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校外农场取名

朱经慕作者：朱经慕2022-06-16 11:45:32

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校外农场取名

团醇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
团，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：闲弄炉薰茗碗，困寻纸帐蒲团

椒川

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椒，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 先春》，原文：猶殘雞與犬，驅去住山椒

晟觅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

权诣

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
权，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：记宰相开元，弄权疮，全家骆谷，追骑仓皇

航涧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
航，来源于林同的《宋诗》《刘瓛》，原文：泛泛一舫航，密坐環親賓

婴胭

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴梦天使谓己：「祭余，余福女

耘鸠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
耘，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：道側偶逢耘麥叟，倚鋤閑話兩忘歸

召尉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
召尉，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：迺召尉邏，迺呼卒徒

童音

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
童音，来源于方蒙仲的《宋诗》《罗浮梅》，原文：忽聞兒童音，乃知身是客

恤朴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恤，来源于孙觌的《宋诗》《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》，原文：激揚正頼扶風憲，欽恤惟存布德音

麒芨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
麒，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：麒麟功第一，須作古人看

詹杉

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：求文於白遠何取，聯第如詹時共榮

懿振

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶鎸

霜栗

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霜栗，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答友人论诗》，原文：韙公節，秋霜栗

梧润

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梧，来源于释居简的《宋诗》《贺李临海雨》，原文：蒼梧多蟋蟀，白露溼江蘺

潮煊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
潮，来源于释绍昙的《宋诗》《石室和尚赞》，原文：江觀白馬潮，水花長鯨奔

桦畚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

常敦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
常，来源于彭汝砺的《宋诗》《道遇施户曹口占寄君时》，原文：處心簡淡常常足，著意經求事事艱

箴芗

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

临翀

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
临，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：遇佳景、临风对月，事须时恁相忆

犹逸

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
犹，来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》，原文：小语凭肩处，犹记西园

典炜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
典，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：今年四十二，典郡清淮旁

凌羿

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》，原文：凝神契沖玄，化服凌太清

乾冉

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乾冉，来源于李觏的《宋诗》《张禹》，原文：花梢日上雨痕乾，冉冉香風破嫩寒

滇淅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

彤椿

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
彤，来源于宗必经的《宋诗》《孺子亭》，原文：魯叟錄詩應有取，曲收彤管邶鄘風

滔庚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《即事 其九》，原文：尼丘非復貳先生，逐利滔滔盡舌耕

沅笈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沅，来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》，原文：沅水悠悠湘水春，臨岐南望一沾巾

云梁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
云梁，来源于华岳的《宋诗》《知遇》，原文：誰云梁燕多言語，此箇深冤都未伸

明琼

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
明琼，来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其二》，原文：三岛眠龙惊觉，万顷明琼碾破，凉月照东南

时昀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
时，来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》，原文：少个年时影

慈诣

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慈，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其六》，原文：慈竹陰初合，新梢翠欲流

蓁其

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

萱遥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：種萱不種蘭，自謂憂可忘

榭永

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
榭，来源于廖行之的《宋诗》《社日雨》，原文：千峰榭與柯山對，七里灘從嚴子遊

崔驰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崔，来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其三》，原文：一峰孤起勢崔嵬，秀色挼藍入酒杯

易戎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
易戎，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：顧肯易戎服，屑爲游徼官

札沛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
札，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》，原文：稍將書札報黄堂，僅得官亭繫野航

媖与

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珧燃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

璎霆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

伦鼎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
伦，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：纲常礼乐定规模，把人伦身体拘束

芗时

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

翙蔷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

闻丁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
闻，来源于殷七七的《唐诗》《醉歌》，原文：有这般疏庸愚钝，孤陋寡闻

朴繁

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡察车之道，欲其朴属而微至，不朴属

州团

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
州团，来源于吴则礼的《宋诗》《怀关圣功》，原文：谪在黄州团练，经过此处，访问吾兄

鸥和

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸥，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：重结鸥盟，细听莺语，自歌自和

粹融

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
粹，来源于李龙高的《宋诗》《风梅》，原文：天粹仁幾熟，心融義亦精

羲焱

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羲，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：一觀繇羲帖，棄走却千里

芮晖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

励昃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

岚禧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

燝勉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

皎淳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
皎，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》，原文：皎皎天上月，隨人如有情

娣瑜

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娣，来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》，原文：織女牽牛不隔河，儼然天娣與相摩

昼戈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昼，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：或足乘船鼓棹渡江湖，或是从鞍马昼夜驰驱

筠意

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
筠意，来源于路振的《宋诗》《句 其一》，原文：諸子如松筠，意氣在雲表

涵绅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵，来源于杜甫的《唐诗》《鹦鹉》，原文：三秋冷浸月，十里光涵城

云沁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
云沁，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》，原文：暖云沁雨，乍有还无

种菀

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
种，来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐员外直夜书怀见寄》，原文：种子入豹林谷，龐公遯鹿門山

睿宛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
睿，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：每蒙天一笑，睿思湧泉水

詹乔

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
詹，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：（以上南詞本注）（〖1〗據詹安泰《李璟李煜詞》校改

重沫

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
重，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其二》，原文：不拟重来

真翩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
真，来源于释德洪的《宋诗》《宿慈云》，原文：我见你便忒认真

湘南

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
湘南，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：往事潇湘南浦

苒佶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苒，来源于来济的《唐诗》《出玉关》，原文：人家嘈嘈避新漲，雲稼苒苒添平疇

猷暖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
猷，来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其二》，原文：十年教養猷初壯，半世功名念已灰

缤婴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

贤由

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
贤，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》，原文：义城元靖贤相国，喜慕英雄士，赐金缯

捷甯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
捷，来源于杨万里的《宋诗》《柳色》，原文：大道夷且長，捷徑自窘步

沅翎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：（見畢沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

润淇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
润，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：看□□、倒影窥妆，玉润露痕湿

箫棣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：惆怅夜久星繁，碧空望断，玉箫声在何处

淬炳

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淬，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：澀劒猶堪淬，餘朱或可研

萦悟

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萦，来源于阳枋的《宋诗》《中秋微月和彭水赵文卿韵》，原文：鸡鸣了，闷萦怀抱，此际愁多少

宗赓

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：宗庙致敬，鬼神着矣

睨笙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睨，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：坐有豪爽賓，譁譁睨雲驥

纶凡

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纶，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

君甯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
君甯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

勋萱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」中行桓子曰：「请复贾季，能外事，且由旧勋

史滔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其二》，原文：豐城埋劍夜，太史定先占

白瑱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
白，来源于释智仁的《宋诗》《暮冬旅宿寄赵秀才》，原文：(贴白)呀，贱人

晴柳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晴柳，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・迎仙客》，原文：市橋晴柳拂朱旗，天際九華勞夢思

韶蓁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韶，来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》，原文：试问沈香旧事，应劝我、莫负韶光

笈恤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笈，来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》，原文：敝襓琴晦軫，行笈簡聯書

曼璇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：曼容東老俱通夢，不勸趨榮勸養神

白诺

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
白，来源于李邴的《宋诗》《句 其四》，原文：三白还堪瑞

谒燮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谒，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：门前报道，曲生来谒，子墨相看

曦炯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
曦，来源于裘万顷的《宋诗》《题老悟画卷四首 其三》，原文：捫天遂啓極，夢日乃昇曦

皎淳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《岭外怀宣城旧游》，原文：長煙散初碧，皎月澄輕素

珉凇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊酌献用《祐安》。》，原文：曾識當年駐金節，尚存遺墨勒堅珉

淬隋

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淬，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》，原文：凉堂喧管鑰，秋戍淬弓戈

燮芃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

云懿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
云，来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》，原文：暮烟云浦

苒园

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苒，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：豈惟我惜別，行道情苒荏

珊澜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珊，来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》，原文：止不过盏号温凉，布名火浣，瓶置玻璃，树长珊瑚

炯萱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：胡爲作使星，炯炯向江國

砚暖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：毛锥乏尽，铁砚磨穿，高歌鼓腹，长笑掀髯

翎馟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》，原文：三年令小邑，野鶴剪翎羽

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