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女孩乐潼男孩怎么取名

郭觉娄作者:郭觉娄2022-06-15 13:39:32

男孩,

女孩乐潼男孩怎么取名

睿嵇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
睿,来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》,原文:駕馭英雄歸睿主,扶持宗社賴元臣

羡晳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
羡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:羡咳唾成章,香薰花雾,音和韵钧

皋盂

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
皋,来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其四》,原文:已從炎海消陰盭,更與神皋洗戰塵

廷翰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
廷翰,来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》,原文:鐘鼎功名淹管庫,朝廷翰墨寫風煙

晰临

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

禹峪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禹,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:書閲揚州貢,功觀禹化覃

勤时

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

熹乘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熹,来源于仇远的《宋诗》《朋酒》,原文:林影熹微曉乍晴,老於世故獨關情

新晣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhé光亮;亮光。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其三》,原文:簇新亭沼

笈韦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》,原文:博學多聞予所仰,喜君携笈過衡茅

泽芾

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泽,来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》,原文:闻道梦泽南州,日高初睡足,雅宜高会

斌华

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

闻文

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闻文,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作, 兴曰:‘盍归乎来

甯远

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
甯,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》,原文:君不見齊甯戚,長夜飯牛歌白石

久麟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
久,来源于陈造的《宋诗》《次韵答张丞》,原文:應爲山翁久慣聽,聽久不知心轉苦

城武

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
城武,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:城武城

奎谧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

正祁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:無正文

鸿郇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》,原文:禁漏迢迢,边鸿杳杳,密意凭谁说

专备

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:卫侯之弟专出奔晋

蓬钟

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蓬,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》,原文:整云蓬

恢中

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恢中,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:庶幾重來上錢塘,夾輔大業恢中邦,儻有重事須平章

湲郁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湲,来源于张栻的《宋诗》《题庾楼》,原文:寻汗漫,听潺湲

容炽

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
容,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:萬邦作孚,盛德形容

理璩

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
理,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五○》,原文:天理从来屈有信

纾熹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

轼渭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

玺喻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

合术

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
合,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四六》,原文:祥標曾麓,德合方儀

勘栎

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勘,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:機緘與相勘,脈絡歸自尋

攸治

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
攸,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:壽康攸遂兮,夭愆所利

骥烊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

瀚潮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瀚,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵陈县丞谢送笋》,原文:形勝輪臺地,飛騰瀚海師

棕竣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》,原文:江圍帝子閣,蘚暈海棕詩

淬晳

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淬,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:劒淬號猿岸,弓懸宿鶴枝

翼涌

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翼,来源于陈襄的《宋诗》《程大卿书宿猿洞》,原文:天文瞻翼軫,江色泛漣漪

绡尧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

征轶

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
征,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:山驿晚,行人昨停征辔

梧远

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梧远,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:衣冠未返苍梧远,遥望鼎湖龙

临致

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
临,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:桃源路,尽不妨来往,时共登临

萱陇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萱,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:茜草葉交萱草葉,桃花枝映李花枝

浠术

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

筹淄

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筹,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:直吃到二更时候,笑喧哗交错觥筹,直待吃的月移梅影黄昏后

堰汉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

虞虞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞虞,来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其三》,原文:船驥由來是股肱,在虞虞滅在秦興

礼韧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
礼,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:席藑夜礼东皇

桢瑺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

州韧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《山家》,原文:尊於天子,滿於九州

芨品

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

亦易

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亦易,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其一》,原文:十斛明珠亦易拚,欲兼人藝古來難

绚朴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

笙纬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笙,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,鼓瑟吹笙

萧诺

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
萧,来源于司马朴的《宋诗》《句》,原文:万里一搔首,无处著萧飕

纮青

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

禺言

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

艾晷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
艾,来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》,原文:招得榴花共一觴,艾人笑殺老夫狂

潜秉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
潜,来源于吴惟信的《宋诗》《春日书僧舍壁 其二》,原文:旋嵐野馬皆歸靜,逝鳥潜魚各自閒

涛裕

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涛,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:尽是秋清栏槛,一笑波翻涛怒,雪阵卷苍烟

庚峤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庚,来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》,原文:六月庚辰,郑伯睔卒

辰轶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辰,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:佳辰阿母会瑶池

蓁苓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

运璎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
运,来源于释元肇的《宋诗》《禁渡》,原文:灵运当年为太守,佳处都曾游历

秋情

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
秋情,来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》,原文:秋情寧風日,楚思浩雲水

堇倾

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

晤涔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:班坐依微瀾,晤賞共佳客

骃佰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

缘翀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缘,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:正相应天缘匹配,排筵席庆贺长春

澎博

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澎,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:我起瞻四方,風濤極澎湃

瑹璐

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

仑柯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

武麓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
武,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

芉嵘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

零勖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
零,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》,原文:花自飘零水自流

凇倾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

亦崎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亦崎,来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》,原文:人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪

恣浩

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
恣浩,来源于释惟一的《宋诗》《虚舟》,原文:曾乘秋浪泛銀河,撥盡閒雲恣浩歌

筹庭

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
筹,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:筹帷厌久,盛年昼锦,归来吾乡我里

鸢逊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

晨汶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》,原文:晨炊煙不然,敗竈將生魚

沐笛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沐,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:髮不止一沐,身不止三薰

泱沅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泱沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

楹箬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
楹,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:連楹著胡椒,環堵誅蒿萊

缮昙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

术志

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

乔志

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乔,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》,原文:(唱)床底下还有那二升家的乔麦

润鑫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:此花风韵,自然清润传香粉

颜皤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
颜,来源于释惟一的《宋诗》《观音赞》,原文:深疑是,傅粉酡颜,何殊寿阳妆面

仲庄

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仲庄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,襄仲、庄叔如齐,惠公立故,且拜葬也

笠勖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笠,来源于罗与之的《宋诗》《绝知》,原文:煙蓑雨笠多應在,利逕名塲兩不知

乾玮

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
乾,来源于黄大临的《宋词》《青玉案》,原文:唐爲乾甯元年進士

禹哲

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十》,原文:舜又命禹王将天下一统

种庆

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:几多才子争攀折,嫦娥道,三种深香,状元红是,黄为榜眼,白探花郎

瑄瑞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

廷禄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
廷,来源于周密的《宋诗》《次韵玉台体二首 其一》,原文:朋黨消廷論,鉏耰洗戰塵

敦虔

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
敦,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四》,原文:易生寶覺未暇數,爾來鄒敦最聲價

筹翼

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
筹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一八》,原文:无眠久,通夕数更筹

炽采

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

砚沛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
砚,来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

倾赫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
倾,来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其一》,原文:一尊别酒为君倾

泊璁

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》,原文:晚泊江湾平处

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