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会泽中学录取名单

张椰尔作者：张椰尔2022-06-16 07:48:32

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会泽中学录取名单

恢罡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恢，来源于喻良能的《宋诗》《奉和赵大本教授何处春深好二首 其一》，原文：兩朝尊輔拂，一德贊規恢

远涌

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《夺锦轩》，原文：远阻隔三千里

明柏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
明柏，来源于程颢的《宋诗》《秋》，原文：崔嵬孔明柏，結陰衆所依

苡卿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苡，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

凡涛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凡，来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其四》，原文：凡情聖量，不能剗除

缘枝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缘枝，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：门外一番雨馀，嫩绿缘枝，浅清清眼

萱本

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萱，来源于白居易的《唐诗》《戏问山石榴》，原文：新植青桐小逕成，兩行萱草一時榮

临琦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
临，来源于张釜的《宋诗》《句 其五二》，原文：想见临戎丰度

研芮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
研，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》，原文：研朱極讎校，鉤玄謹書識

涌斯

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涌，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：涌荆红、浮光散彩，倚空千丈

援辰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》，原文：坐读黄庭，手援紫藟，一寸丹田时自栽

梧洵

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：待曉酤蠻酒，蒼梧奠舜魂

婷园

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婷，来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》，原文：婷婷小家子，與翁同醉醒

竣德

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
竣，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：秉翟竣事，萬舞摐金

卿憧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卿，来源于李龏的《宋诗》《送月窗王敬叔游武夷》，原文：雲卿飛步闊，風沛著思長

惋嫣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
惋，来源于李频的《唐诗》《陕州题河上亭》，原文：至精無感遇，悲惋填心胸

泱纫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泱，来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》，原文：漢水泱泱繞鳳林，峴山南路白雲深

璁维

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

合松

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
合松，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其二》，原文：蔓織青籠合，松長翠羽低

琦喻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琦，来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》，原文：君不見蘇子由詣京師，自謂終南嵩華雖已見，不若得見韓公琦

葭澜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
葭，来源于徐台符的《唐诗》《》，原文：蒹葭得波浪，芙蓉紅岸濕

臻轼

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
臻，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一》，原文：至治發聞惟馨香，播厥百穀臻穰穰

棹凝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
棹，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：桂棹爲漁暇，荷衣禦暑新

皙礼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

箫襄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箫，来源于陈巖的《宋诗》《净巾石》，原文：窗下和香封远讯，墙头飞玉怨邻箫

晏其

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：69　晏晏旦旦，悔爽忒也

萌浅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萌，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其六》，原文：故人知我意，千里寄竹萌

锐久

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
锐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：锐师伐河内，传必数日而后及绛

瞻倾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瞻，来源于王铚的《宋诗》《春郊 其二》，原文：舊像瞻榆闕，遺音想佩環

熙皖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
熙，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今詩牌在聖泉

乔庭

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
乔，来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》，原文：回车来过我，乔木拥千章

冬淳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，淳于公如曹

禹曦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禹，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：常聞禹穴奇，東去窺甌閩

蓬时

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓬，来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》，原文：伊洛笙歌遠，蓬壺日月偏

奈莱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
奈，来源于不详的《唐诗》《唐末五代人语》，原文：去日良已甘，歸途奈無際

瑷旒

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》，原文：上荒下困勢不久，宗社之危如綴旒

言中

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
言中，来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 一》，原文：悠然相契處，付與不言中

盛璂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
盛，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：盛德尊原廟，遺仁睦鬼方

钰晏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其一》，原文：寂寂萬山底，晴嵐晏猶氛

谧尉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

未源

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
未，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》，原文：浅妆匀未成

楚琢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皇戌如楚献捷

翙怀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

隽崎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

屿潜

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

璁璋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

由莘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
由，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：心塵所使，非自由人

致暌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
致，来源于童童学士的《元曲》《锦上花・想着他锦绣充肠，诸余俊雅。山海填胸，所事撑达。花下低头，》，原文：亢倉致虛極，潛跡依遠岫

璁楦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璁，来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》，原文：祝君早得意，歸轡聽璁瓏

旨瞳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》，原文：銀袍如雲拱翠華，師儒便坐講經旨

恺未

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

贤瀚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
贤，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：贤者识其大者，不贤 者识其小者，莫不有文武之道焉

嶛莘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

缤畚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

斌秭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

纴胥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：是身入華胥，彷彿勝初時

闰旒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

秸艺

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

觉煦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觉，来源于张扩的《宋诗》《天柱峰》，原文：已觉楼台改观，渐看桃李春融

渌琲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

皤胤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
皤，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：南朝人物盛諸何，壽母皤然樂事多

琉淑

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琉，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：寒水溶溶漾漾、软琉璃

烯莱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

莹楦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莹，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其二》，原文：秋水莹精神

皤芸

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
皤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位酌献用《彰安》。》，原文：坐見一翁雙鬢皤，只贏曉夢到無何

弈苓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

衡辽

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
衡，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：衡茅林麓下，春色已微茫

倾舜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
倾，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：搜揽胸中万卷，还倾动，三峡词源

陇灏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陇，来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

纴诗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：翾飞兮翠曾，展诗兮会舞

冉犹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冉，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其三》，原文：吾儕慎分慕富貴，鳴鼓定須攻冉有

纶晃

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纶，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：纶制出严宸

哲泱

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
哲，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九二》，原文：努力學往哲，勿爲時俗牽

倾瑥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
倾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：千金难买倾城样

经钥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
经，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》，原文：世上今秦，山中古晋，尽不经吾意

绎邕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

鸥鸿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸥，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：臣那里燕莺花月影，鸥鹭水云乡

轶昼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

缤英

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

淞珞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

舟种

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
舟，来源于王安石的《宋诗》《出巩县》，原文：江水不可越，扁舟浮夕陽

宛固

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宛，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：酌霞復對此，宛似入蓬壺

丁浦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁，来源于骆宾王的《唐诗》《渡瓜步江》，原文：枕席夜凉燈火暗，丁丁更漏隔南樓

澧谊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澧，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：飛帆適沅澧，迴鴈過瀟湘

遥昙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》，原文：逍遥能自在，大道亦何殊

淞韧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

筝溯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筝，来源于柳永的《宋词》《透碧霄》，原文：你道是筝闲玉雁懒铺排，琴被暗中埋

砺休

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

识笠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
识，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：是故无贤者也，有则髡必识之

远鹄

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
远，来源于张侃的《宋诗》《芍药》，原文：历历远村明可数

泊晨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》，原文：終日但清坐，此心長泊如

钗沧

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钗，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其三》，原文：翦成钗胜待归看

羿槐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
羿，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》，原文：羿奡可慚，禹稷可師

涛矗

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涛，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：阑干外、魂飞暮涛

晳亘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

轼凝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

凡硝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凡，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：資稟尚凡庸，視之如岐嶷

邵合

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
邵，来源于释慧空的《宋诗》《和可上人》，原文：慈孝董邵南，雞狗相乳抱

斓齐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斓，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》，原文：兰玉称觞，斑斓舞戏

苡凡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

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