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许多多取名寓意是什么

罗涔椎作者:罗涔椎2022-06-16 06:24:32

多姓,多是我国排名第463位的姓;

许多多取名寓意是什么

桐燃

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桐,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》,原文:桐雨生苔淨,杉風坐石凉

琢棂

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琢,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:端求古人遺,琢抉手不停

樨晳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

篌晋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

鹤华

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤华,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

畚莆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

合溯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
合,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:异芳止合在林亭

桑瑜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桑,来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其二》,原文:扶桑渺何許,萬里浮滄溟

旭胥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一九》,原文:臯月今朝初旭光,玉輝破暗露堂堂

璇攸

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璇,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

单时

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
单,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

檀堰

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
檀,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:玳筵初启日穿帘,檀板欲开香满袖

沦骏

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

涟樱

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:涟漪戏彩鸳,把荷翻,清香泻下琼珠溅

娄懿

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
娄,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 殳山》,原文:休来这里闲嗑,俺奶奶知道骂我,逞甚么娄罗

栎蔻

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

琢兹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其二》,原文:可憐琢作團團磨,終日隨人轉不休

憧斐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其五》,原文:南北憧憧故多士,不知誰是飽參人

樗怀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:調丹雜樗楮,服之毋豫怠

初蕖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
初,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其二》,原文:起来初拭薄罗衣

晋椿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晋,来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》,原文:秦师伐晋

馟啸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:忽梦坐银井,长啸俯清湍

攸珂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利有攸往

珂和

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珂,来源于陈宓的《宋诗》《风雨涨簷溜忆东平以疾不往》,原文:羽林騎士鐵撾肅,鳴珂蹀躞纓垂紅

影灏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
影,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:垂杨影下黄金屋

仟霄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

倩艺

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
倩,来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其三》,原文:倩搔背癢坐深村,愛說前朝賜帛恩

箪恒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

惋经

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
惋,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:耳目曠暄涼,懷抱盈悲惋

瑱樗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

史渌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
史,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:史君才誉,金殿握兰人

峨兹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・油葫芦》,原文:中條何峨峨,映我縹碧瓦

冰伊

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
冰,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:宾客,共冰

憬鼎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

耘珺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
耘,来源于张良臣的《宋诗》《句 其六》,原文:必順人心收俊傑,自應天意助耘鋤

潜遥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:千里迢迢春不斷,陶潜曾點是知津

柃尚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其二》,原文:徂暑亦已煩,清旦尚餘爽

淳沉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《对酒》,原文:晏嬰長不滿五尺,淳于飲能至一石

滦炅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

涵澈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
涵澈,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:池光復涵澈,萬象皆鏡入

凛彦

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凛,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:山夫伸足承下沫,陰風凛凛生毛髪

袁昀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
袁,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:或如袁家渇,長陰晝冥冥

霏璞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其九》,原文:烟霏霏

固洵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
固,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客彻重席,主人固辞

焓州

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:觅得个州儿,稍供彩戏

瞻謇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瞻,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:朝瞻授鉞去,時聽偃戈旋

豫沉

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》,原文:豫章瀟洒古南州,偶屈天邊法從遊

兆葵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
兆,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:繁霜打麥根,療饑茲已兆

璋邕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璋,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

梧德

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梧德,来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

淅湲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淅,来源于释文珦的《宋诗》《秋日》,原文:昨日南陽今淅川,馳驅不敢恨華顛

翼隅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
翼,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《似娘儿》,原文:璇霄眷佑,國壽箕翼

韬季

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:金版六韬初拭,烟敛山空野回,低草见牛羊

备璆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
备,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:为见天子之禁,故备之也

沥韦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

阑熹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阑,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 桐径》,原文:解鞍独自阑干倚

锋怀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
锋,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:闻说锋车在道,更四辈、传宣来骤

桢嫒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

壹杨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:顺凯风以从游兮,至南巢而壹息

檀泽

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
檀,来源于冯时行的《宋诗》《舟中见月》,原文:誰知檀萼香鬚裏,已有調羹一點酸

兴缃

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:说兴亡、燕入谁家

霄羿

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《神堂铺前桃花》,原文:霄垠顧佑,祖宗熙穆

纪尹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:我问他甚的名姓,多大年纪,他道姓李,叫做春梅

般邵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
般,来源于吉师老的《唐诗》《放猨》,原文:白鹤青云上,记取这般时

勃璩

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勃,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》,原文:伽梨勃窣知是誰,有人續得末後句,許爾親見渠儂

沉采

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沉,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:任钗沉鬓影,香沁眉角

献爕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于郑谷的《唐诗》《所知从事近藩偶有怀寄》,原文:骊后心毒,献公出丑

同琪

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
同,来源于美奴的《宋词》《如梦令》,原文:有个人同倚

濡邵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
濡,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:濡豚,包苦实蓼

雅媵

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
雅,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:空餘騷雅事,千古傲劉楨

瑱媛

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

胧渭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胧,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

嘉弘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
嘉,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一》,原文:採時林狖靜,蒸處石泉嘉

嵊纾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

琰珏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琰,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高暮春书事》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨師尋訪得其餘

霁卿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
霁,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:霁色澄千里,潮声带两洲

珧朗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

堇隆

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

樟凌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

楣理

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

黛迪

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
黛,来源于无名氏的《元曲》《圣药王・春事休,夏当游,向芰荷香里泛兰舟。到中秋,月色幽,醉醺醺》,原文:莫愁粉黛臨窗嬾,梁廣丹青點筆遲

理驰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
理,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:不得黃芽理,還丹應路賒

芃萱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

钗憬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钗,来源于范成大的《宋诗》《咏怀自嘲》,原文:谁教钗燕轻分,镜鸾慵舞,是孤负、几番春昼

燿烊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
燿,来源于严都的《唐诗》《》,原文:堯章焜燿欣承渥,湯訓丁寧戒近名

忻媪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
忻,来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》,原文:堯聰舜孝,文恬武忻

澈澜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澈,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:夜泊鸚鵡洲,江月秋澄澈

玫纭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玫,来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》,原文:蔫紅半落生香在,向晚玫瑰架上風

菀其

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
菀其,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

弈佳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《得舍弟观书自中都已达江陵今兹暮春月末行李合到夔州悲喜相兼团圆可待赋诗即事情见乎词》,原文:如弈棋然隨手著,效顰眉亦撚鬚吟

兹烯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

骏礼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
骏,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骏骅骝

卿谧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
卿,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・金盏儿》,原文:無徒誚其陋,講勸在公卿

畚汝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

瑾砚

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

林骏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
林,来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远无为道中》,原文:山林作伴,松桂爲鄰

鹭蕊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹭,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

阔灏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阔,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:一自别来烟水阔,愁易积,梦还稀

年谧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
年,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:年年不放春闲了

豫缥

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
豫,来源于陈宓的《宋诗》《寄题真希元毋自欺斋》,原文:長江不掛豫且網,得來佳處遊林泉

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