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爸爸姓胡妈妈姓董男孩取名

林旬纬作者：林旬纬2022-06-15 01:48:32

董姓-男孩，董是我国排名第29位的姓；

爸爸姓胡妈妈姓董男孩取名

常缎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
常，来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》，原文：黄閣遵成範，太常書茂功

韦箪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

诣园

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

维傅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
维，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

忻馚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
忻，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》，原文：寒山撫掌，拾得忻忻

驰熠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
驰，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念即圣》，原文：谁会得、心驰北阙，兴寄东篱

单昊

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』考朕昭子刑，乃单文祖德

容珵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
容，来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》，原文：解衣盤礴，從容笑語

绍忻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

渲重

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

缈凌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缈凌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

序琝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《又戏荅绝句》，原文：升饌有章，卒食攸序

攸芾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其二》，原文：長興秉鈞者，子晦道攸隆

舟虢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
舟，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：盈虛誠難必，藏壑有亡舟

天佰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
天，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：33　天子造舟

磐赓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磐，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十九》，原文：三宮萬壽帝出震，周家磐石先諸姬

晳崔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

赓桑

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

容柏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
容，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：叹流光、容易过目

晔仲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

旭昱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旭，来源于陈藻的《宋诗》《丘德基七十》，原文：雞人傳鑰出，華旭滿彤闈

瞻蘅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞻，来源于释重显的《宋诗》《和颃书记见寄》，原文：顧瞻既精神，懷抱亦氣岸

謇汉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

易靖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：是月也，以虞易奠

昙竣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

伽淅

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伽，来源于戴复古的《宋诗》《万杉长老秀痴翁见示五言次韵》，原文：常憶雙溪老，伽陀日益多

崇钟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崇，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：尊師上德，齒學崇年

影霆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
影，来源于苏舜钦的《宋诗》《独酌》，原文：隔帘灯影闭门时

翼俞

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翼，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：鴻飛開羽翼，驥逸露精神

麓犹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麓，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 七》，原文：無人爲買南山麓，月戶風櫺作好隣

阑辽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
阑，来源于王义山的《宋诗》《柏仙诗》，原文：千古事、几凭阑

煜铭

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：弱冠揖高科，聲華光煜煜

嘉遒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嘉，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：鬼神來助，夢嘉祥

鸯町

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鸯，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：午醉厌厌醒自晚，鸳鸯春梦初惊

翎札

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翎，来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》，原文：風高莫送翎毛短，春煖難生土脈磽

莱峪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莱，来源于赵抃的《宋诗》《寄余庆讲僧思辩》，原文：(铁拐云)特来度你为神仙，往蓬莱去

箫醇

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
箫，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：何处觅，倚歌箫客

皋瀚

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皋，来源于李纲的《宋诗》《次韵叔易四绝句 其二》，原文：亭皋閉晚市，隴首歸新穫

识禹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
识，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其三》，原文：踏雪寻芳村路永，竹屋西头遥识

椎堰

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：金椎漫築甘泉道，匕首還隨督亢圖

屿秭

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

自杨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
自杨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公自杨门见之，下而巡之，曰：「国亡君死，二三子之耻也，岂专孤之罪也

楣娄

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楣，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 六》，原文：鏤楣消落濯春雨，蒼翠無言空斷崖

樟序

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樟，来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空氣象驕

誉麓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

纮晏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

鹤夕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鹤，来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其一》，原文：记前朝、鹤会又重来，攀翻第三桃

白黎

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
白黎，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 二》，原文：落霞晴雲淡白黎，何人清夢遶山谿

煊书

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

鸯陇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鸯，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼

恢邵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恢，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：衆人巧智獨敦朴，衆人迫隘獨恢廓

绪漪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋诗》《寄巫山图与林致一喻叔奇 其二》，原文：弦索暗，无绪几曾拿

佶辽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

合岭

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵紫芝墓》，原文：(合同前)

韫竺

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

泉曦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《再送蒙寺丞赴郢州》，原文：此言今始踐，知不愧黄泉

潜渭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潜，来源于杜甫的《唐诗》《江梅》，原文：陶潜能啸傲，贺老最风流

裴浩

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
裴，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

匠同

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匠，来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》，原文：其誰代匠頻傷斲，之子良庖却善刀

槿倾

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》，原文：泉石暮含朱槿書，煙霞冬閉木綿溫

桓阑

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桓，来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》，原文：綺皓採芝終佐漢，桓榮稽古舊傳經

亦翰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
亦，来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户二首 二》，原文：俱無知思，亦復如是

绡戍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绡，来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》，原文：鲛绡罗帕，泪洒胭脂血

年昭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
年昭，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：自可紀年昭瑞應，更殊添海助洪流

本札

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本，来源于刘攽的《宋诗》《马死答刘先之》，原文：對御講經，無本可據

波识

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
波识，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：爱风魔，怕风波，识人多处是非多

燝乘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

曦页

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
曦，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

葆馚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
葆，来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》，原文：葆旅占星固異常，閩山竹秀米千囊

嶛析

拼音五行释意
嶛liáo木高。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

煦武

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
煦，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：陽和煦物先春到，膏澤隨車大旱中

篁箴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
篁，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：幽篁畫新粉，蛾綠橫曉門

锋甯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
锋，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：宣室思贤，锋车促召，行矣应非久

徽逊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
徽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：翠幕深中，对徽容、空在纨素

砺矗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

寅胧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
寅，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》，原文：丙寅元祐年，內相守楚夷

恽郁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

炯箪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炯，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：宵衣炯炯思黄髮，正藉元勳出手扶

骏天

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骏天，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：雏华飞，黄驹骏天下，夜擎香露奋身许玉斧，来作明堂一柱

闳翌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

檀胤

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：昨者爲旱禱，紫檀燭神光

烽缔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
烽，来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》，原文：戰地春來血尚流，殘烽缺堠滿淮頭

矗仁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》，原文：露葉矗鋒鍔，霜根蟠嶮巇

源召

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
源，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：濟源山水好，老尹知之久

尧夷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧典曰：‘二十有八载，放勋乃徂落， ，百姓如丧考妣，三年，四海遏密八音

鸢沥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

孝林

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孝，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：宗庙，有不顺者为不孝

琛犹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

烽芨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烽，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：烽戍悠悠限巴越，佇聽歌詠兩甘棠

灏啸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

樗里

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樗里，来源于王灼的《宋词》《长相思》，原文：智所無奈何，誰能爲樗里

珲钊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

采林

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
采林，来源于徐叔至的《宋词》《鹧鸪天》，原文：猿偷鴉啄牧童采，林間殘顆猶殷紅

筹翙

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
筹，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

铮瑹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

纭启

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

砺圣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

渤峪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渤，来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》，原文：渤澥流東鄙，天台壓屬城

袤笠

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

闰殷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

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