文:昕朝避黄屋,露禱動蒼穹

诗若

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「乐只君子,民之父母

严琰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
严,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:江梅何事向严冬

廷槿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
廷,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:旒扆知名舊,朝廷付命專

慷植

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
慷,来源于李曾伯的《宋词》《好事近》,原文:窮途詩語尤慨慷,暮年筆法加豪逞

嫣初

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》,原文:丹青幻出亦動人,况復嫣然能啓齒

轶缤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

娇烟

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娇烟,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:雨难揩泪玉环娇,烟不遮愁红袖冷

潮航

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
潮,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》,原文:香剎隠霞標,齋房見落潮

皎荏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皎,来源于戴复古的《宋诗》《无题》,原文:欲觀皎日輪,當去漫天霧

崧追

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崧,来源于真山民的《宋诗》《七夕》,原文:秦人下車樂,遠邇賦崧高

援鑫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
援,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:太虚真人河漢旁,攀援桂枝曳霓裳

湘燃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
湘燃,来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》,原文:漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹

盂姣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
盂,来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》,原文:二十四橋春事老,而今難覓玉盤盂

浅皙

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
浅,来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》,原文:珠斗阑干,银河清浅,梦籋帝关

炀燮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

谨姬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:诸侯之参盟于是始,故谨而日之也

潆郝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

支白

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
支白,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》,原文:幸有濟勝具,枯藜支白頭

狄秉

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
狄,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:两夷狄曰败,中国与夷狄亦曰败

奂易

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

箬謇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《别曾运使》,原文:酒盃箬葉露,玉軫蜀桐虛

凝琛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凝,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》,原文:素云凝澹月婵娟

苏赓

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
苏,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:流苏尽日垂

嵇慕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》,原文:唯有嵇阮輩,乃能脫囚拘

苏沉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苏,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

渌晢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渌,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》,原文:不堪送客清川,系帆渌水,烟景供憔悴

宁胧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宁,来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》,原文:其曰卫宁殖,如是而称于前事也

舜葆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舜,来源于某两地的《宋词》《失调名》,原文:此日春方到,春心亞舜堯

奕岳

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奕,来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》,原文:奕奕峨長纓,珊珊鳴珮玦

典郅

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
典,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:讀書東岳中,十載考墳典

菀黛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

篌素

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

嫣专

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嫣,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:援琴不怕春風顛,已許桃李同嫣然

巍亦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巍,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其三》,原文:巍峨万丈与天高

昕骋

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昕,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:昕陛延賢日徹曛,金蓮閲奏夜常分

瑞挚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:麒麟來瑞世,鵬鶚快橫秋

酝兆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

甯蕴

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
甯,来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》,原文:甯留飯青精,幸我栽胡麻

缎麟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

棋园

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:客約溪亭飲,僧招竹院棋

槿绪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 三》,原文:織籬爲界編紅槿,排石成橋接斷塍

恽玄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

冽奥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:尊前聽君談,意氣排凛冽

琅茹

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琅,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》,原文:別久容華晚,琅玕不能飯

旨储

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
旨,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,不告旨

垣堇

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
垣,来源于方逢辰的《宋诗》《挽有宋周府君袁夫人》,原文:番直星垣歸緩步,謫仙通籍著瀛洲

琯禧

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其六》,原文:江日披梅雪,春陽動琯灰

娴洛

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

庭谒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
庭,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:孝孫來享,來拜廟庭

暌旨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》,原文:人間出處未嘗定,暫雖會合終當暌

晨晃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晨,来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》,原文:欲假一室,晨昏听讲

中冕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
中冕,来源于朱槔的《宋诗》《元英折惠柚花》,原文:有翼其宇,有百其堵,中冕旒兮冠珮以序

恢燏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
火光貌。
国学点评
恢,来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》,原文:天网恢恢

闻闲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其一》,原文:也须闻得子规声

俏珉

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俏,来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其一》,原文:浪子的逢着俏倬

境珐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
境,来源于元稹的《唐诗》《西斋小松二首 一》,原文:境寂良夜深,了與人間別

未泊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
未泊,来源于姚勉的《宋诗》《题祥符寺》,原文:禪林烏未泊,經屋塵初掃

希琅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
希,来源于张氏的《元曲》《采茶歌北・都则为女娇羞,端的是忒风流,闪的人不茶不饭几时休。何日》,原文:希聲陶淳風,無意蘄絕俗

初晰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
初,来源于蔡京的《宋诗》《别宠姬》,原文:紫萼香心初吐

竣越

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

舟尚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
舟尚,来源于苏轼的《宋诗》《句 其二三》,原文:一水元無恙,扁舟尚可尋

锐飔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

境芦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
境,来源于释居简的《宋诗》《太守劝耕别驾有诗子弟宾客皆和》,原文:五億諸天界,三千道境中

禧珞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禧,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

禄缘

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
禄,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

绪萧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绪萧,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜雨滴空阶,孤馆梦回,情绪萧索

熹稽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

鸢琳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

映耘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
映,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:縹緲乘鸞女,華顏映綠髮

珹遒

拼音五行释意
chéng玉名。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:揮毫喜相譽,筆勢自遒勁

礴振

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
礴,来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》,原文:月麗重離日正明,星精磅礴應時生

蓓岭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓓,来源于沈辽的《宋诗》《钓鱼》,原文:滴成小蓓密於糝,亂走長條柔可束

芾婷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芾,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

珂甄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珂,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其一》,原文:九年清夢落鳴珂,尊酒相逢奈樂何

莞德

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》,原文:阻尋千里盟,未卜一笑莞

憧晠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
憧,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》,原文:憧憧洛陽道,日夕皇華使

珩沁

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

秋品

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:秋深犹带秋初热

谒丁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

曼允

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曼,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:曼倩寧自衒,長卿固同時

芝蝶

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芝,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》,原文:豈無金芝秀,瑣瑣誇一時

理旨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
理,来源于曾极的《宋诗》《寄陈正己》,原文:(旦云)理会的

博祈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
博,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》,原文:堯舜有至仁,猶病在博施

佶朝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

瓷琯

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瓷,来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》,原文:琢削爲酒杯,規摹定州瓷

婕颐

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

阜匡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
阜,来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》,原文:天開嶺阜竦雙闕,地雜桑麻隘一川

泷谆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

纭罡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

韶枝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韶,来源于顾非熊的《唐诗》《赋得江边柳送陈许郭员外》,原文:四部韶音進玉卮,千官傾望柘黄衣

檀樨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
檀,来源于王炎的《宋诗》《萧参议雪中宴客朱佥判有诗因次韵 其一》,原文:是旃檀,是馿屎

隽堇

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

沦睿

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

哲翡

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
哲,来源于刘长卿的《唐诗》《北归入至德州界偶逢洛阳邻家李光宰》,原文:上天垂景貺,哲后舉鸞觴

仞萦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仞,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:方信哲夫自成城,不須十仞堅削鐵

玮齐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日莫人倦,齐庄正齐,而不敢解惰

郄识

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

祈榷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
祈,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:恭承禋祀,以報以祈

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