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海莹取名寓意

何泱烊作者:何泱烊2022-06-16 20:36:32

海莹取名寓意

伽笙

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《过百里大夫冢》,原文:欲挈龐公妻子去,幅巾閣上讀楞伽

麒乘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麒,来源于薛媛的《唐诗》《写真寄夫》,原文:鸚鵡杯且酌清濁,麒麟閣懶畫丹青

灵霖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
灵,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:须臾见,见灵明宝藏,一点星飞

闻般

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闻,来源于张鷟的《唐诗》《赠崔十娘》,原文:休羡一枝高折,尽教十里遥闻

琝择

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三月之末,择日剪发为鬌,男角女羁,否则男左女右

仟缎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

胧粤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:夜月朦胧,疏蕊纵横

飐昉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飐,来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》,原文:罗帏翠屏空,风微动、玉炉烟飐

纤珐

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纤,来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》,原文:来了你呵,再不见那舞春风楚宫别院纤腰细

镌芗

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

依瑺

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《醉书山亭壁》,原文:蕃兵依

槿裕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槿,来源于王令的《宋诗》《秋怀》,原文:槿花時態甘相失,金玉交情喜獨親

涔炅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥沒轍

燏遒

拼音五行释意
火光貌。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

澧白

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

娅芹

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

甯芾

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《送任三舅赴调》,原文:胸中無物祇嗜酒,酒至輒盡甯留餘

德翌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
德,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:玉殿仪刑推旧德

靖祈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
靖,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其四》,原文:和靖當年一題品,到今幾載句猶香

犹笠

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
犹,来源于董嗣杲的《宋诗》《总宜园》,原文:昨夜遗簪犹在地

韧泉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》,原文:池有靈泉泉有龍,高僧深隱梵王宮

般钟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
般,来源于白珽的《宋诗》《李翰林墓》,原文:喜到宸京,涉山川万般愁闷

支旖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李祠部知滑州》,原文:臨風思傳觴,沃此支離骨

盂凌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
盂,来源于王灼的《宋诗》《题冯申之所藏徐皋鱼》,原文:安得買鄰同歲晚,鉢盂分飯共繩床

潮笛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潮,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:如红潮、玉腮微透

璁楣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:日氣瓏璁無奈醉,露華凌亂不勝清

烁诀

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

晠芹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于晁说之的《宋诗》《孤鴈》,原文:采采芹甘不自謀,慇懃直欲奉王羞

援鹭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
援,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之

兆新

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兆新,来源于刘摰的《宋诗》《句 其五》,原文:舊識張京兆,新隨劉領軍

丁晗

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
丁,来源于陈襄的《宋诗》《慈竹》,原文:窗前理殘麻,不顧空丁寧

醇飖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
醇,来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》,原文:臨壚指醇酒,洗滌去泥淈

萃君

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萃君,来源于朱淑真的《宋诗》《新荷》,原文:武夷秀气,萃君家、春色融和时节

硝庄

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

骓霄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

恤札

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:勤恤民心延命脉,精搜人物整朝綱

孜单

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:孜孜布上德,念念在民事

恬萦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恬,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:中有羣書府,恬然獨樂公

楦仞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

郁欢

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
郁,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:斷續高低去復來,稀疏霧郁松枝偃

箫萦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箫,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》,原文:几时能勾月枕双欹,玉箫齐品,翠鸾同跨

珐晷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《思古》,原文:歡娛未了日晷短,城鼓咿咿續復斷

些滢

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
些,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》,原文:其桃千年,始着花些

椒晢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
椒,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 局中归》,原文:家家穫稻積如岑,不問山椒與谷陰

月阑

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
月阑,来源于项安世的《宋诗》《上泉》,原文:凄凉漫有,旧月阑干,夜凉无因,重照颓玉

璇丁

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璇,来源于白玉蟾的《宋诗》《倚马观二鹤》,原文:肅敞芝壇大面峰,擬憑方寸遡璇穹

漫尚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漫,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:蕭蕭倦游意,天際路漫漫

箴尤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
箴,来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》,原文:敢正亡王,永爲世箴

砺昉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

缈重

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缈,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

黎虔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
黎,来源于李中的《唐诗》《石棋局献时宰》,原文:黎洲老人命余宿,杳然高頂浮雲平

仞喻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仞,来源于邹浩的《宋诗》《和仲孺前韵约赏展江海棠及简仲弓述之 其一》,原文:手弄一掬寒,面傃千仞碧

袅萌

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
袅,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其一》,原文:空袅吟鞭,几多诗句,不入思量

澜真

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澜,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:忽变澄澜添碧涨

茯皤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

倾隽

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
倾,来源于曾瑞的《元曲》《么・自谓奇绝,要和时辈争优劣。得架大人权,比蒲葵白羽特别。识破也,》,原文:三万六千长日,一日杯倾三百,麴筑糟抬

笙壹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笙,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:天外玉笙杳,子晋只空台

瑭合

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

松绎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:高鬟松绾鬓云侵

庚溯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庚,来源于刘弇的《宋诗》《留题神仙院三绝 其三》,原文:天遣長庚衍瓞瓜,幾年清廟著聲華

追辑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
追,来源于唐彦谦的《唐诗》《句》,原文:前辈敢追望

麒津

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麒,来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》,原文:干將莫耶不惜折,威鳳麒麟恥羈擾

月芍

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
月,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:冬,十月

谆启

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

崎洛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崎,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:我家雁山陽,崎嶇厭經丘

砺卫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

岭岿

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岭,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:误了我清风岭上,不翻身恶睡一千场

宁渝

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
宁,来源于苏替的《唐诗》《听琴》,原文:这薄礼呵请先生休见阻,送行者宁无赆

仞莘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仞,来源于张镃的《宋诗》《余以雪牡丹歌呈诚斋回柬云只得籍没是兵家不传之妙谓不和答也又尝以来日立夏问诚斋所谓风月库中当作何措置蒙绝句示报因次韵致谢并破前说云》,原文:淨名庵畔水簾谷,萬仞蒼崖漱寒玉

景棹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥景飞光盈衮绣

碧恽

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
碧,来源于项安世的《宋诗》《重九以枣糕饷孙司户》,原文:画楯朱栏绕碧山

晤禾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晤,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:出入雖見牽,忘身緣所晤

薇堇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
薇,来源于朱翌的《宋诗》《顷种柏假山中黄宪相访见之后八年黄宪复持节来柏已长大》,原文:問訊東嘉老紫薇,年來多病世人知

析仪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
析,来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》,原文:一枰可消憂,五字堪析酲

晏霏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》,原文:時喜政平矣,吏嫌民晏然

洵仪

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

楦晰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

琰鸠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琰,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:黌堂咳唾遺明珠,翠琰刊成惠陋儒

莱远

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莱远,来源于曾丰的《宋诗》《晚春客路》,原文:东来不似蓬莱远

巍滇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巍,来源于艾性夫的《宋诗》《张宛丘寄衣曲 其一》,原文:孤迥峭巍巍,始終活鱍鱍

至琥

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
至,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:或告曰:「栾氏至矣

媵璂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

棋蘅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棋,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:何以消煩憂,謝墅觀奕棋

偕涌

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
偕,来源于吴文英的《宋词》《金盏子》,原文:我欲秉鈞者,朅來與我偕

嫒瞳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》,原文:重瞳左右列臯夔,鵠立臚傳玉階下

镌黎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

缨檀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缨,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:簪缨散、关塞阻,恨难寻杏馆觅瓜畴

良晤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
良晤,来源于晁冲之的《宋词》《汉宫春》,原文:良晤不易逢,幽魂恐難續

纮柳

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

泽盛

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泽盛,来源于唐彦谦的《唐诗》《句》,原文:人才七泽盛三湘

娄朦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬十月乙亥,臧孙纥出奔邾娄

蕴郦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

琳簌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琳,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:刻削九琳窗,玲瓏五明扇

皙柒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

缮珲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

裕笈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《征夫》,原文:裕陵龍始蟄,鍾阜鶴隨仙

舜纭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舜,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:臣甫寧餓死,願君堯舜唐

颜盈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颜,来源于强至的《宋诗》《幕中偶书》,原文:(牛僧孺云)小家之女,有甚十分颜色

琯颜

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琯,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

松琢

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:磨松琢石歌太平,亦表微臣報國恩

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