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取名为黎骏怎么样

董堰爀作者：董堰爀2022-06-14 18:17:32

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取名为黎骏怎么样

运经

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
运，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》，原文：这六点儿运人不曾把人做

舸墨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：蕭蕭風雨滿長溪，一舸翩然逐流水

越葭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》，原文：宜顧宜饗，情文不越

骅治

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

菀忻

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

和嶂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
和，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：家給人足，時和歲豐

楹霈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楹，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：兩楹終昔夢，五鼎繼前喪

爕舟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

驰皤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
驰，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：驰露布，筑京观

缘笺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
缘，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一二》，原文：且随缘、家养园收，自然成趣

新召

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
新召，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》，原文：五城鳴斥堠，三秦新召募

蕴韬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：周郎素蕴平戎略

意箐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
意，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：有人报、江南意

涧晴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：趁西风出远山，随急水流深涧，为暮雨迷霄汉

峨峪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》，原文：峨峨蓬萊山，冊府上帝秘

珊袁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珊，来源于元稹的《唐诗》《辛夷花》，原文：月色半簾閒翡翠，蛩聲孤枕冷珊瑚

萄经

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萄，来源于周文质的《元曲》《调笑令・那其间美女，搂着村夫，怎做得贤愚不并居？便休题书中有女颜》，原文：吾州玻璃江，不減蒲萄酒

烟堇

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
烟，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》，原文：绿槐烟柳长亭路

蕋珑

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

瑹远

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：归期应不远

箫仓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
箫，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：披紫菟裘，上白鹭亭，看吹洞箫

媵陟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

霜涔

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霜，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》，原文：雪难欺，霜莫妒

礴祯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
礴，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：孤城挾龍虎，盤礴納萬象

瑷謇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》，原文：謇余疇昔覩古杭，繁華不減開元唐

芗飖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

什兆

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《草宰执书论方寇事戏成》，原文：夜光入我室，什襲徒珍藏

孜致

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予思日孜孜

冽易

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《系人心》，原文：寇圍炎甚火，壺飲冽於冰

文伦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
文，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：無正文

漓燝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漓，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三》，原文：新醅未熟不可嘗，舊酒雖漓聊入用

采筹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
采，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》，原文：百匝繞東籬，采采不盈筐

旨椎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
旨，来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》，原文：今朝承聖旨，起坐沐天風

徵昱

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
徵，来源于王予可的《宋诗》《句 其九》，原文：但覺衣襟徵潤，不知風露高寒

箬粤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬，来源于崔涂的《唐诗》《海棠图》，原文：箬長潛沙笋，蘭開傍石花

娄蔷

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子、秦人侵吴，及雩娄，闻吴有备而还

琢骅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琢，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其五》，原文：損挹嫌人稱大好，琢磨容我指微疵

鼎徽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鼎，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》，原文：玉鼎

陵戚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
陵，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其二》，原文：樽前五陵年少

天里

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
天里，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：对槐阴昼长，趁荷香晚凉，一派笙歌洞天里响

徵楠

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
徵，来源于释智圆的《宋诗》《孤山闲居次欢庆酬会稽仁姪见寄》，原文：漢使徵兵詔未休，兩行旌斾接揚州

重泱

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：145　眕，重也

韫磊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

航麒

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
航，来源于张元干的《宋诗》《冬夜痴坐似闻才元作集有日矣因和前韵奉呈》，原文：皆是登臨處，歸航酒半醺

德钗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
德，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：教民肅祗，功德流滋

沅伦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沅，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：但湘沅一水，到底澄清

婴晤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
婴，来源于李昌符的《唐诗》《旅游伤春》，原文：你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么

辰皙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《谒梦锡见几上粉笺援笔书此》，原文：節當南至日，星是北辰天

柳敏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柳，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》，原文：漠漠轻寒梅柳细

怀岚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
怀，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 四》，原文：我东人尽日，常怀忧虑

玫亚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玫，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》，原文：方苞紅玫瑰，紛萌翠琅玕

其泷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
其，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：狼摧其牙，虎縮其爪

彬渭

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：坐中醉客誰最賢，杜彬琵琶皮作絃

其闻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
其闻，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“有父兄在，如之何其 闻斯行之

仪媪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正朝仪之位，辨其贵贱之等

固谊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
固，来源于卫泾的《宋诗》《张德辉以诗见遗需酒因次韵解嘲》，原文：縣版固當重，調輕無與程

单潭

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
单，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：奈此个、单栖情绪

冬晖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冬，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：冬，戍陈

胧砚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胧，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

绡珲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绡，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 浮石濑》，原文：密竹翦轻绡，华堂初建

里延

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
里延，来源于章惇的《宋诗》《句 其一》，原文：驛樓見萬里，延首望遼碣

虢阜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
虢，来源于李商隐的《唐诗》《华山题王母祠》，原文：秦虢風流本一家，豐枝穠葉映雙花

曜椎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》，原文：大專肫肫分四氣，曜靈西征駕新霽

裴滦

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
裴，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：絲柳向空輕婉轉，玉山看日漸裴回

恽恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

沛宓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沛，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：屋瓦砉劃遭擊撲，居人顛沛，行道錯愕

勤羡

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勤，来源于汪大猷的《宋诗》《次韵奉答诸公 其一》，原文：才武真賢主，憂勤出至誠

暌韧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》，原文：家風淡寂從今見，人事塵勞與我暌

苒湫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苒，来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》，原文：勞生傷局促，徂歲急苒荏

楹纫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《慵庵》，原文：惆悵青山夢，分明坐兩楹

枫鉴

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
枫，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：枫落鸦翻谈笑处，不觉云涛横席

觅璎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：蓦地觉来无觅处

凡溯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凡，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：东风未肯到凡红

翼理

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翼，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：何當翼明庭，草木生春融

冬樗

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冬，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：冬，戍陈

鸢璐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

沅淼

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沅，来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其一》，原文：見說沅砂賤，閑身去欲飛

惋琪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
惋，来源于李正民的《宋诗》《览镜》，原文：自君彈冠西，吾事足悲惋

堰舟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》，原文：堰聲静尤壯，噴薄如急灘

蔷璩

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蔷，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜

郝荣

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

笛覃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笛，来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》，原文：牧笛過蘋渚，溪船泊柳堤

桠楠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

枫勘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
枫，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》，原文：独立盈盈回首笑，白苇丹枫索索

隋荏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：自是君王正沈醉，豈知消息報隋軍

玉笈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玉笈，来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》，原文：金爐飛篆乘鸞去，玉笈翻經引鶴還

黎芃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
黎，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：九野黎民耕浩浩，百蠻朝騎日駸駸

芗曦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

杏粤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杏，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：竹籬沽酒市，雨濕杏花烟

支璎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支，来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》，原文：深根謝撼拔，毅色支挫敗

笠阔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
笠，来源于史浩的《宋诗》《余姚县燕贡士致语口号》，原文：紅旆碧油非本意，綠蓑青笠是前身

韧严

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》，原文：(小旦)听启，慈父严尊，见伊武艺，将奴配君为妻

漳峻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
漳，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：炎嶺休長客，清漳有故人

荟祺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

喻奘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其三》，原文：蘭以喻芳潔，擷佩正所宜

子朴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
子朴，来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》，原文：我家六男子，朴學非時新

茸旖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茸，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》，原文：春绣绿窗时有唾茸粘，银甲频将彩线ㄎ，绣到凤凰心自嫌

仟恒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

史德

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
史德，来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》，原文：方德裕任浙西觀察使，居易爲蘇州刺史，德裕以使職自居，不少假借，居易不得以卑禮見，及其貶也，故爲詩云〖略〗

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