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家里很和睦很亲的群怎么取名

孙渤凌作者：孙渤凌2022-06-17 11:55:32

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家里很和睦很亲的群怎么取名

濡琦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
濡，来源于魏野的《宋诗》《送寿师新加命服后归蜀》，原文：沾濡徧箱篋，痛惜到骨髓

泉莹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泉莹，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：金环皓腕，雪藕清泉莹

坤临

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：何由一褰開，豁然見乾坤

羿纭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

棹诣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棹，来源于刘述的《宋词》《家山好》，原文：木兰归棹，犹倚采苹汀

同飖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
同，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：（同前）

粹愿

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《闲来》，原文：巖石凝清粹，端然絕世珍

青洌

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
青，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：青青固未幾，種種今乃然

郇湲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

勰韪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

子般

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
子般，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋八月，齐人输范氏粟，郑子姚、子般送之

术绰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
术，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》，原文：(酒保云)你有甚么术法，却不怕他

茹杏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茹，来源于秦观的《宋词》《如梦令》，原文：茹藜咀藿坐蓬蓽，潄流枕石書新詩

徵薇

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
徵，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：直徵千金就我賣，拂拭高堂向人挂

湫涵

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：雄姿偉態摩挲沈嘆窘揚搉，潭湫涵泹尚其來游醉牷犦

俪颉

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

启淅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
启，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至，火云飞，则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐，迷》，原文：喜琼筵乍启，似王母、宴瑶池

尚识

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尚识，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》，原文：尚识得妆楼，那回苏小

庄梧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：兄弟哎，我也曾有那往日的家缘，旧日的庄田，如今折罚的我无片瓦根椽，大针麻线

盂鸯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：氈毹連榻具，笋脯對盂珍

珂诣

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珂，来源于韩翃的《唐诗》《赠衮州孟都督》，原文：珥筆行將脫，朝珂冷不聞

芙禺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芙，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：镜里对芙蓉

爕醇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

泽川

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁未，晋师在平阴，王师在泽邑

蝶品

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蝶，来源于韩淲的《宋诗》《初八日》，原文：怨鶯新語澀，雙蝶鬬飛高

昼召

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昼，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》，原文：莺啼绿柳春，燕舞红帘昼，东风院落人病酒

津意

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
津意，来源于释宝昙的《宋诗》《煎茶》，原文：欲問迷津意，都緣別徑多

臻陟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
臻，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：炎涼幾遷貿，川陸疲臻湊

惜萱

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惜，来源于文彦博的《宋诗》《御沟》，原文：可惜风光虚老

蕖蓬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕖，来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》，原文：雨过芙蕖叶叶凉

瀚昭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瀚，来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》，原文：瀚海百重波，陰山千里雪

哲卿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
哲，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》曰：“既明且哲，以保其身

沅煊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沅，来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其一》，原文：見說沅砂賤，閑身去欲飛

晷由

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晷，来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》，原文：孽虜遊魂須晷刻，燕然蒼石高崢嶸

沛濡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沛，来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》，原文：張良身不滿三尺，從使沛公君列侯

轶镌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

栎益

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

韬益

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

骃恤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

秭经

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
秭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：西京地大民風厚，蜀秭沈波月蚌還

苡采

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苡采，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

皋昃

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皋，来源于方岳的《宋诗》《次韵方教采芹亭 其一》，原文：屏裏江山如出色，亭皋松菊已成行

晃仞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：病得那人妆晃了，巴巴

律帧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
律，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：詩律吾將問，心期孰與親

序孝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
序孝，来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》，原文：先人十詩序，孝子一生心

蔻阔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蔻，来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

觉玉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
觉玉，来源于范镇的《宋诗》《和君实喷玉潭》，原文：披香不觉玉壶空，破酒面、飞红半湿

仑鉴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

釉苑

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：年華富仙苑，時哲滿公車

隽桢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

昕硝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

绍遒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

媖馠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
馠hān木芳香。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

烊婉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

昙秋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

舟璇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
舟，来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》，原文：谁家舟子采莲归

泉闰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泉，来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》，原文：冷剖清泉肝，

璆湫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

盂境

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盂，来源于韩元吉的《宋诗》《春雪得小诗五首且约客登赏心亭 其四》，原文：山田一盂飯，此外更何求

永裕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
永裕，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》，原文：百世神宗廟，千秋永裕陵

枫宣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
枫，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：老枫临路歧

翩瑄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翩，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：歸來祇誇青連錢，貂茸擁鼻行翩翩

佶潇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

滨岐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滨，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》，原文：一区松菊老湘滨，但心远、何妨人境

松柳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
松柳，来源于杨冠卿的《宋诗》《读书》，原文：松柳餘哀切，膏肓一夢成

菀诏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

馚姣

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：有如姣惡各具體，肉骨不可强彫鎪

炫维

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炫，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：天浄鏡磨垢，日炫眼刮膜

袁繁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
袁，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：定知馬上多新句，早寄袁溪當八行

沧支

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：沧江翠壁佳处，突兀起红楼

悟箫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟，来源于释智圆的《宋诗》《山中寻羽客不遇》，原文：迷情終不見，達了悟知因

源之

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之，来源于陆游的《宋诗》《春雨四首 其三》，原文：淮源之水清，可以濯君纓

纤澎

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纤，来源于宋祁的《宋诗》《监中会两禁诸公饮饯吴舍人梁正言富修撰叶龙图以计省不赴作诗见寄》，原文：呀，早露出十指纤纤春笋长，他生的颜色果非常，恰便似困倚东风睡海棠

映栖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
映栖，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：高花人不採，留得映栖烏

滔宸

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：滔滔皆四海，亹亹獨斯人

尉芃

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》，原文：元振尉通泉，律令非所即

零堇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其二》，原文：西征已度故關山，秋雨零零路屈盤

潞暖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：烏孫公主歸秦地，白馬將軍入潞州

缃瑺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

园沦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
园，来源于释元肇的《宋诗》《竹院》，原文：不是你那祗园地

熙璞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》，原文：溪窮壤斷至者誰，予獨與子相諧熙

影迪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
影，来源于王亢的《宋诗》《句》，原文：酒阑画烛交红影

语子

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
语子，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我明语子

椰悦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

箐郅

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

良幽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
良幽，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：著屐登山亦不惡，攜被假宿良幽期

栾恢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：华亥搏膺而呼，见华貙，曰：「吾为栾氏矣

胤耘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜游山湘江晚望》，原文：君不見河陽軍烏重胤，參謀初拔温處士

灵含

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
灵，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》，原文：尸骸是李屠的，魂灵是岳寿的

倾洌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
倾，来源于于鹄的《唐诗》《过凌霄洞天谒张先生祠》，原文：仰羡性地宽闲，平生酷爱，占断倾城色

晖棋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

矜淖

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
矜，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：受廛已傍鄉三老，對客還矜我二天

白洌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
白，来源于刘攽的《宋诗》《虎子》，原文：三春一半入羣芳，朱朱白白競天香

支冶

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
支，来源于邵雍的《宋诗》《答富郑公见示正旦四绝》，原文：獨坐殘書卷，支頤谷鳥吟

赫灏

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
赫，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同六舅尚书咏茶碾煎烹三首 其三》，原文：幕前杖斧鉞，赫赫齊晉尊

尹仓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尹，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 御沟》，原文：賢尹如何受吏謾，青天白日萬人看

儒堇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
儒，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其一○》，原文：名儒升用晚，厚愧不先予

芹纭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：末學幸陪芹藻豆，詎耽秋菊夕英餐

元昼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
元，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四》，原文：庆元帅新除初度逢

札滇

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
札，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：何事嬾於嵇叔夜，更無書札答公卿

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