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范字男生取名

魏惟援作者：魏惟援2022-06-16 09:15:32

男孩，

范字男生取名

休久

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
休久，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：天远难穷休久望，楼高欲下还重倚

茂攸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茂攸，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：積德斯遠，茂攸緒先

承专

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
承，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：發論唯公幹，承家乃帝枝

佰隽

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

苍薏

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
苍，来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》，原文：苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳

严覃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
严，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：风驰千骑，云拥双旌，向晓洞开严署

瑧琛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海門

澎繁

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澎，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：微風吹木石，澎湃聞韶鈞

茗召

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茗，来源于范成大的《宋诗》《云露堂前杏花》，原文：取泉來煮茗，與客話遊山

繁戎

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
繁，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：日脚金波碎，峰頭鈿點繁

其匠

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其子□，不能保任其父之劳

颉椰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

笙孜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笙，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：何处吹笙

常衡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
常，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》，原文：五服既宅，貢有常職

杨城

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
杨，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 菊》，原文：绿杨深处啼莺

秭忻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

钟丁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
钟，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：几曾见悲田院土地拜钟馗，判官当厅问牙椎

茗楚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
茗，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：酒盞碁枰意氣充，薰爐茗椀情性融

坤潭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 一》，原文：乾坤本平施，憎愛豈有屬

钟勖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钟，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：疏钟敲暝色，正远树、绿

苓郇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
苓，来源于施肩吾的《唐诗》《春日钱塘杂兴二首 一》，原文：殷勤爲發藥，非芝朮參苓

融域

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》，原文：粉腻酥融娇欲滴

洲初

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
洲初，来源于戴复古的《宋诗》《昭武刘圻甫以㟳篁隠居图求诗》，原文：連洲（《初學記》卷三「洲」作「山」）驚鳥亂，隔岫斷猿吟

纲袤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：勉勉我王，纲纪四方

未和

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
未和，来源于史浩的《宋诗》《诗社得神字》，原文：因聲作好惡，與物殊未和

勰桑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

汝芉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汝，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：佛天與汝本無間，汝今何恭昔何慢

淖晷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

勤汝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勤汝，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳行先游招隠》，原文：灑掃勤汝力，真成野人居

翌轶

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翌，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：翌日遊山登公堂，宛如夢中貌昂藏

霄纮

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霄，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺春晚》，原文：暑退九霄淨，秋澄萬景清

渊汶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渊，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：不为渊明五斗，直为班超万里，雅志未能忘

琤灿

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琤，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》，原文：閴歷煙巖古，琮琤雪澗橫

麟卿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
麟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《井上桐》，原文：麟經書王法，聖筆行天誅

钊寓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

玺尉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

尚朔

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尚朔，来源于吴融的《唐诗》《过九成宫》，原文：太行和雪疊晴空，二月春郊尚朔風

昕靖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
昕，来源于华镇的《宋诗》《题画鹰》，原文：上到山巔曉色分，眼看殘月待朝昕

慷烊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
慷，来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》，原文：徘徊臨峴首，興言何慷慨

弘炅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
弘，来源于陈造的《宋诗》《题傅商卿家壁二首 其二》，原文：」其祖弘讓，貞觀中爲中書舍人

魁悟

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
魁，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：山居美不堪持贈，雲濕墮樵羹芋魁

轶启

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

援麓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
援，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》，原文：援琴操，促筝柱

戈熙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈，来源于陈起的《宋诗》《明远阁》，原文：紂徒久厭主，一朝倒戈迎

缃晋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

奂斌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

榆胧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
榆，来源于王维的《唐诗》《送权二》，原文：枌榆叨密蔭，棠棣挺新梢

霆子

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霆，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 一》，原文：喧天動地作驚霆，生定中扃轉更寧

意钧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
意，来源于高蟾的《唐诗》《春 二》，原文：熏风无意催人去

遒琛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：松檟相望孰俊名，高才暫屈浚遒城

欢琢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
欢，来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》，原文：欢颜为我解冰霜

简航

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
简，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：未如授简，先将高兴，收归妙句

徵楦

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
徵，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’盖徵招角招是也

宁谆

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《诗》云：『昔吾有先正，其言明且清，国家以宁，都邑以成，庶民以生

孝天

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孝天，来源于无名氏的《宋词》《定风波慢》，原文：大孝天孚佑，精誠敵可摧

舸灿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舸，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：一舸寒江上，蕭蕭兩鬢華

白俞

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
白，来源于彭汝砺的《宋诗》《急雨》，原文：紅紅白白好容顔，笑日臨風錦裹山

盛竺

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
盛，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：白日晦無象，盛陽變爲寒

逻畅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

知与

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
知与，来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》，原文：夜香知与阿谁烧

晋礴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：囚晋解扬，晋人乃还

翊追

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翊，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：翊運三階正，持危一棟隆

昱胥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

鸢启

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

胤专

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

迪戍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

燮韦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燮，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》，原文：陰陽失調燮，歲事成大饑

馚遒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：遒人中曠絕，樂府四紛更

禺德

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

杨乘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杨，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：班荆对饮垂杨岸

晗阔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珵鸢

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

耘梁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
耘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三○》，原文：重華事往人何在，萬古春深鳥自耘

良曦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
良，来源于彭征的《宋诗》《真人 其三》，原文：选良时配鸾凰

坤睿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
坤睿，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：龍圖鳳曆等乾坤，睿算彌隆億萬年

继耘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
继，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：算人生、新愁易积，旧欢难继

燮椰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：開元天寶間，燮理頗失宜

琢闲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琢，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：玉璞在琢磨，不難成至寶

璐般

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

庚斌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》，原文：壓江揖翠鎮庚方，一带藍光屬豫章

廷远

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷，来源于李贺的《唐诗》《经沙苑》，原文：徑趨烏幕遠，漸向鯉廷疎

隽纪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

焱炔

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

箴诣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箴，来源于高述的《宋诗》《玉溪晓步》，原文：龍門有明箴，懇懇豈欺我

昱庄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昱，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：（見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引）

韫霄

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

谧圣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

纮璞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

曦常

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦，来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》，原文：照水影顛倒，迎曦時晦明

淳桥

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 一》，原文：靜能觀動一機活，會復乘元千古淳

宗涔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：宗人纳宾，升，受命于君

檀永

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
檀，来源于刘一止的《宋诗》《梅子渐朝议挽诗一首》，原文：卜築因自然，檀溪不更穿

燿晣

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燿，来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》，原文：帝業堪爲萬世師，金輪景燿四天下

般耘

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：孩儿甚般价，多殊丽

绡苡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绡，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其二》，原文：水痕不觉透红绡

欢奘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
欢，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》，原文：今日欢娱初庆

舸楠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舸，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・油葫芦》，原文：霜樓鳴曉鐘，夕舸軋雙櫓

憬隆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

闰馚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闰，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：官样初黄过闰九

昂夷

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昂，来源于洪迈的《宋诗》《句 其四》，原文：亦知自繫蒼生福，聊復臨風倍激昂

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