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筱安取名关于筱字的寓意

郭锋淖作者:郭锋淖2022-06-17 01:20:32

筱安取名关于筱字的寓意

初憧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
初,来源于汪梦斗的《宋诗》《宝应城北门外登崖散步》,原文:檐外雨声初断

晶媪

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晶,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我为甚喜笑盈腮,待着他水晶宫里龙王放一会儿解,这一场我直撑杀他鱼鳖和那虾蟹

缪潆

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

捷珈

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
捷,来源于赵希㯝的《宋诗》《游临平干洞水洞》,原文:後者排前旁捷出,爭先見面作慇懃

箴卿

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《十二月十九日饯别刘文潜运使明日书来云醉梦中作小诗但记后两句为足成之》,原文:笑言忘位貌,論議切箴規

晃箪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晃,来源于向的《宋词》《南歌子》,原文:明窗內,晃晃絕塵無覆草

晗垣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

同英

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
同英,来源于吕陶的《宋诗》《和氏月菊》,原文:且與晉松爲隠侶,莫同英石便飛來

喻滇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
喻,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:指喻多非約,日涉乃成趣

炫映

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炫,来源于宋祁的《宋诗》《渊宗郎中移利州路漕》,原文:錦衣新炫晝,繡使近行春

梁煊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
梁,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:宛转梁州入破时

素荣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
素荣,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:绿叶素荣,纷其可喜兮

庚椰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
庚,来源于张舜民的《宋诗》《九日》,原文:庚寅仲冬之八日,與諸兄弟諸子姪

勰惜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

颍唯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颍,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

纾蕋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

轩狄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轩,来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》,原文:圣主临轩亲策试,集英佳气葱葱

诣恢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

妤恽

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

蔚晃

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蔚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:蓼蓼 者莪,匪莪伊蔚

清珩

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
清,来源于吕本中的《宋诗》《去冬试院中尝作诗云衣敝蝨可舍发垢栉不下披衣坐墙角尚有微火跨平生足拘窘今日幸闲暇新文加点窜欲歇不能罢虽微尘事妨颇畏俗子骂出门见诸老此语君可画今年复入试院职事多窘迫者簿书满前如赴蹈汤火也再次前韵》,原文:换得午桥清

瞳袁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瞳,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:重瞳一顧雨露偏,薰爲叶氣被八埏

焘谐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

羲韧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
羲,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪嶺却思隨博望,風窗猶欲傲羲皇

酝橙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
酝,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:一轮明月,酝作清廉滋味

鑫阔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生(慈力)祭岳(久视二年。见《山左金石志》卷十二,亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之,作者马令,注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」,则其名固未失也。诗同,不重出,校其异文如下:第三句「鞭挞造神鬼」,「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」,「元洲」,《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」,「赴」,《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」,「怪」,《全唐诗》阙;「还」,作「年」。十一句「巖风半山水」,「巖」,《全唐诗》阙。十二句》,原文:从此青云阔步

瑷笛

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于林希逸的《宋诗》《七月十二日作》,原文:願洗笙笛耳,悉意尊球琳

勘炽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
勘,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其五》,原文:莫向夕陽多感慨,夜寒重勘相牛經

致意

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
致意,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:應辰爲我三致意,行藏已定顔心齋

岱武

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岱,来源于邵雍的《宋诗》《小圃逢春》,原文:檢玉將封岱,遺弓已上僊

恬优

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恬,来源于刘恕的《宋诗》《题灵山寺》,原文:鶑舌瀾翻嘲鶴靜,鷗心恬淡厭蛙喧

霈奈

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霈,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:羣龍挾雨飛,霶霈浹四境

曼霓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曼,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 冬十一月,荀跞、韩不信、魏曼多奉公以伐范氏、中行氏,弗克

裕团

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
裕,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:(見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條,云長興中王仁裕題詩云云

些椿

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
些,来源于孟郊的《唐诗》《寄洺州李大夫》,原文:隔帘时度暗香些

征仑

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
征,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

绍绚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

零苒

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
零,来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:寒葅書萬卷,零亂剛直胸

浚勰

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:禹别九州,随山浚川,任土作贡

砺曦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

润炫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
润,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:高槐叶长阴初合,清润雨馀天

炀畚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

犹杨

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
犹,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》,原文:犹记宜相并

檬简

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

墨治

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
墨,来源于陈宓的《宋诗》《南园》,原文:平生寄筆墨,幽解畧自茲

仑兴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

缃莜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

珧繁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

彬识

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彬,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:木之彬彬,非取異於人

珧晷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

玄沧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玄,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:少室玄言,神光道聽

冬尤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冬尤,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预七夕》,原文:僧窗松竹冬尤茂,寺路煙霞晝亦冥

旒悠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旒,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其一》,原文:章臺柳,近垂旒

霏越

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霏,来源于周弼的《宋诗》《野望》,原文:裊裊芳馨煩折贈,霏霏凉吹想追遊

冶温

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冶,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:孤芳不與衆芳同,肯媚東君事冶容

旬晃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:此獨何罪辜,生死旬日間

嶛兆

拼音五行释意
liáo高。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绅钥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

荣决

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:兴亡梦,荣枯泪,水东流

旖馠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hān芳香。
国学点评
旖,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

晋峪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,齐侯伐卫,遂伐晋

祺淞

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
祺,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

冶姝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冶,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:恭惟陶冶歸元聖,聞道丹青憶老臣

驹闳

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
驹,来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》,原文:骊驹应解恼人情,欲出重城嘶不歇

籍圭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
籍圭,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:阿姊金盛珠,阿妹繅籍圭

梁璨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
梁,来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 庾楼》,原文:梁山風與雪,歲暮自崢嶸

珐采

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:凌霜髙潔試敷陳,采采通靈可養神

笛言

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笛,来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》,原文:不知何處笛,一夜呌梅花

峨僖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峨,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》,原文:峨峨龍井峰,篁竹不透日

炽绍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

冉琉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
冉,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:光陰從冉冉,身世判悠悠

晢辕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

凇追

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

益烯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
益,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:詞賦工無益,山林跡未賒

俞逊

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
俞,来源于蒋捷的《宋词》《蝶恋花》,原文:(錄自《吉石盦叢書》本宋陳舜俞《廬山記》卷四

詹崇

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》,原文:詹事開新府,長秋綴舊儀

南萱

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
南萱,来源于勇禅师的《宋诗》《神剑颂》,原文:江南萱草易滋殖,維揚芍藥初種成

燃鸯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
燃,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》,原文:篋破書猶在,爐殘火復燃

槐暖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:三槐終得相,駟馬會封侯

菡宜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
菡,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:願海散香風,花披菡萏紅

琛娄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琛,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

梧烨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于周翼之的《宋诗》《西里翁宅》,原文:烟浮紫藜觀,春著翠梧園

颐兴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:破强敌,在谢公处画,从容颐指

博景

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
博景,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:王化溥博,景風丕祥

旖巡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旖,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:雲髻飄蕭綠,花顏旖旎紅

彰诺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
彰,来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》,原文:有從絕唱發奇偉,衆作絢采同彰施

秋泰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秋,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其一》,原文:秋雨过、秋香初发

觅帧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觅,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:高歌与尔相寻觅

喻璞

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
喻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也

明彻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
明彻,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:十里芙蓉,海神捧出,一镜何明彻

映峤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》,原文:妆花烛焰明相映

境璃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
境,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二二》,原文:忙說閑清境,真誠悟幾家

燝晓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

情楠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
情,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》,原文:舒遠矚,暢幽情

皖萦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

迪渌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
迪,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:肅展以享,庶幾迪嘗

粹僖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
粹,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 曲水流觞》,原文:粹液靈難駐,妍姿嫩易傷

婴楦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
婴,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:将军,你拿将程婴去,请功受赏;我与赵氏孤儿,情愿一处身亡便了

蓁童

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

棋胤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
棋,来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》,原文:带眼偏知瘦,棋圖最信慵

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