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虎年男孩取名沐怎么样

宋翙烁作者：宋翙烁2022-06-16 10:54:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男孩取名沐怎么样

莱宁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莱，来源于司马光的《宋诗》《和白都官见赠》，原文：收拾蕪莱成院落，

浚圣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 平后》，原文：已誅薦莽開瓜圃，更剪茭蘆浚藕田

巍南

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
巍南，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方蓮

曦莘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其二》，原文：禁園凝朔氣，瑞雪掩晨曦

峰绚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峰，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：直指九華峰，去掃先君塋

燃里

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
燃，来源于李龏的《宋诗》《寄浄慈寺修上人》，原文：香冷誰能燃漢火，水流空自溉吳田

琢征

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琢，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其七》，原文：君今師友人中豪，琢磨事業當日高

明缘

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
明，来源于白居易的《唐诗》《喜入新年自咏》，原文：明明是我，的的非它

秉凝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
秉，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：明當抵番江，秉燭寫胸臆

珈詹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

璐莘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

淬涧

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淬，来源于张祜的《唐诗》《晚夏归别业》，原文：吳鈎越劍雖常淬，梁苑秦關祇浪遊

臻珲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
臻，来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》，原文：歲入無幾何，誅求方荐臻

禧蘅

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：肇此始生日，川至來繁禧

璞纫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：抱璞刖足，興文厄陳

汉洵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汉，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：天回河汉斜

峤恢

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峤，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：揖鳌峰、连雁峤，圆融，总里许、北郭门围全属

里涛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
里，来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》，原文：威动殊邻万里

璋棋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璋，来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》，原文：布素相知二十年，喜君新詠弄璋篇

梁纪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
梁，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：吹竽昔已濫，在梁今可尤

才旬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
才旬，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：临曲水，才旬日

淬琬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淬，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：辭鋒憐子淬，閒癖詎予砭

濡迪

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
濡，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：平生逃暑飲，病著不濡脣

椎景

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
椎，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：鐵騎竟侵司馬宅，金椎誰報子房仇

峻颉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 奉馔用《吉安》。》，原文：遠遠別山來白足，重重峻宇出青蓮

萱翀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
萱，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其一》，原文：嘗聞外物可娛中，所以詩人取萱草

滨单

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
滨，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：率土之滨，莫非王臣

亚凝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亚凝，来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》，原文：玉堂静处，竹梢斜亚，凝烟媚月

意域

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
意，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：人意花枝都好

柃楹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于杨备的《宋诗》《佛窟寺》，原文：君不見新甫之柏徂徠松，可棟可楹皆在雪霜後

运旬

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
运，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 隐月岫》，原文：时来呵铁也争光，运去后黄金失色

颉境

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

茗丁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
茗，来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：瓯茗炉香，菜羹淡饭，此外无烦恼

崎琲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崎，来源于宋庆之的《宋诗》《稽村》，原文：杏花洞天路崎嶇，曾見千年石斛奴

隅圣

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隅，来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》，原文：奠枕海隅安

骋旨

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

甯栎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
甯，来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十四夜独坐无喧阁》，原文：甯無賀新酒，徒此事羈囚

晤殷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》，原文：衡門鮮晤語，杖錫盍留止

茂元

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茂，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》，原文：茂育元運，降祚丕平

钧薏

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
钧，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：早运钧衡，亟还貂衮，向载歌成後

启淮

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
启，来源于李光的《宋词》《临江仙》，原文：(生)贤妻听启，孙荣无理

堰季

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《午憩褚家方清风亭二首 其二》，原文：庭扉訟少閒徽棘，堰水流多漚紵麻

浚合

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：禹别九州，随山浚川，任土作贡

筝棹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
筝，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：秦筝轻衬砑罗裙

杨煜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杨，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：飞去飞来杨柳旁

瑭寓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

暄芃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄，来源于释圆智的《宋诗》《偈》，原文：多應無旅思，天氣正春暄

泓攸

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泓，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》，原文：今夜长风万里，且倩泓澄浩荡，一为洗尘容

熠郁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
熠，来源于文同的《宋诗》《送潘司理秘校 其一》，原文：熠熠溪邊野菊黄，風前花氣觸人香

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《示儿孙辈》，原文：水霁芹香燕觜，林深风暖莺吭

灿榭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
灿，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

诏萱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诏，来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》，原文：会见这，双桂连芳，双鹄冲霄举，鱼诏双金，带横双玉，惟道无双国士

芾恢

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芾，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：芾棠不拜陰如幄，騎竹爭迎氣似春

欢瑜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
欢，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》，原文：欢娱电掣

矗栎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

滇庭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

槿袁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槿，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 栾家濑》，原文：世人耳目隘，露槿那知夕

盂渲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》，原文：保壽不渡河，鉢盂無柄不須安

帧炫

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

琬陇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琬，来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》，原文：蔣琬費禕亦如虎，孫權天險據江湖

漪浩

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

勘崎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勘，来源于李曾伯的《宋诗》《维扬再赠林相士用前韵》，原文：西走漫償行脚債，南游聊勘坐禪翁

浠稷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于刘攽的《宋诗》《戏谢师直买伊阳田》，原文：始是岷峨秀，前無社稷臣

旨景

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旨，来源于无名氏的《元曲》《叨叨令・风月情待把青楼占，慷慨情不把黄金俭，锦绣肠堪把秋娘赡，花》，原文：不識玄旨，徒勞念靜

子潭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭，来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》，原文：沉沉柏子潭，神龍所棲宿

苍戎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苍，来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》，原文：绛彩娇春，苍筠静锁，掩映夭姿凝露

儒崧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：爲儒能到此，自道摩穹蒼

政炯

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
政，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：政既告成，德以永貞

奘哲

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

戈晰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戈，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：操戈萬人廢，受鎧百城連

旨初

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旨初，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：一聞西天旨，初禪已無熱

胥旖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胥，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・那咤令》，原文：德澤浸無疆，風俗返華胥

梧篌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
梧，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：翰墨千年托，松梧一夜秋

玺栎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

敖楣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
敖，来源于吕南公的《宋诗》《答内翰太中观插稻见寄》，原文：絕代敖夫子，春來定若何

筹霆

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筹，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：更筹易促愁分袂，又作东西南北人

航炫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
航，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 雁翅柏》，原文：潮回沙路净，月出野航歸

瑺晷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

栗蔳

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
栗，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：北風吹栗林，梅蕊颯已無

暌鼎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
暌，来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：范君才力信超群，與我暌離未十春

篁楚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
篁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：溪南重迴首，一徑出修篁

槐缃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其一》，原文：草色蕭條路，槐花零落風

珞琛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

景重

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
景重，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其一○》，原文：閉小樓深閣，春景重重

纮炔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

飖淄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

璎轼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

葭南

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
葭南，来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》，原文：楊柳北歸路，蒹葭南渡舟

松隅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
松，来源于刘得仁的《唐诗》《送姚处士归亳州》，原文：蒼蒼雲松，落落綺皓

征樗

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
征，来源于曾几的《宋诗》《次刘千歳喜折仲古见过二首韵 其一》，原文：临行愁见理征衣

弈椎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
弈，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：柯云罢弈

笃沉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笃，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：(正末唱)唬的我心儿胆儿急獐拘猪的自昏迷，手儿脚儿滴羞笃速的似呆痴

益昊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
益，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：史苏是占，勿从何益

玢祯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

笙域

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

瑞固

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑞固，来源于唐彦谦的《唐诗》《移莎》，原文：海底珊瑚明月璫，出爲國瑞固難量

圭狄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
圭，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：析圭綿六服，卜鼎邁千春

町晗

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

磊烨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
磊，来源于韩偓的《唐诗》《已凉》，原文：倚杖立沉吟，持盃澆磊砢

舸炜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舸，来源于刘敞的《宋诗》《同彦文送敦儒宰晋陵》，原文：天知一舸過扶胥，排辦千山作畫圖

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