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北外意大利语录取名单

罗茶童作者:罗茶童2022-06-16 16:08:32

北外意大利语录取名单

冕琬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冕,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・雁儿落》,原文:映盡朝陽與暮霞,苦無軒冕送塵沙

纭飔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

单合

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
单,来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》,原文:郎子風流栖枳鸞,枳上单棲泣夜闌

莘旎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莘,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:直宿非箕斗,逢時實渭莘

芝齐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜凉亭》,原文:爲君出芝草,芝草那能千日好

柏亚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柏,来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》,原文:當爲掃中庭,柏子香一炷

麓珈

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
麓,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》,原文:叢深蔽巖麓,幹直露雲表

章治

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
章,来源于周济川的《宋词》《八声甘州》,原文:建章宫殿晚生寒

箩荑

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

莜奂

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

振琛

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
振,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:振羽鷺初起,一葦出天際

裳箫

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
裳,来源于躭章的《唐诗》《辞南平钟王召》,原文:達官重錦茵,妙姬羅衣裳

昼寓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昼,来源于文同的《宋诗》《天师栗》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

煜尚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

霁淙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:使君秋霁领客,别乘更宗英

白权

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
白,来源于佚名的《唐诗》《中宗时(京师)人为郑愔语(题拟)》,原文:白白紅紅不直錢,吹風吹雨逼殘年

典贞

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
典,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书滴翠巖壁》,原文:我心徒爾嗟,奈何存典刑

般棋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
般,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其四》,原文:千般恼乱春

望畅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
望,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:老臣衰疾,跂而望之

泷骞

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

析璩

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:有客來從析津頭,翰墨多藏玉韞匵

笛召

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笛,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:携高李、闻笛赋游梁

熙彤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
熙,来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》,原文:真馭來止,熙事克成

茜昕

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茜,来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》,原文:茜袍雖可貴,髮短齒已疎

丁覃

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
丁,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》,原文:園丁採時果,足以供嗜好

珧诀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

馠嵘

拼音五行释意
hān芳香。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:鱼也,你若是肯随顺呵,我着你享峥嵘独步过龙

嫒隋

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》,原文:今朝感恩處,將欲報隋侯

琝央

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:蘇子居其間,飲水樂未央

潜郅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潜,来源于释元肇的《宋诗》《江心春日》,原文:能潜能見,能吸能呼

寅彻

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其二》,原文:星魁欲寅位,五鼓莫頻頻

灏勤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

琬意

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琬,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

绪琥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》,原文:都负岁时,暗关情绪

瑾沫

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瑾,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之頌如清風

焘明

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

玄史

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玄,来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》,原文:靜樞機活,玄牝象成

棕矜

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

资望

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
资望,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

仑娄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

耘荏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:买牛卖剑,求田问舍,学圃耘瓜

熙晤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
熙,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:熙寧化宜更,當國惜已甚

簌荏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
簌,来源于陈著的《宋诗》《与弟姪观小圃梅花二首 其一》,原文:坐來簌簌山風急,山雨隨風暗原隰

践酝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也

梁年

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年,来源于沈遘的《宋诗》《七言道中示三使二首 其二》,原文:銘書非晉代,壁畫是梁年

航浠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《赠赵医立之》,原文:舟航群泊沙外汀,酒旗斜插江亭小

飏棋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

备芾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:无所不顺者,谓之备

仑自

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

之颐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
之颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

僖华

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋八月丁卯,大事于大庙,跻僖公,逆祀也

镜朝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
镜,来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》,原文:破镜重圆人在否

峰纴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峰,来源于李端的《唐诗》《江上喜逢司空文明》,原文:雷峰峰下庵,乃復浪此名

琬璂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

纶舟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纶,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:堂有经纶贤相,边有纵横谋将,不作翠蛾羞

曜玺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曜,来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日劝耕石城三首 其一》,原文:欲知畢竟事何如,無量壽光懸兩曜

笛至

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笛,来源于萧澥的《宋诗》《无题》,原文:淮南酒樓近,玉笛不勝哀

犹勰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
犹,来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》,原文:散花犹记病维摩

韦嵊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

澎景

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澎,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:江濤駭澎湃,風竹聆疎瘦

銮骅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
銮,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

洛笈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洛,来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其一》,原文:府中三遇臘,洛下五逢春

烨秉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

知旬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
知旬,来源于司马光的《宋诗》《和冲卿喜雨偶成》,原文:也知旬月應顓面,已逼雲霄又作州

琅亭

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琅,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:那知胸腹中,固自儲琳琅

燃蓓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
燃,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》,原文:種豆燃萁地力勞,更將菜甲壓豨膏

淬潭

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淬,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:天資已髙邁,淬礪資羣書

冉术

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冉,来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》,原文:垂垂綠綬晚,冉冉白絲催

融煜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
融,来源于艾性夫的《宋诗》《赠头陀僧》,原文:人日靈川縣,山深雪未融

嫣葵

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
嫣,来源于杨公远的《宋诗》《一溪赵宰惠诗次韵谢》,原文:方略應須敵萬夫,徒擊韓嫣笑當戶

昶晠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

汐耘

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汐,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:秋带凉風葉互鳴,風隨潮汐候時生

倩禾

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
倩,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:未识新愁,眉心倩人贴

宓旌

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宓,来源于郭震的《宋诗》《萤》,原文:嘗聞宓妃韈,渡水欲生塵

珺杨

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:(杨孝先云)哥哥,你兄弟依旧打柴哩

爀涟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

笈榷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:照座玉人风骨耸,想胸蟠、蕊阙琳琅笈

臻逻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其四》,原文:協舉令儀,遹臻厥成

滟如

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
滟,来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》,原文:纷彩服,滟金杯

逵玢

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逵,来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其二》,原文:鸞駕清蹕,聳瞻九逵

践峪

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》,原文:荷君恩特降黄麻沼,谢天臣远践红尘道

洲焱

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洲,来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》,原文:鷓鴣啼竹樹,杜若媚汀洲

虔郝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
虔,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:虔心日夜勤調火,莫遣靈丹氣不齊

由熙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
由,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:愁,人问瘦因由

晟汶

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

堇馥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

燏硝

拼音五行释意
火光貌。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

曦沧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曦,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:赫曦不停軌,火雲日燔空

渊骞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渊骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

亦晰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亦,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:不是佛,亦非祖

陇琥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇,来源于齐己的《唐诗》《观烧》,原文:低傍小桥,斜山疏篱,似向陇头曾识

阮采

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阮,来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 一》,原文:为报多情刘阮,武陵消息先通

缘敦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
缘,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:宿缘人末圆,桃柳丧黄泉,石竹却还元,莺燕怎留连

沅陟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沅,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:浮沅湘而西蹠兮,因返睇兮層丘

渭钥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渭,来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》,原文:玉顏雖掩馬嵬塵,冤氣和煙鎖渭津

桔羿

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桔,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:近竹開方丈,依林架桔槔

惜邕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
惜,来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》,原文:赤柏看眉睫,生憎惜羽手

秉献

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《衡永道中二首 其一》,原文:秉燭千步遊,怪景纔彷彿

琮寓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》,原文:沈沈夜永寒聲出,宮商寡和鳴琮璧

缥砚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缥,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:缥缈结灵烟

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