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刘允加字取名

梁季作者:梁季2022-06-15 18:09:32

刘允加字取名

燝菀

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

醇津

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》,原文:譬如飲醇酒,已醉安用漿

陇澧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
陇,来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》,原文:牧笛陇头鸣,渔舟江上横

纬泽

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

笛菡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笛,来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》,原文:波声渔笛

奘蓓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

桢碧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

祯蕊

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

锐灏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

追覃

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:命書備追錫,跡遠道不伸

珉韦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珉,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:風流與經濟,本自珉玉殊

锐页

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

萱恤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萱,来源于陆文圭的《宋诗》《偶作》,原文:合歡香影拂西齋,萱草前臨小檻開

奕梧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奕,来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》,原文:奕奕峨長纓,珊珊鳴珮玦

柔姝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柔,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 竹迳》,原文:窗晴氣和暖,酒美手柔軟

臻史

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
臻,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其一》,原文:烝民共喜嘉祥異,和氣時臻□□平

缪棂

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

涵央

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵,来源于赵蕃的《宋诗》《二十五日呈明叔》,原文:天浄倒涵水,峰高爭獻秋

恤琰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 旋覆花》,原文:撫爾呪爾兮爾無甚頑,後誰恤爾兮拓彈方彎

箐纶

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

宣荑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》,原文:馮夷矜海若,漢武貴宣房

梁雯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
梁,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其三》,原文:梁间燕语

时灏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
时,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:时易失,今犹昨

珐旖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

慈孜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慈,来源于韦骧的《宋诗》《临汀行馆十月桃花盛开》,原文:秪今慈濟塔,乃自張崇建

炯燏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火光貌。
国学点评
炯,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》,原文:公豈不炯戒,慮禍盖已微

律诚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
律,来源于曹勋的《宋诗》《寒食有感》,原文:危堂榜新顔,要以名自律

青泱

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
青,来源于刘才邵的《宋诗》《谢人惠花栽以龙涎及小团答之》,原文:祠下青青竹,何妨把釣竿

皙闰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

和逊

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
和,来源于王柏的《宋诗》《夜坐呈外舅 其二》,原文:绝唱灵源求和寡

翩瀚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翩,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:翩翩丹穴雛,一鳴驚衆耳

恤恽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恤,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・迎仙客》,原文:及茲誰賑恤,俛首念囊橐

逊樟

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
逊,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

曦域

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曦,来源于叶适的《宋诗》《岷江愁二首挽陈持中知府郎中嫂恭人 其一》,原文:橘包收夕潤,杉彩漾朝曦

初韧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
初,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:曲榭方亭初扫

芙瑭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芙,来源于杨公远的《宋诗》《次赵篷窗岁莫》,原文:東軒俯喬木,高花爛芙蓉

本珏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
本,来源于陈藻的《宋诗》《次子望肯堂之什》,原文:有似成長藤無(京本作「幷」)斷續,外邦賊起入(京本作「及」)中原,主戰在秋天(京本作「前」)

霈札

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霈,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:其欲霈廣澤,胡不爲甘霖,沾丐枯焦重甲拆

洛梦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
洛,来源于王十朋的《宋诗》《藤杖》,原文:伊洛好煙水,願同漁與樵

朝亦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朝亦,来源于陈傅良的《宋诗》《记梦》,原文:子胥今日委東流,吳國明朝亦古丘

隽炜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

幻备

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
幻,来源于袁说友的《宋诗》《和董显之留西湖韵》,原文:以有夢幻身,安能軃饑渇

至岭

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
至,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其二》,原文:王至是然,可爲明焉

翎芈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翎,来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》,原文:插以青竹簳,羽之赤雁翎

胧笙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胧,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

璩晔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

波岳

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
波岳,来源于曹勋的《宋诗》《赋友人竹轩》,原文:所以鞭浪山而疾驅波岳,亦粗足展余拂鬱之心胸

珂什

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珂,来源于吴融的《唐诗》《云》,原文:竹外蒲牢敂曉鯨,玉珂金鑰恍心驚

霖宓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霖,来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》,原文:貪爲兩地分霖雨,不見池蓮照水紅

筠典

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
筠,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 二》,原文:雙舟十日涉長湖,甆斛筠籃且百株

覃云

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:分臺拜職榮先入,抗疏辭恩恥橫覃

淮芸

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淮,来源于郑刚中的《宋诗》《风竹》,原文:春天行故楚,夜月下清淮

凝鉴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
凝,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:曲罢凝娇整翠鬟

驹榭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

桔燿

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桔,来源于李曾伯的《宋诗》《和罗季能上巳习池送客》,原文:有志躬簑笠,寧能類桔槹

壬蕴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》,原文:朝聞不及夕,百壬避其鋒

志炀

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
志,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:復古素愷悌,志行重金錫

裳笙

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裳,来源于毛友诚的《宋诗》《谢李宏斋先生》,原文:褰裳上深徑,鳴蟬聲聒耳

冰鸢

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冰,来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》,原文:巖僧對游客,湛若寒冰瑩

潭鸯

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
潭,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏小山》,原文:康莊雪景曜重關,宴錫潭潭府第間

征崇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chóng高明宏大。
国学点评
征,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:征尘暗,霜风劲,悄边声

存郅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
存,来源于释文珦的《宋诗》《泽国幽居夏日杂题 其二》,原文:薦衣如念存,拜壠不遑息

骓重

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

萱琮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萱,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:有一个董永卖亲身,黄香扇枕凉,郯子鹿乳奉萱堂

遒峤

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
遒,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・么篇》,原文:亭亭玉立郡督郵,文采秀發中甚遒

浚沉

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
浚,来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其四》,原文:樹高傾隴鳥,池浚落河魴

鹄芃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄後时而寄处兮,鸱枭群而制之

珵旖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冽沅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冽,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:冽冽寒螿鳴,離離客鴻度

梓茹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
梓,来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙令》,原文:萬靈昭灼會寸心,須使愛之若桐梓

砺棕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

奈纴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奈,来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》,原文:奈草色迷云,送春无路

泽扬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泽,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:(山泽损)艮上兑下 《损》:有孚,元吉,无咎

缮绅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

楚钗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楚,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:八、冬,叔弓如楚

晏洲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:雲駟兮霓輈,歲將晏兮誰與游

阮纫

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
阮,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》,原文:鸣鞭已过青楼曲,不是刘郎定阮郎

绎矗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

容佶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
容,来源于韩氏的《唐诗》《得于祐题诗后又作诗》,原文:白鸥容我作同盟

捷僖

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
捷,来源于陈与义的《宋诗》《和大光道中绝句 其一》,原文:三軍粒食資心計,一月星郵待捷書

虢榷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
虢,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:外黨分牛李,內寵怙秦虢

翼葭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翼,来源于刘子寰的《宋诗》《闲日偶怀》,原文:鵾鷄感蕭辰,拊翼號風霜

瑚炜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑚,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿新年忆行在二首 其二》,原文:向來家住金谷園,珊瑚四尺蠟作薪

郁烊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郁,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:山爐馥郁熏歌扇,錦瑟丁寧侑客杯

瑭傅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

择斯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

嶛临

拼音五行释意
liáo高。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

枫芮

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:不待梦、燕怀枫腹

凡萃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
凡,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》,原文:浮生徒碌碌,誰自滌凡心

幂洵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幂,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

旌纭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旌,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:觀兵登古戍,斬將對雙旌

缘绡

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缘,来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》,原文:许大好因缘

辕鸿

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
辕,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:千里欢腾祖帐,棠阴外、多少攀辕

苡钗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

嘉严

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嘉,来源于司空曙的《唐诗》《药园》,原文:直待文明嘉会

箫喻

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箫,来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》,原文:铁马春冰,柳蛾晴雪,次第满城箫鼓

酝笛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
酝,来源于钱叔献的《唐诗》《至西山》,原文:双关路上气连连,酝甘露频吞烟

枫楚

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
枫,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

曙泊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曙,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七二》,原文:宮漏無聲窗欲曙,霓裳催舞廣寒妃

驹宁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:红日如奔过隙驹,白头渐满杨花雪,一日一个渭城客舍

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