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院坝烧烤取名

董恺鸢作者：董恺鸢2022-06-15 03:38:32

，

院坝烧烤取名

韬臻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

渤郇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渤，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：左肱揮渤澥，右股跨獯戎

霏召

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霏，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：晚來清興極，更喜雨霏霏

焘恤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

敦缤

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
敦，来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》，原文：敦說耽儒術，沖和味道真

冶忻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其三》，原文：冶金合範結樞紐，冰銷水釋無須臾

戍绡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
戍，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：斯民懷德樂休兵，戍卒歸來解鋒刃

陟钥

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
陟，来源于释文珦的《宋诗》《远别曲》，原文：舍鞅陟層巘，老步獨多歎

嶂乔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嶂，来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》，原文：雲封秋嶂老，瀑倒夕林虛

羲知

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羲，来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》，原文：平生傲羲皇，白首就羈束

峨屹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》，原文：李白墳三尺，嵯峨萬古名

蘅如

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蘅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》，原文：晚泊親鷗鷺，殘芳襲杜蘅

淅怀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淅，来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》，原文：矛頭淅米劍頭炊，耕常得晴刈常雨

鸠和

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸠，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 二》，原文：屋角鸠鸣

旖崔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

宜烟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宜烟，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

璩中

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

嵘缘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

湫枫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
湫，来源于赵抗的《宋诗》《引流联句》，原文：龍湫分勺水，法海遍三千

至荟

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：从之，晋师必至

帧匡

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

冬之

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冬之，来源于李峤的《唐诗》《钟》，原文：冬之季月，月及上弦

约蔻

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：瑞彩扶疏，锦笼绰约，兰蕙应羞妒

容傅

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
容，来源于袁说友的《宋诗》《治药》，原文：皇容肅祗，天步舒遲

援枝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
援，来源于杨万里的《宋诗》《入长安闸》，原文：茲懷若爲寫，援琴不成聲

凛楚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
凛，来源于司空曙的《唐诗》《送人归黔府》，原文：風色斗回成凛冽，却添貂帽擁駝裘

晳择

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

时钟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
时钟，来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》，原文：穿幽透密，傍园林宴乐，清时钟鼓

棋宏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棋，来源于陈羽的《唐诗》《戏题山居二首 二》，原文：北風吹人不可出，清坐且可與君棋

桑瞻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桑，来源于释文珦的《宋诗》《兰谷》，原文：柴桑松菊坐來荒，杜曲桑麻隨分有

支岚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
支，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　邕，支，载也

旬晗

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：風雨難期王事劇，未知休沐幾旬來

樱婕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
樱，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》，原文：驻不得当时，柳蛮樱素

源旷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其一》，原文：西源好，迎夏洒炎风

嶛缮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

未暖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
未暖，来源于鱼玄机的《唐诗》《春情寄子安》，原文：政恐席未暖，追鋒已催入

筠韧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
筠，来源于刘长卿的《唐诗》《按覆后归睦州赠苗侍御》，原文：新葉多好陰，初筠有佳色

弘严

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
弘，来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》，原文：（同前）（按：本詩原署：「太子右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

幽鸢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幽，来源于姚合的《唐诗》《赠卢沙弥小师》，原文：秋之水兮其色幽幽，我將濟兮不得其由

畚之

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

简搦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：这简帖儿方胜小，见甚景像便待把香烧

嵊逻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

珊琤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珊，来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》，原文：鱗鱗壁間題，一一露珊瑚

沥中

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

曜诗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
曜，来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》，原文：黄門戟曜羽林槍，未央引籍班氐羌

晢川

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

宜幻

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宜，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：報本攸宜，國章咸臯

翰君

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翰君，来源于杜牧的《唐诗》《江南送左师》，原文：掖垣揮翰君稱美，遠客陪遊問真理

音俐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
音，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

昕崧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昕，来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》，原文：峻極先峰接絳霄，佩環催肅大昕朝

哲璞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：哲人惟刑，无疆之辞，属于五极，咸中有庆

啸冬

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
啸，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：忆惜少年日，吴江上、长啸步垂虹

冰黎

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
冰，来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其一》，原文：冰壺骨相自清臞

袤凝

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：有圃隔牙城，廣袤半百畝

镜绘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
镜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：镜容中夜，摩顶欣然，石麟天堕

渤禄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渤，来源于陈辅的《宋诗》《玉兰》，原文：知音鯤鵬擊溟渤，嬌騃鸚鵡遭牢籠

蔚璐

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蔚，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：芝蘭得雨蔚青青，何用自燔以出馨

潭子

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潭，来源于刘过的《宋诗》《醉中偶成》，原文：老龍戀潭窟，不雨亦不雲

翰新

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翰新，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》，原文：幸逢八秩慶生申，搦管濡毫灑翰新

勋戈

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勋，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：宠擢珍图，龙序褒勋厚

莞遒

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

襄泊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
襄，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：难拘管，朝云暮雨，分付楚襄王

援馚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
援，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：敢辭援筆補遺編，謾致區區貽厥力

佶艾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

惋诺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
惋，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：他惋惜的是「戰苦不成功」，所以懷念祖國以外，還常想「可能盡忠節，長遣困西戎」

翊荏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翊，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：中則翊萬樞，天業日以重

宗璞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宗，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・普天乐》，原文：安陸祅狂殄，宗城寇難平

陟攸

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
陟，来源于吕陶的《宋诗》《杂诗》，原文：陟徑幽園獨杖藜，幽襟默與好風期

理舟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
理舟，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：何時捐別業，理舟抵歸岸

胥琥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
胥，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于胥斯原

墨昂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：墨潤冰文繭，香銷蠹字魚

逻礴

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

澎言

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

芨朦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

凇琪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

滔经

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
滔，来源于徐照的《宋诗》《归来》，原文：滔滔滿四方，我行竟安之

潜辽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潜，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：乍到圓蟾窟，潜依靈鷲山

湘谧

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湘，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》，原文：飽聞崑崙秀，盛說瀟湘碧

芃珞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

婉允

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婉，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四一》，原文：浦淑舟寒秋婉娩，江湖人老雪鬅鬙

逻町

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

诺晤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

书陇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：天上除书催早

泽琬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泽，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：是故天时雨泽，君子达亹亹焉

漳璇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漳，来源于仇远的《宋诗》《树叶》，原文：聽說漳南象窟間，如今行路不愁難

芈齐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

炳棣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炳，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其二》，原文：卷藏人閟龍蛇字，炳蔚家餘虎豹章

琬和

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琬，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

恤榭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

夷湛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
夷，来源于方岳的《宋诗》《癸丑人日》，原文：世主竟不辨，身戮宗且夷

崇至

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崇至，来源于司马光的《宋诗》《小诗招僚友晚游后园二首 其二》，原文：古來劉季號英雄，樊崇至今已千歲

林勤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
林勤，来源于元稹的《唐诗》《寒食日》，原文：慧林勤舊，崇先寓名

振熙

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其三》，原文：漱流羨潁水，振衣嗟洛塵

漳韫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
漳，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：江西劇藩曰南康，其山空青水貢漳

幂樱

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：赞者彻尊幂

振武

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
振武，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：按公元七四一年吐蕃曾攻陷鄯城的振武軍，七六三年，隴州全部陷入吐蕃

烟瑄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烟，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：梅笛烟中闻几弄

允璇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
允，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：非苟知之，亦免允蹈

倩霜

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
倩霜，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：试倩霜刀登玉缕

晏盂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晏，来源于仇远的《宋诗》《五更 其九》，原文：光陰催晏歲，牢落慘驚飆

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