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常州市区中考体育特长生录取名单

董槿作者：董槿2022-06-16 11:19:32

区姓，区是我国排名第295位的姓；

常州市区中考体育特长生录取名单

蕖湫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：吹绽红蕖，挽低星斗，共水光澄澈

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

孝燝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
孝，来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》，原文：孝友無餘事，新詩入錦囊

禄苡

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禄，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》，原文：须知赤心报国酬圣主，食大禄满门荣贵

月瑱

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
月，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：月淡风微

萌晃

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萌，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：枯槁全妝飾，勾萌暗養培

璨和

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璨和，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：隋珠既璀璨，和璞無踳駁

銮澧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
銮，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：银菟颁符方易地，金銮寓直行趋阙

袤诺

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

维璁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

昙墨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

蔓颀

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蔓，来源于陈元晋的《宋诗》《题曾审言所寓僧舍梅屋 其二》，原文：猗猗翠蔓長，藹藹繁香足

绎鉴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
绎，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

文笈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」文王曰：「非也

敦炯

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
敦，来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》，原文：孝友敦兄弟，詩書敎子孫

荣粤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：荣华似风内灯，富贵如槐安梦

冬珊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冬，来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：冬，仲孙何忌帅师伐邾

昀郁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 隆师》，原文：彼郁者蘭，生於幽涯，其葉菲菲

冉年

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冉年，来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》，原文：冉冉年华留不住

苍洛

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苍，来源于韩偓的《唐诗》《欲明》，原文：［旦］想苍天不负男儿，一举成名天下知

博粤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
博，来源于欧阳詹的《唐诗》《旅次舟中对月寄姜公》，原文：縱有身後名，不博今夕醉

惋珺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
惋，来源于王梵志的《唐诗》《四九》，原文：舊懷長惋歎，此會合躊躇

郅钟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

袁淄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《病中作二首 其一》，原文：不見袁夫子，神馬載尻輿

维滟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
维，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：鸣兮，卉木萋止，维暮之春

典灵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
典，来源于李猷卿的《宋诗》《南楼》，原文：樽酒發狂笑，微言入典墳

銮和

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
銮和，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

蓬珵

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蓬，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：旧家三点蓬莱小

蓬蕖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蓬，来源于张舜民的《宋诗》《邓正字宅见刘明复所画麓山秋景》，原文：夜月上蓬瀛，偷閒舉杯看

纯斓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
纯，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

炯燏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
燏yù木火光貌。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其二》，原文：炯如白月挂圎碧，千江分影冰輪孤

纶致

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纶，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：满腹经纶，回天议论，昆台仙裔

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：四海咸蒙滂沛恩，九州盡解焦熬苦

宁奕

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宁，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其二》，原文：这几日茶饭上不待吃，睡卧又不甚宁

洛潞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
洛，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

秋艾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
秋，来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》，原文：桂林有秋色，洞庭有秋波

禄珧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：滕成王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等

炯零

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炯，来源于华镇的《宋诗》《和都城腊日雪》，原文：雙眸忽炯炯，須臾竟披閱

淙旖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

徵德

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
徵德，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：應見光新吐，休徵德自形

珞缥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珞，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：瓦溝散水作疏簾，蟲網綴珠挂瓔珞

帧溯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

韪种

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

舸蔻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其四》，原文：萬舸軍中焉用汝，一聲鑼罷竟何之

寒栗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寒栗，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：夢覺流蘇寒栗冽，曉起方知天釀雪

榭翩

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭，来源于陈著的《宋诗》《与前人对酌醉中》，原文：蘄竹水翻臺榭濕，刺桐花落管弦閑

永俏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
永，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：万年永固丕基

仪飖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
仪，来源于苏辙的《宋诗》《新霜》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

韪尉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

镌炀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

盛袁

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
盛袁，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：今日賓裾盛，袁劉豈足攀

苑芍

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
苑，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》，原文：茂苑廊千步，昭陽扇九輪

麒皎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
麒，来源于李处权的《宋诗》《次韵表臣见遗喜归》，原文：行矣收功名，遠過麒麟閣

中棂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
中，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：飛鳥鑑中看，行雲舟中白

珉郝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珉，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

篌烽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
篌，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：琴彈碧玉箜篌蕃，爐養白砂賢弟昆

璋崔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璋，来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其一》，原文：先主反劉璋，兵意頗不義

伊允

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
伊，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：伊人屏外飾，倜儻窮天真

幂乘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
幂乘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

同淅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
同淅，来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其二》，原文：出牆同淅瀝，開戶滿嬋娟

礼舸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
礼，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「宾礼每进以让，丧礼每加以远

滨峻

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
滨，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：羡傅岩版筑，终符求象，渭滨渔钓，果兆非熊

馟兆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》，原文：六月稻田龜兆坼，十日愁霖潦翻室

韧言

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：会未有言其所为者，此言所为何

君茯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
君，来源于王随的《宋诗》《存目 其一》，原文：下馬此送君，高歌爲君醉

页梁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

礴缎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
礴，来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》，原文：東風昨夜收雨脚，楊柳亭前小盤礴

域籍

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
域，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：石晉一失謀，六州淪胡域

莹帧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 阿娇怨》，原文：试翦取纤条，玉溜青丝莹

槐逸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其四》，原文：薺菜挑供餠，槐芽采作葅

豫倩

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
豫，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其四》，原文：歲儉民怨咨，時豐家悅豫

馚旖

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

资悟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

宁燿

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》，原文：公去也，宁怀别

昃简

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

烯珧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

畅壬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

重峪

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其三》，原文：世人重耳不重目，指似藥苗心不足

茸韬

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茸，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 八、玉女泉咏》，原文：右手持杯左不空，蟹螯已作雪蒙茸

蓬潭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓬，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其九》，原文：削出萬仞秀，詎讓蓬萊丘

洌珉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

馚阜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于许棐的《宋诗》《寄友》，原文：東阜田園在，西山縣郭虛

芗伦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既奠，然后焫萧合膻芗

序幻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
序，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其七》，原文：時序將遒盡，翻驚壯士心

漪晨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》，原文：雌蜺卧淪漪，鮮飆泛叢薄

硝白

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

韫映

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

璎旖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

绅陇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绅，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：肃簪绅

椒蔻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
椒，来源于冯山的《宋诗》《题澧州石门县蹇周辅蟠翁太博三爱堂》，原文：椒杯香乾醉醒，怕西窗、人散後

临缈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：几回家开旗临阵

芮烨

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：夷齊棄封國，虞芮讓閒田

绡芾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绡，来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》，原文：上新黄柳曳金条，绽嫣红花簇冰绡

缈徵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缈，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

白温

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
白温，来源于项安世的《宋诗》《送汉阳军巩教授》，原文：真得酒中趣，安知狐白温

沁珈

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沁，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四四》，原文：(红唱)忌的是"知母"未寝，怕的是"红娘"撒沁

仪琅

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
仪，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：母仪下，国祚和平

品缨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：平章看、文词坡谷，人品欧韩

搦术

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
搦，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其八》，原文：何時玉手歸重搦，笑倒秋醪瀲灔缸

邵昱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
邵，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其一》，原文：吾閩山水州，佳麗發于邵

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