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女孩取名推荐用字

周岐柯作者：周岐柯2022-06-16 17:31:32

女孩，

女孩取名推荐用字

沁恺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沁，来源于王庭珪的《宋诗》《离行在别胡舍人》，原文：賣花擔上買秋光，分貯冰壺沁曉涼

净言

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
净，来源于范仲淹的《宋诗》《留题小隐山书室》，原文：又不是醉鞭误入平康巷，笙歌几处闻，净鞭三下响

缥攸

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缥，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：缥缈风摇环佩碎，疑是英茎妙曲

玫本

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》，原文：此意欲傳傳不得，玫瑰作柱朱弦琴

婕梁

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婕，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

泱袁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泱，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：龍川水泱泱，敖山雲委委

霏洌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霏，来源于利登的《宋诗》《春日》，原文：日隱寒山獵未歸，鳴絃落羽雪霏霏

醇皎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其一》，原文：讀書只用三冬足，學道從來一色醇

燃瑱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送金寿之江正写金字经》，原文：江碧鳥逾白，山青花欲燃

铮函

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

翡薏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翡，来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

町域

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
町，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：山家窘口腹，擷摘盡畦町

思漓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
思，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》，原文：应思陈孟公

烽燿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》，原文：马向华山烽冷，人安草亦千年

容礴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
容，来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》，原文：入覲九重，天子改容

佳玟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
佳，来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》，原文：寧越佳山水，西湖似浙城

荟冽

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

桐吟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：誰識古宮堪恨處，井桐吟雨不勝秋

云汝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
云汝，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：婦云汝醉當止矣，明日酒醒不愧耶

蘅虢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》，原文：桐君種藥隠蘅臯，竹祖生孫共養高

禾箪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
禾，来源于刘禹锡的《唐诗》《终南秋雪》，原文：憶昔禾黍地，石水數斗泥

晖峪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晖，来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》，原文：爱日荡晴晖

肖棋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：絕憐詩骨能禁許，惟有梅梢肖此翁

葵绘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
葵，来源于华岳的《宋诗》《三衢道中》，原文：天涯葵藿心，憐爾獨種參

愿箐

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
愿，来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》，原文：寻几个知心友，乐以忘忧，愿作林泉叟

零隋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
零，来源于李吕的《宋诗》《读太白集》，原文：怅壮心零落，鬓星星也

晏柒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：羨爾方爲吏，衡門獨[晏]如

旖蒂

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旖，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

翩素

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翩，来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 四》，原文：翩翩簾外燕，戢戢巢內雛

至鹄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
至，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》，原文：至真至道，简易合乾坤

其悦

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
其，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》，原文：或掉其尾萃，或昂其首頒

瑭芸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

娇央

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娇，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

泯珏

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泯，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四》，原文：座主高茅心未泯，如何胡亂妄通言

婉巡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
婉，来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》，原文：中有二人賢於己，柔明婉順君王前

予洌

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
予，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》，原文：世味偏予薄，心期獨子知

札藻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

思嫣

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
思，来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其二》，原文：相思极

棹郝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棹，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：短棹翩翩绿一莎

珐奕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：沈沈開仙祠，奕奕垂靈斿

缤竹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

影玖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
影，来源于吴涛的《宋诗》《暮春》，原文：黯淡梨花笼月影

静识

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
静，来源于姜特立的《宋诗》《春事》，原文：操尚非矯世，静退真所安

荷缤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荷，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：荷花一望如霞绮

燏轶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

胭礴

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胭，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：斜风吹绛蜡，点胭脂

吟漾

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
吟，来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》，原文：属吟翁管领，曾醉春觞

颜逻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
颜，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五九》，原文：共妃子喜开颜，等闲，等闲，御园中列肴馔

韦琳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韦，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》，原文：百年後，尚庶几申白，不数韦康

缥壹

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

涔绚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涔，来源于张元干的《宋诗》《奉同公直圮老过应夫石友斋》，原文：久作涔陽令，丹墀忽再還

旨淳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旨，来源于王质的《宋诗》《过洞庭》，原文：井水患甘旨，膏蘭困明芬

耘郦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
耘，来源于魏野的《宋诗》《赠华山何学士致仕》，原文：万卷有时用，植杖且耘耔

景湲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
景，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：景公馬千駟，南面雄東藩

萦祯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萦，来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》，原文：意中人，从别後，萦系情怀

漾嶛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漾，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》，原文：日华娇漾金

闻蓓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闻，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」对曰：「臣闻以德和民，不闻以乱

书柔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
书，来源于陈元晋的《宋诗》《得主管仙都之命》，原文：胸中书传许多香

意韦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
意，来源于裴说的《唐诗》《春早寄华下同人》，原文：知道东君留意久

斯绘

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：諸宰斯徹，式禮莫愆

新畚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
新，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：赠新诗

淞笛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淞，来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》，原文：後來京洛風塵暗，轉覺吳淞江水甜

淅馥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淅，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 宗教院》，原文：我去淅陽山，深山看真物

萃祁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萃，来源于韩淲的《宋诗》《送余子寿暂回上饶》，原文：石笋孫枝萃衆芳，少推夙慧映諸郎

莆湫

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莆，来源于岳珂的《宋诗》《米元章获砚帖赞》，原文：版輿當日到莆陽，盛事于今語未央

越柒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
越，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育韵 其二》，原文：千艘命載越中土，喜見越人仍越語

炯佶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

黎诗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
黎，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：宮無小大莫非事，勇爲天子綏羣黎

淼羿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淼，来源于艾性夫的《宋诗》《与林止庵叶半隠分赋郡中古迹得鲁公祠右军墨池 其一》，原文：芒鞋不踏利名場，一葉輕舟寄淼茫

潞易

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：後有人云曾於潞州見之，又於其埋處得遺詩一紙

襄漪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《许由》，原文：南嶽陰陰松道凉，又騎站馬望荆襄

镌斓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

匠斓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
匠，来源于吴习礼的《宋诗》《句》，原文：知音既已死，良匠亦未生

缔潭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

品域

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其八》，原文：评蕙品兰，俱恐非同里

经缘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
经，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诗云：‘经始灵台，经之营之，庶民攻之，不 日成之

久逸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
久逸，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 独秀峰》，原文：後生久逸樂，稍識田家苦

璋晳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

艾希

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
艾，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：蓀蘭不惜手種植，蕭艾依前力鋤薙

言予

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
言予，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：一言予有贈，三峽爾將尋

莹焘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莹，来源于释法成的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：异钟奇范，精神光莹，价高如十座城

诣玟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

炘舟

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》，原文：且莫上兰舟

召戈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
召，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：政成徹丹扆，驛召歸甘泉

熙纭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熙，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 四》，原文：）（按：此詩原題「唐毛熙聖」作，疑即蜀詞人毛熙震之昆從

祯戈

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

唯砚

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡带必有佩玉，唯丧否

诺芝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诺，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

影泉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
影泉，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：門前石路徹中峰，樹影泉聲在半空

莹含

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》，原文：天然莹肌秀骨，笑等闲、桃李芳菲

瑾琅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

簌碧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
簌碧，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：黄葉舞風初簌簌，碧渠通溜正濺濺

易染

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
易染，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》，原文：京尘衣袂易染，旧游随雾散，新恨难表

泉漫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
泉漫，来源于曹勋的《宋诗》《赠许察院》，原文：文墨應經世，林泉漫誘君

绍诏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

致筝

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
致，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：食飨之礼，非致味也

颖洵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：右师城上棘，遂涉颖，次于旃然

闲绅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闲，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》，原文：鱼梁晒翅闲乌鬼

种倩

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
种，来源于陈郁的《宋诗》《山中》，原文：两年春，三种异，十般奇

夕蓓

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
夕，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：車馬夕已還，行人亦飄颻

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