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�纷秩∶�的寓意

贾翩僖作者：贾翩僖2022-06-15 08:20:32

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�纷秩∶�的寓意

姬棂

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
姬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公曰：「我姬姓也，何戎之有焉

缮秸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

樨棣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

泽苡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泽，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：芳与泽其杂糅兮，羌芳华自中出

炯芗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炯，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：林搖澹月碎，葉颭幽露炯

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

嫒素

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》，原文：素质笼明

骥延

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

旒缔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新定陪太守一百五夜南馆玩月》，原文：珠旒輕遺賊，玉冊忍稱臣

晠恽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

璆澧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璆，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：歛袂亭亭天上妝，環珮隠體璆琳鏘

梁觉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梁，来源于李商隐的《唐诗》《二月二日》，原文：絳闕猶棲鳳，雕梁尚帶虹

绡昭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》，原文：粉绡轻试，绿裙微褪，吴姬娇小

昃祈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》，原文：日昃長沙傅，年凋絳縣師

萧治

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》，原文：无徒萧虎强，怎比秦琼胜，则一锏丧了残生

休鹤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
休，来源于晁说之的《宋诗》《和资道读贺知章传》，原文：南去北來休便休，白蘋吹盡楚江秋

昙里

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

徽颜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
徽，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》，原文：徽柔內修，壽與天齊

隆术

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隆，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：用隆敦敍，載穆彝倫

憬真

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

书秉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何以书

磊远

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
磊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其一》，原文：吾儕磊塊胸，所見不相遠

兹硝

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兹，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・油葫芦》，原文：今兹益窮甚，所至但縮手

漳曙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
漳，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：宛如公幹卧漳濱，枕上窮吟過一春

檬楠

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

胧涧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胧，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：暗香依旧月朦胧

勘恤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勘，来源于楼钥的《宋诗》《士颖弟作真率会次韵》，原文：舊業煩君勘，新題爲我刊

钲庄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

桥璇

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桥，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：野桥新市里，花妓好

宛町

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
宛，来源于耿玉真的《唐诗》《句 三》，原文：宛轉雲間颺，倒下似紅蓮

倾晗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倾，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：宝杯为我倾家酿

纶致

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纶，来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》，原文：志气平生浩荡，欲试经纶大手，赞画向名藩

浠粹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：要須法睿武，粹如圭與璧

暄蔻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
暄，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：暄和思滿郊，燕拂綠楊梢

恤衡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
恤，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：有司恤經費，未免煩徵求

澈漓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澈，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：冰骸坐久雖清澈，獨有區中世俗緣

璋沉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璋沉，来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》，原文：圭璋沉下國，桃李爛他邦

婉逸

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婉，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其三》，原文：及門懷燕婉，升堂接逶迤

瑹栾

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，齐栾施来奔

辽博

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：欲望辽东何处是，

缎宓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

沛吟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《人日》，原文：笑此馬，神哉沛

蕴琬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

沥皎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

苍钧

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
苍，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：一迳苍苔

燝馥

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

谒璞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

奥翙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奥，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》，原文：賢哉段夫子，奥學窺古先

巍资

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
巍，来源于邵雍的《宋诗》《雨后天津独步》，原文：臚傳玉陛星辰曉，姓字巍居鼎甲先

梦书

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梦，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：来结梨花幽梦

墨琤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨，来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》，原文：笔墨生寒

玄旨

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玄旨，来源于杨万里的《宋诗》《送卢山人二首 其二》，原文：理盡覺，自護持，此生事，吾（一作「終」）不說，玄旨（一作「學」）求他古老吟，禪學須窮心影絕

笠郝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笠，来源于晁补之的《宋诗》《答赵滋主簿》，原文：頂笠衝殘葉，腰裝歇暮灣

研臻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于李益的《唐诗》《句》，原文：歎息時無邵康節，數該今古與誰研

璁璐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璁，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：欵乃湖歌斷，瓏璁晚色歸

翩姬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
翩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四》，原文：靈鶴翩翩下太清，玉樓金殿曉風輕

凝郁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凝，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：凝羞隔水抛红豆

煊言

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

曼援

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曼，来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》，原文：有神相宅理應爾，夢賦靡曼奚其爲

衍杉

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
衍，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：三春謝游衍，一笑牽規矩

瑺钲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

衍晗

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
衍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅中卧病》，原文：盡除曼衍魚龍戲，不禁芻蕘雉兔来

昼荑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昼，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：纹楸玉子，磔磔敲春昼

凡誉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡兵事，韦弁服

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《观盆池白莲》，原文：罪人免罪酒，如此可爲箴

恤慕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：饥寒之不恤，谁能恤楚

昙镌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

袁梁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 五》，原文：袁村飲酒呼主翁，主翁倉皇問以弓

祯沧

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

缔继

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

漾僖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漾，来源于毕公信的《宋诗》《汤家市》，原文：泉脈應通海，沙痕漾細金

瑾暖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑾，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：囷粟分公瑾，千金壽仲連

蓓璋

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》，原文：柳因倒植風流甚，花爲新移蓓蕾纖

斌滦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

蒲缔

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蒲，来源于吕定的《宋诗》《游匡庐山》，原文：空牀蟋蟀邉，陰牖蒲萄下

祺绚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祺，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：萬壽聲中觴酒滿，年年歲歲擁春祺

暖丁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》，原文：暖发黄宫和气软

萌理

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萌，来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》，原文：君齋雖名遯，三爻自艮萌

如嫣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
如，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一三》，原文：公如齐

洲淙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《次韵王俊甫山长九日登乌聊二首 其一》，原文：縣與白雲連，滄洲況縣前

狄绍

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
狄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：许夷狄者不一而足也

境援

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：按兵于境，舊盟是尋

骅旭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

婕函

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婕，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

蕖泉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕖，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：怪來吟未足，秋物欠紅蕖

新靖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
新，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人和许少卿见怀三首 其二》，原文：圜坐紅爐唱小詞，旋篘新酒賞新詩

玺旖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

怀启

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
怀，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：归来转觉情怀动

陟晷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
陟，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：爲觀遠景尤奇處，更陟危亭最上層

影莘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
影，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：怅雪浪粘天江影开

治启

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：作役事，则听其治讼

桢晠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

僖筠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

飔与

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

休天

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
休天，来源于崔涂的《唐诗》《陇上逢江南故人》，原文：行晴坐雨荷天休，天地中間獨享秋

祈良

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
祈良，来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》，原文：夏祈良未擬，商禱詎爲儔

绚唯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

勰梁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

榷鸠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榷，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：不能便利趨，俛首榷商販

岚央

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

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