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取名好的网络小说

萧薏箴作者:萧薏箴2022-06-15 23:16:32

取名好的网络小说

尤晢

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:平生鑽故紙,夙好老尤篤

韬蔻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韬,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:山西将,算韬钤有种,五世元戎

醇箴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
醇,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:逸興傾醇酎,清談岸角巾

袁耘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
袁,来源于李端的《唐诗》《送友人》,原文:密雨作春社,袁山暫登臨

霆渊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霆,来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其二》,原文:得非蛟龍爭,無乃雷霆怒

和冰

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
和冰,来源于薛嵎的《宋诗》《山中梅花 其二》,原文:苓少和冰斸,梅殘带雪吟

永茯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
永,来源于李白的《唐诗》《句》,原文:漢祚惟永,神功中興

幽支

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
幽,来源于杜甫的《唐诗》《重过何氏五首 三》,原文:翻翻文若秋江生,幽幽詩如寒澗鳴

泊瑞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》,原文:紫燕泊,犹如昔

普决

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
普,来源于周德辉的《宋诗》《大观堂》,原文:他日歸來如點著,普天無處不光輝

幻秭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
幻,来源于释亮的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:幻境終何在,金丹本自成

庆闻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:今古凡花,词人尚作词称庆

赫骓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:赫弈攢輪幰,珍奇集市鄽

勋峨

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
勋,来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》,原文:把文章,做勋业,德才全

柳资

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
柳,来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》,原文:柳外行人相语

楚湲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师叔入盟,子良在楚,楚、郑亲矣

冉闰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
冉,来源于黑老五的《元曲》《尧民歌・呀,陇东哄贡冲松动猛风毒,自姿尔思此诗赋。蓝关暂俺暗参吾,》,原文:芳濯叢林春冉冉,明隨流水月娟娟

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:處劇張京兆,通經戴侍中

堇炯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

晨音

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晨,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 笋》,原文:晨風羣鳥翔,裴回別離此

璞漳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璞,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二一》,原文:如錐出囊擬砭國,似璞有價空連城

融泰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
融泰,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:前瞻有膺滂,却顧有融泰

决岐

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
决,来源于韦庄的《唐诗》《垣县山中寻李书记山居不遇留题河次店》,原文:英氣决不泯,定復月貫虹

政翼

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
政,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:九月之丧,既葬而从政

彤本

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
彤,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:珥彤尋竹籞,傾蓋集芝廛

煜潮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
煜,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:熒熒宿火煨村酒,煜煜殘燈鏡道書

缃澜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

陟倾

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陟,来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》,原文:君王問黄髮,猶僅陟台衡

笛晖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笛,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:迥聞孤舟笛,煙水在何處

涌烯

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涌,来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》,原文:度野光清峭,晴峰涌日,冷石生云

槿麟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槿,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九七》,原文:槿花籬落蟲聲碎,蘆葉汀洲雁陣寒

兆明

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
兆明,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题开元寺明上人院假山》,原文:宜麥今雖兆,明年事未涯

箪笈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

涵潞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
涵,来源于陈师道的《宋诗》《寄曹州晁大夫》,原文:清應寶運,光涵帝居

奂资

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

祺奂

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祺,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

芾汝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,三百赤芾

潮煦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潮,来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》,原文:勢隨風潮遠,心與□□閑

斯瑗

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斯,来源于许棐的《宋诗》《赠相士》,原文:我友來斯,言告離衿

杏暄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杏,来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》,原文:沈吟杏子青时

泰简

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:曾谓泰山不如林放乎

影仞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
影,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:影摇波动

召研

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:卒立召襄

翼白

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翼白,来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其四》,原文:少年意氣强不羈,虎脅插翼白日飛

理蓓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
理,来源于刘攽的《宋诗》《句 其五》,原文:即事之理,一體三寶

锦栗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
锦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 四》,原文:翠幕遮笼锦一丛

泯鸢

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泯,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》,原文:舊學泯不講,舊志茲益昏

惟檀

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
惟檀,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词》,原文:天下清芬是此花,世間最俗惟檀麝

援书

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
援,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

霓缃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
霓,来源于赵蕃的《宋词》《失调名》,原文:雲誥疏華國,霓旌返洞天

浦慈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
浦,来源于江津的《唐诗》《句》,原文:紅粉相隨南浦晚,莫辭行

志瑄

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
志,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:志与

燮文

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燮,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

霈嵘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霈,来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》,原文:天心信與人心會,誕節将臨遽霑霈

砚轼

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》,原文:林下猿垂窥涤砚,岩前鹿卧看收帆

沫晤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沫,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:涸轍窮鱗頼濡沫,未宜曷月詠歸哉

飔淄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

璁銮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璁,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

羲旌

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
羲,来源于魏野的《宋诗》《贻不出院真公》,原文:如在羲皇上,都忘我是誰

洌凌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

棣单

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棣,来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》,原文:春風棣華開,溪頭望歸鷁

骊钥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骊,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

黎凝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
黎,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》,原文:仗才智抚黔黎,仗才智抚黔黎

薇寒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
薇寒,来源于陆游的《宋诗》《又明日复作长句自规》,原文:饑食山頂薇,寒編松上蘿

琝郇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

兹笈

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

泯宣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泯,来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》,原文:竹林故事獨未泯,人物如君亦高調

滇篁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

橙漫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
橙,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》,原文:帘幕早是寒生,又橙黄近也,菊花香了

存璆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
存,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:流風之存,妙墨之遺

忆馠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hān芳香。
国学点评
忆,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘,非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减,盖因他酒半酣。》,原文:忆忆忆

姣镜

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
姣,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

沅嶂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沅,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:湘沅騷人鄉,蘭芷今豈無

涧峨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涧,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:柔软莫过溪涧水,到了不平地上也高声

潮斯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潮,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一○》,原文:正暗潮生渚,暮风飘席

谒冽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谒,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:第一遍天台山与刘晨配偶,第二遍谒浆处把崔护等候

墨和

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
墨和,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 一》,原文:可堪诗墨,和泪渍罗巾

瑱觉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

情纴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
情,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:凝情际

励燮

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

正墨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
正,来源于于良史的《唐诗》《春山夜月》,原文:(正末唱)

悠琬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
悠,来源于赵师秀的《宋诗》《卢申之载酒舟中分韵得明字》,原文:洞庭雲夢秋,空碧共悠悠

熠崇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
熠,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:驛蹄雷鏗鍧,野燎星熠煜

荣元

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:忠与孝,荣和辱

僖映

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
僖,来源于吕本中的《宋诗》《送笋与何晋之》,原文:不是尋常喜雨詩,言存軌物類臧僖

奕棋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奕棋,来源于赵彦晖的《元曲》《鹊踏枝・我与你自量度,是评跋。你若听琴,我便题桥。趁青春年纪儿幼》,原文:年華悄悄還杯酒,塵事紛紛付奕棋

阮鸯

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
阮,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》,原文:白髮愧彼商山皓,青眼欣逢阮步兵

荑璩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荑,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

楦粤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

旆鉴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旆,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:织文鸟章,白旆央央

琼羿

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琼,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观福建提仓》,原文:似晓莺历历,琼韵锵锵

磐姬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
磐,来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》,原文:大海波心,磐陀石上

瑺藻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

羡谨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
羡,来源于殷尧藩的《唐诗》《过雍陶博士邸中饮》,原文:堪羡

淅铮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淅,来源于王之道的《宋诗》《题合肥驿》,原文:相看景物又年華,淅淅投窗意轉嘉

支昭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
支,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》,原文:客來能送迎,要是强支持

祯蕾

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

墨轼

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
墨,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:低頭用朱墨,得去真晚矣

幻晗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
幻,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:要識見聞無盡藏,先除夢幻有爲觀

荑新

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荑,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

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