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诗词取名女孩马姓

杨郇钰作者：杨郇钰2022-06-15 02:54:32

马姓-女孩，马是我国排名第19位的姓；

诗词取名女孩马姓

瑶纶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑶，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：九载初，如梦次，功得琼瑶

檬棂

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

贞闰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
贞，来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》，原文：九五，嘉遯，贞吉

苓沫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》，原文：撥霞掃雪和雲母，掘石移松得茯苓

凰清

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
凰，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》，原文：閱兵貔武振，聽樂鳳凰來

什梦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》，原文：肯復餐針效羅什，獨能沽酒致淵明

爕粤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

琛润

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琛，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：堂堂山立舊朝簪，久屈清流督獻琛

翩棋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：翩翩恐逐歌吹來，皎皎不受塵泥涴

箫白

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箫，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》，原文：玉箫吹彻碧桃花，端的足一刻千金价

音寒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
音寒，来源于杨亿的《宋诗》《吴延年宰武义》，原文：雨葉收餘音，寒蟲怨遥夜

慈绚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慈，来源于袁去华的《宋词》《长相思》，原文：尊師况慈忍，善道陰有賛

霈莹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霈，来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其二》，原文：雩壇滴酒土未乾，霶霈已洗旌旗歸

冬恤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，淳于公如曹

枫淮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

仟荣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

纾萦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

夷椰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
夷，来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》，原文：華夷山不斷，吳蜀水相通

芃粹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

秭璁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：天錫帝年，萬有億秭

烊含

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

娴琲

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

典齐

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
典，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：簡稽嚴卒乘，典制寓蹄筌

蒲芍

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蒲，来源于王迈的《宋诗》《寿徐直院》，原文：七尺單前，一蒲團地

怀廷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《顷净慈伦老将示寂以其师无准塔铭见属后三年竹溪中书君以诗速铭次韵一首》，原文：岂不闻一饭莫忘怀，睚眦休成忿

支伊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
支，来源于翁卷的《宋诗》《送蒋德瞻节推》，原文：支嶺高風遠，杼山佳句稀

皖暖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：我則異於是，潛光皖水濱

维琅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
维，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：孚宥庆维新

芹悟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芹，来源于员半千的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：雙魚萬里將芹子，妙意難名聊寄耳

澎烽

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
澎，来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》，原文：風濤澎湃魚龍舞，棟宇崢嶸燕雀遷

纶泊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：时贤患乏经纶志

郇闰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

典潮

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
典，来源于陈宓的《宋诗》《春暮书房》，原文：亦復典春衣，買酒呼朋儔

醇颜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
醇，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》，原文：具瞻盡喜周公入，論道誰先孟子醇

娴季

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

追栗

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
追，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：前追三代風，旁鼓天下動

旬梧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旬，来源于饶节的《宋诗》《邻鸡》，原文：漫有經旬别，頻思一笑開

琲霜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

郁霜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
郁，来源于郑起的《宋诗》《繁昌江边见两獭祭鱼人立而拜》，原文：郁郁芳蘭，幽人擷之

奥诺

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《句》，原文：其间奥妙岂堪论

醇郁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
醇，来源于曾瑞的《元曲》《喜春来・客来碗旋巡山店，鹤去松阴转屋檐。野塘消遣酒频添，杯潋滟，》，原文：相对倾醇酎

烟贞

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
烟，来源于李流谦的《宋诗》《出郊》，原文：烟融雨腻

芝采

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芝，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其一》，原文：唱第芝庭瑞，背城逋寇殘

史枫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
史，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：嘗聞獵書史，可以鑒榮辱

冰淳

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冰，来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》，原文：玉壶一夜冰澌满

纫域

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

旎攸

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旎，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

芍缨

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芍，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 五》，原文：芍藥牡丹歸去後，花開十丈藕如船

至迪

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
至，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：夏，公至自晋

蕾函

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕾，来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》，原文：丹桂迎風蓓蕾開，摘來斜插竟相偎

峪芾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

琅斐

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 残雪消迟月出蚤》，原文：符札深投進玉函，琅琅震響穴難探

幽萦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幽，来源于丘葵的《宋诗》《怪事》，原文：幽情远

松霜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
松霜，来源于蔡襄的《宋诗》《华严院西轩见芍药两枝追想吉祥赏花慨然有感寄呈才翁 其二》，原文：高山頂上偶相逢，千尺孤松霜雪中

奘优

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

律娆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
律，来源于余靖的《宋诗》《谢孙抗员外惠酒》，原文：哦詩中天律，流光惜堂堂

潇黎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潇，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其二》，原文：消得题诗，不须作画，潇洒风流未易涯

苓缨

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苓，来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其二》，原文：八十鍊師猶健在，自鋤松下取苓芝

良尤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
良，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其五》，原文：妾年十五從良人，良人待旦驅從軍

熹初

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：和熹未寤還威柄，明德猶疏抑外家

荟理

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

同德

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
同德，来源于辛弃疾的《宋诗》《和泉上人》，原文：問羊獨怪初平在，牧豕應同德曜看

晏韧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晏，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’晏子 对曰：‘善哉问也

之颉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是祸之也，何卫之为

悟桑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悟，来源于陈藻的《宋诗》《伯温索诗贺令姊夫生朝》，原文：丘園倘未卜，悟悅心自休

熹玮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

臻堇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
臻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

愉珹

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
愉，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：精意昭著，既順既愉

缨理

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

琉晢

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琉，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：愿我六根常寂静，心如宝月映琉璃

佳萱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
佳，来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》，原文：宜城須大引，佳味過吳醇

常篌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
常，来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其三》，原文：芳馨常在，瞻望悠然

惋瑚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》，原文：轉蓬無氐行役晚，蟋蟀在房思婦惋

诗芉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诗，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：人何在，诗酒淡心情

袁奥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
袁，来源于陈毅的《宋诗》《决涧院》，原文：復來釣澗邊，誰問袁公路

徵英

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
徵，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：吾詩不足徵，請讀七月篇

烽霈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烽，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其六》，原文：沙場烽火隔天山，鐵騎征西幾歲還

汝珲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》，原文：在汝當爲反哺烏，汝乃叱之若狗奴

沛瑶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沛，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其一》，原文：婦人自識雲氣從，王命艱哉豐沛公

忻斓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
忻，来源于文天祥的《宋诗》《临江军》，原文：古寺聊稅鞅，忻然遇幽勝

莘晶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：江都分灑雖名世，莘野商霖始見今

玫皎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玫，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

袁自

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
袁自，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：袁自陳分，初尚蹇連（方云：作「連連」）

暌彰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暌，来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》，原文：非惟初物變，亦與舊遊暌

逻茗

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

灵淑

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
灵，来源于李中的《唐诗》《所思代人》，原文：灵然昼夜光通达

菡昉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
菡，来源于高适的《唐诗》《送李少府贬峡中王少府贬长沙》，原文：鯨鯢背上浮三島，菡萏香中放兩衙

逻悟

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

幻娥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
幻，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其二》，原文：此世爲何世，吾身亦幻身

珑澄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珑，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：独记梦入瑶台，正玲珑透月，琼钩十二

殷旎

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
殷，来源于范成大的《宋诗》《晓枕三首 其一》，原文：殷勤惜別意，終日在梅梢

茜艺

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茜，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》，原文：青新桑媼筥，茜浄浣娘裙

羿渌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
羿，来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》，原文：人欲關弓戕后羿，天寧飛箭中王羆

篁鹤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
篁，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和李审言上元寄王巖夫》，原文：破壁排矮窗，新篁出粉牆

识淮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：万福威名，草木识淮浦

瑚缤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑚，来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其一》，原文：樹待珊瑚鬭，花須羯鼓催

岚书

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

季婉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
季，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：窈窕高明玉，风流郑季庄

理淼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
理，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其四》，原文：答問允嚴，理皆先經

铮忻

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

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