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取名芷轩与文轩

蔡迪轼作者:蔡迪轼2022-06-15 15:20:32

取名芷轩与文轩

珹洛

拼音五行释意
chéng玉名。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其七》,原文:洛陽來路遠,還用幾黃金

骓銮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

泰姝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泰,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:倚伏相因,否泰惟勻

茗君

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茗,来源于李贺的《唐诗》《有所思》,原文:野竹樊蕉徑,脩桐間茗畦

玺晗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

簌蘅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
簌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》,原文:厮琅琅鸣殿铎,扑簌簌动朱箔,吉丁当玉马儿向檐间闹

遒些

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
遒,来源于王禹偁的《宋诗》《松江亭 其一》,原文:風沙來往稻粱謀,江北江南一歲遒

韫荏

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韫,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

含瑷

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
含,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》,原文:粹氣同乾健,含生自化醇

萱璃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
萱,来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其二》,原文:九十萱親天下稀,人無容力荷天慈

礴颀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
礴,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:何處可盤礴,有寺臨江皋

楦颜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

壬翎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:壬午,大甚

栗恒

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
栗,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:寶奩森漆栗,樂籠富參苓

钗仟

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钗,来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》,原文:金钗十二拥婵娟

黎些

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
黎,来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:五陵石馬散黎軸,惟有箕山青到今

纶昼

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纶,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:(正末唱)现如今弟兄衣袂不遮身,可着纶贫寒子母无安下

恽辰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

谨诏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谨,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:称时,称月,称日,称地,谨之也

寒琳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
寒,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:轻明相映寒

烟礴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
烟,来源于张方平的《宋诗》《暮冬书事》,原文:露花烟柳

珧桦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

凌冬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凌冬,来源于陈从易的《宋诗》《小孤山》,原文:牆隈非所恨,自可凌冬發

恤韫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恤,来源于李商隐的《唐诗》《代应二首 一》,原文:勉告爾猷,罔恤迺躬

涔袅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
涔,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》,原文:深不深蹄涔,淺不淺溟渤

飖謇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

筝婧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:何人金屋,巧啭歌莺,慢调筝雁

储合

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
储,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》,原文:小储君倒也女安稳稳守着妆盒做护身符

嫣瓷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嫣,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:认帘箔微开,一面嫣妍笑

壬潭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
壬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》,原文:佞壬矯誑至於此,天橫傷殘乃其自

苓中

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

妍漳

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《十二月九日枕上作》,原文:無鹽不自知,刻畫要妍媚

沅昊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沅,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春色沅湘盡,三年客始回

童晋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
童,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:顧以兒童愛,每從仁者求

曼璞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曼,来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》,原文:東方曼倩謂余言,汝亦名在地仙籍

竺沦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竺,来源于谢枋得的《宋诗》《五星》,原文:更尋天竺上下寺,休問荀楊大小疵

维远

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东 宫之妹,邢侯之姨,谭公维私

瑭竺

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

骊子

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骊,来源于钱起的《唐诗》《同邬戴关中旅寓》,原文:上客骊驹系

原醇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chún纯真朴实。
国学点评
原,来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》,原文:原揚爛屋茅,岸裂樅船篙

壹睨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

振扬

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
振,来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》,原文:興來文雅振,清韻擲雙金

璩松

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

皎麟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皎,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:白衣兮皎皎,蒼狗兮須臾

昃箪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:野興殊未已,日昃不暇給

帧霈

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

淖祈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淖,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:濘淖飛濺疑翻盆,岸津水溽沸鵰猿

蕖意

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其三》,原文:烧灯过也,倩东风、又翦芙蕖千朵

廷新

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
廷新,来源于皎然的《唐诗》《问天》,原文:大廷新革晉春秋,王氣寧知在荻洲

姝璨

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姝,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其七》,原文:劉季嫚士如庸奴,對客濯足以兩姝

曦悦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:《全唐詩》卷九八均收趙冬曦名下,實誤

尹誉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尹,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一八》,原文:須知野竹山花拙,不會遲留縣尹行

遥芮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・朝天子》,原文:遥源瀉金穴,高浪灌朱鳥

沐颉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐,来源于沈亚之的《唐诗》《别庞子肃》,原文:鳳翥龍蟠字字奇,陶泓湯沐向斯池

荏闰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
荏,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》,原文:荏苒未除金馬籍,蹣跚空笑玉樓人

簌原

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
簌,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:嫩绿葱葱,轻红簌簌,渐觉枝头少

勃翊

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勃,来源于闵希声的《宋诗》《福安寺》,原文:屋頭綠暗勃姑啼,柱礎朝朝汗流出

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕,来源于赵宰父的《宋诗》《句》,原文:吾家嗣儒業,奕世盛冠裳

瞳禧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《天基圣节锡宴致语口号》,原文:凜凜重瞳日月新,四方驚喜識天人

史音

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
史音,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第十送神》,原文:只如老瞽史,音節尚能聽

繁予

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
繁,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:繁英飛面旋,艷舞起翩躚

暖缘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暖,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:莺树暖

渭庭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渭,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:行邁豈不遠,在彼渭水沂

盈湫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盈,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二○》,原文:歌鐘浩浩臨香陌,羅綺盈盈簇彩棚

谆季

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

琝资

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

誉缎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
誉,来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》,原文:吾生谁毁谁誉

臻州

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

知沁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
知沁,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:舊見寒花蠟蔕紅,寧知沁入雪膚中

专藻

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
专,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其一》,原文:绣屋专房,姚魏渐邀新宠

胥裕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胥,来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》,原文:天心游蠖濩,民樂在華胥

旒青

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旒青,来源于郑猷的《宋诗》《咏王子安应试新亭二诗 其二》,原文:甘泉持橐侍凝旒,青氊舊物唾手收

茶团

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茶,来源于仇远的《宋诗》《朝天门城角》,原文:茶爲滌煩子,酒爲忘憂君

挚骓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

芹悦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芹,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:芹沼不香驚綠暗,草堂無語對黄昏

茗炔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
茗,来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》,原文:謝公勸飯須無讓,不許非時薦茗湯

珧堇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

猷园

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
猷,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:王猷符發揮,十載契心期

言槐

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
言,来源于徐积的《宋诗》《移竹和倪敦复》,原文:仲尼言正性,子輿言踐形

亚亘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亚,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:(旦云)妾身不幸,落在平康,唤做李亚仙的便是

品琰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
品,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》,原文:人品异,多文富

炀策

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

淇晣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淇,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨

荷渝

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荷,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:今茲荷寬宥,遷徙來漢上

莱勤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莱,来源于朱庆余的《唐诗》《中秋月》,原文:生记今朝,频将指数,较莱公争半月期

昼隋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 六》,原文:柳庭风静人眠昼

菀瑭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

匡纲

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
匡,来源于陈造的《宋诗》《题成倅小筑》,原文:欲識東林路,匡廬第一山

敖匡

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
敖,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其五》,原文:魯元福祿何人似,坐見張敖數子侯

缎蒂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

纯瑥

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子庚门于纯门,信于城下而还

浩远

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浩,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:乾坤浩浩無偏處,田野穰穰更自今

川纶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
川,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:天地破扃鐍,山川無阻阨

瑧笺

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》,原文:吟几首嘲咏情诗,写数幅锦字花笺

盂孜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂,来源于李建勋的《唐诗》《醉中咏梅花》,原文:商紂夫差可垂誡,歷世傳翫參盤盂

启常

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
启,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:斗柄御寅,序启苍涂,气转洪钧

童炯

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
童,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:每日領童僕,荷鉏仍決渠

尚同

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尚同,来源于邵雍的《宋诗》《代书答朝中旧友》,原文:清晨惜分袂,秋日尚同舟

晢禧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

慈桅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
慈,来源于李洞的《唐诗》《送知己》,原文:陽烏有二類,觜白者名慈

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