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肖字取名有什么深刻含义

吴典作者：吴典2022-06-17 17:01:32

，

肖字取名有什么深刻含义

岳嵘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
岳，来源于李龏的《宋诗》《雨楼晚思》，原文：視事奸回盡，登樓海岳春

洵临

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

汶芦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》，原文：寄書汶陽客，廻首平陰亭

佶惋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

舟壹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舟，来源于范浚的《宋诗》《叹旱》，原文：摻袂不勝情，犀舟擊汰行

俏纾

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》，原文：(俊俏眼云)你献了那口味也

涔珞

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涔，来源于徐照的《宋诗》《不寐》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同泛木蘭舟

棋颐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋诗》《子思赋中秋翫月词借韵作诗》，原文：棋殘才有眼，燈暗欲無心

怀谧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
怀，来源于郑思肖的《宋诗》《题拙作后》，原文：殷勤劝驾，几人怀德，刻意胜骧

韬旆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

沐旎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沐，来源于周密的《宋诗》《登垂虹亭二首 其一》，原文：太真獨侍沐浴邊，鯨甲龍鱗影清絕

缮源

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

阑尤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阑，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九七》，原文：颦眉谁恼著，粉泪滴阑干

筱烽

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

虢戎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其七》，原文：（《經虢縣》

德泰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
德泰，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：我念乾坤德泰大，卵此惡物常勤劬

昱些

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

子谦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其四》，原文：世無子有子，誰敢救其失

珹洲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》，原文：滄洲有深意，冠盡何由知

璁礼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

采熹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
采，来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》，原文：南陌采桑何窈窕

翀轩

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

涵尉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵，来源于王镃的《宋诗》《古杭感事 其二》，原文：洞陰春始綠，苔甃秋涵碧

岐颖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岐，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其四》，原文：路岐岐路两悠悠，不到天涯未肯休

纫琅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

储匡

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

菡璁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
菡，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：堆雪酴醿潔，披風菡蓞香

芊沧

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵德麟西湖新成见怀绝句》，原文：谷暖芊芊樹，雲深杳杳鐘

韬桢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韬，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》，原文：你学济世安邦策，按六韬三略书

爀宗

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

岚玟

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

郝旖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

樨泉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

骊遒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
骊，来源于刘敞的《宋诗》《素屏》，原文：抵自惭，远投苍海，平步风波，空擘骊龙颔

真隽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
真，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：真珠酒滴琵琶送

琯鸯

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琯，来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》，原文：滕王閣畔樽罍共，房琯湖中嘯詠同

棋礴

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棋，来源于释月磵的《宋诗》《寂林》，原文：氣勝棋聲高，量寬酒杯窄

栾峻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

苏滟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苏，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

谐耘

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谐，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：只此定应谐素愿，但指日，约鸾栖

漾苡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漾，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》，原文：楚水漾輕碧，楚花飛亂紅

唯越

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
唯越，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：詩有江僧和，門唯越客尋

谒远

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

恽旬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

逻泯

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

启渭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
启，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：祝酌醴，命佐食启会

乾翀

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
乾，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：春，王正月，公在乾侯

漪专

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》，原文：業貧不辭苦，擊漂臨清漪

漳珞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》，原文：豈言朝象魏，翻是臥漳濱

常郄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
常，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：官讼家常，何事不晓

嵊丁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

皤援

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皤，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 二》，原文：我耄皤皤，公昔年之，而曷捐之

晃渲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晃，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：晃漾吸初日，風靜波不生

林瑹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
林，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其三》，原文：老去青林又一霜

秋阔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秋，来源于魏野的《宋诗》《送贾注归蜀》，原文：秋，七月

楦影

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

苑固

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苑固，来源于元勋的《宋诗》《灵巖》，原文：秘苑固知朋可正，畏途猶恐甲方衷

勰冕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

波谆

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
波，来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》，原文：红云半压秋波碧

霁卿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霁，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：皇都春早，正媚景霁色，融和时候

易颖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
易，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：取，易辞也

阑亘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阑，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》，原文：勾阑收拾，家中怎地

浦恤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《舟中感怀三绝句呈太傅相公兼简岳大用郎中 其一》，原文：鴛鴦暖臥沙浦，鸂

鸠卿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸠，来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》，原文：顾我真成丧家狗，计拙如鸠

书绎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宰书币，命宰夫官具

婴轶

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婴，来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》，原文：积得婴儿就

仑岿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

启幻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
启，来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》，原文：(净)三娘听拜咨启，在边廷习学武艺，要归无计，料想着他身不由己

淬朔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淬，来源于许景衡的《宋诗》《宿云洞》，原文：橋邊來淬剶桑斧，池畔行芟縳糭菰

蔳祺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：祺宮前祝祉，猗殿此開祥

禹鹤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禹，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：直赢在位，近禹麾只

禺箬

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《石室》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂環列如逢迎

俏专

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)你放下，我替你看着

娇笙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娇笙，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 春日独坐思归》，原文：娇笙微韵，晚蝉理秋曲

璐岚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

南夕

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
南夕，来源于杜甫的《唐诗》《垂白》，原文：憶昔浮江發劍南，夕陽船尾每相衘

檀璁

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
檀，来源于徐夤的《唐诗》《柳》，原文：檀郎响趁红牙节

艾篌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
艾，来源于王敖道的《宋诗》《题龙居寺》，原文：春蘭抱幽姿，無意生蒿艾

禺衡

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》，原文：萬里番禺地，官人繼帝憂

彰迪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彰，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：燈孤晦處明，高節歿後彰

戈晤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戈，来源于邹浩的《宋诗》《修仁茶 其二》，原文：兵戈雖幸免，賦役更深憂

渊翎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

筝皋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《至前写怀》，原文：但憶滄浪時鼓枻，肯從金谷聽鳴筝

袁旆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为己为人》，原文：（見正德《袁州府志》卷一《山川》

其珹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
其，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：木伐以其材，膏煎以其明

凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

醇觉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
醇，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：言論道德歸大醇，葑菲下采顔色溫

淼崧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淼，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：淼淼沅江路，猶遲皂蓋臨

缘境

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缘，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照画卷》，原文：这姻缘知道落在何人氏

裳琅

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裳，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：雪袂仙裳回绛阙

炔硝

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

宣旷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宣，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：漢武威懷遠，周宣正化恢

珞岚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

锐憧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

季旖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
季，来源于姜特立的《宋诗》《朝云》，原文：嬾從唐生決，羞訪季主卜

珏霜

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

酝颐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
酝，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：酝酿春风与和气，举长江、变作香醪美

喻烽

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
喻，来源于钱文婉的《宋诗》《句》，原文：）（《全唐詩續補遺》卷十據《隆慶臨江府志》卷十三收此詩，題下注：「在新喻縣右，俯臨袁江

绅瑱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

婵遒

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
婵，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

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