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王者取名字白起怎么取

胡楹楣作者:胡楹楣2022-06-17 03:56:32

王者取名字白起怎么取

岐鸢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
岐,来源于史浩的《宋诗》《和泊秦淮》,原文:蕭條明早分岐路,知更相逢何歲年

纤枫

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纤,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:石榴裙束纤腰袅

町意

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
町,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》,原文:人烟衆邑屋,蒙密亂町畦

烁翊

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

哲备

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
哲,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》,原文:兩京寂寞有前哲,一榻風流無後塵

文禧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
文禧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》,原文:龍門風流千載事,歐梅賓客文禧守

菀嶛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liáo高。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

裕璋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:方德裕任浙西觀察使,居易爲蘇州刺史,德裕以使職自居,不少假借,居易不得以卑禮見,及其貶也,故爲詩云〖略〗

籍典

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
籍,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/点绛唇》,原文:合占金闺籍

隆白

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
隆,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:记儿时,闻祖父,说隆乾

奕漾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
奕,来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》,原文:寶章奕奕,祲宮俁俁

蕖暌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕖,来源于郑獬的《宋诗》《赠冲雅师》,原文:鑑湖一曲記蓬萊,櫂入紅蕖挽不回

柒支

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

潞祁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:中令汾陽考,平章潞國權

杨娅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杨,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

蓬栖

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蓬,来源于宋伯仁的《宋诗》《扬州骑鹤楼》,原文:朝會初元盛,蓬瀛舊侶稀

休郄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
休,来源于吴潜的《宋词》《江城子》,原文:宦途氣味已諳盡,五十不休何日休

境桓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:勿謂人少知,此境不容俗

羿梁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

庭嘉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庭,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其二》,原文:慧日峰高,門庭壁立

晠天

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其一》,原文:天无四壁

坤普

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
坤,来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》,原文:至靜之體首歸坤,自乾德外坤爲尊,吾宗有志未敢言

桑绅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桑,来源于张栻的《宋诗》《八咏楼有感》,原文:東風慘陵樹,無復見親桑

茵靛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茵,来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》,原文:稳飞舆、茵柔草碧,盖欹松翠

翌锐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

惜憧

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惜,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:惜哉胡不仁,碎彼東方琪

航映

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
航,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 邃亭》,原文:我航指四百,去之迷所向

经滨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
经,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

琼霈

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琼,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:琼梳掠鬓横新月

熹鹄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

渌宁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

时尚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
时尚,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(正旦云)妾曾会过,见时尚自认的

予峨

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
予,来源于韩元吉的《宋诗》《春日山中》,原文:予觀後世事,政役火烈烈

棣飔

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棣,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》,原文:棣華晴雨好,綵服暮春宜

芗傅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

献朗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
献,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:遣青蛾趁拍,斗献轻盈,且更传杯

磐种

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
磐,来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一》,原文:我向前谿照碧流,或向巖邊坐磐石

荣逵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荣,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:荣华梦一场,功名纸半张,是非海波千丈

桦楠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

馚瑧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn玉名。
国学点评

椎滇

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椎,来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》,原文:舉揚壹似德山棒,摧拉過於力士椎

幻专

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
幻,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:古寺看紅葉,蕃街試幻人

恽染

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

祯郁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

翼沐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翼,来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》,原文:頓翼已棲林,殘陽方在頂

箴纮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箴,来源于李昴英的《宋诗》《过严子陵钓台》,原文:舊聞古鑑知興替,借與清朝獻六箴

闰恺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闰,来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》,原文:轻扌闰就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒

汝追

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汝追,来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》,原文:紫陽政自佳,携汝追羣仙

晢娴

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

恽景

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

烊璨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

岭茗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
岭,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:惭愧呵,险些儿有家难奔,尽都是火岭烟岚,望不见水馆山村

沉霜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沉霜,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其五》,原文:月華滿庭蕪,闃沉霜宇峭

迪浅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

奈萧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奈萧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》,原文:颇奈萧彪寻战争,(云)被俺段志玄,(唱)宝剑斩安边定境

镜郄

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
镜,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:落晚文禽点镜,分香窃翠,却念幽羁

桓执

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:先君之欲与桓,非正也,邪也

谦绅

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

什恤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:携手赋佳什

渤栾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渤,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》,原文:深不深蹄涔,淺不淺溟渤

兴淳

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
兴,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:渐年来疏懒,浸浓归兴

依蓓

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
依,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望》,原文:客行歸故鄉,依依一鄰叟

晃祁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

梧淙

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《吴节推赵杨子曹器远赵子野携具用韵谢之》,原文:梧桐蔭我門,薜荔網我屋

楠羿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 五》,原文:小雨霏微潤綠苔,石楠紅杏傍池開

晓烯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晓,来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》,原文:啼鸟声中春又晓

韪飐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

苡藻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
苡,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

茗同

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茗同,来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》,原文:有時乘興尋師去,煮茗同吟到日西

潜熹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:禮樂搜潜奧,詩書抉杳冥

泷逻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

潆尔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

潭种

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
潭,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》,原文:漁唱深潭上,鳥棲高樹間

栖暌

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
栖,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:白雲相與栖,絳雪居嘗餌

白曜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
白,来源于韩偓的《唐诗》《妬媒》,原文:谜甚日明白

琝文

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于王炎的《宋诗》《游东山 松风》,原文:無正文

皖湛

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皖,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

玫涵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

松泊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
松,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》,原文:莊老題書冊,喬松列畫圖

晃莘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晃,来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》,原文:庫墖朝雲上,晃池夜月明

炀忆

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

沁尹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沁,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:香霏月中髓,碧沁秋痕輕

原资

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
原,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》,原文:鱗鱗負郭田,漸次郊原口

寓玫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
寓,来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》,原文:襄陵寓營道,詩句來清溫

樨望

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

璋钟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璋,来源于王柏的《宋诗》《和易巖梅下韵》,原文:居荆不肯吞劉表,入蜀胡爲詐取璋

帧彰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

勰岐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

郁尤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郁,来源于柴望的《宋诗》《西施》,原文:香雲郁郁覆江城,來現開元長者身

含玺

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
含,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・金盏儿》,原文:高蹈遺塵蛻,含華傲素園

戍仟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戍,来源于俞纯父的《宋诗》《流花亭》,原文:[鳳]林關外皆唐土,何日陳兵戍不毛

柳琢

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柳,来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》,原文:柳湖萬柳作雲屯,種時亂插不須根

鸥缈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥,来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》,原文:故寝荒凉成一梦,问来鸥、去鹭无知者

芮菡

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将奔狄郤芮曰:「后出同走,罪也

瑧垣

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:看夜深、紫垣华盖,低摇杠柄

炘晢

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

箴瑄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箴,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》,原文:浮生如過隙,先達已吾箴

仓粹

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仓,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:尧之于舜也,使其子九男 事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎 亩之中,后举而加诸上位

岭页

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岭,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:南枝向暖,江边岭上,独先众卉

洌晤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

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