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莫与周姓取名

徐彰斯作者：徐彰斯2022-06-17 21:37:32

周姓，周是我国排名第9位的姓；

莫与周姓取名

玉杨

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玉杨，来源于李之仪的《宋诗》《江西庄上久雨》，原文：草如烟翠锦笼纱，梨花月琼林捧玉，杨柳露绿线穿珠

潭芮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
潭，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：潭影漾霞月，石牀封薜蘿

睿淮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
睿，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：睿謨廣先憲，姱節追前修

缮瑱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

榆专

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
榆，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：通宵但雲霧，未酉即桑榆

娇寒

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娇寒，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：禁苑娇寒，湖堤倦暖，前度遽如许

源爀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
源，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八二》，原文：潤壁鳥音逈，泉源僧步閑

洌寒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
洌寒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

泓涛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泓，来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》，原文：岸高壁立自嶄巖，泓淺坳深非斧鑿

醇识

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
醇，来源于艾性夫的《宋诗》《偶题》，原文：李苦少人摘，酒醇無巷深

篁韧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
篁，来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》，原文：於菟一聲嘯篁谷，兩兒驚散走如飛

黎亭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
黎，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：奇峰望黎母，何異嵩與邙

莞书

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

瑞毓

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑞，来源于刘长卿的《唐诗》《卧病喜田九见寄》，原文：瑞霭朝迷紫极宫

柳酝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
柳，来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》，原文：萧萧杨柳□凋黄

飐沐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飐，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：翠树芳条飐

睨槿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睨，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：傲睨非吾土，躊躇適遠囂

品虞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
品，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：绝品家藏，武陵有客，清奇相称

迪燝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》，原文：論文處度過裴迪，覓句介然真佛光

袁璎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袁，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：二袁竹主人，森森散林麓

孜筝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孜，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

娆椰

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
娆，来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：绮罗丛里最妖娆

俪晤

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

阔箩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
阔，来源于王建的《唐诗》《失钗怨》，原文：画舫一篙烟水阔

骅萧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

川匠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：川竭珠逃，櫝破玉毀

飖琰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

玺梁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

钗玫

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
钗，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：春思鸦髻松，凤钗横，碧窗梦回春昼永

萝思

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《二月三日春色粲然步至湖上》，原文：春萝挂暮山

燿翎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

什晤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
什，来源于释崇岳的《宋诗》《示惠文伯宣义二偈 其一》，原文：且誵訛在什麽處，直待當來問彌勒

权粤

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
权，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：可与立，未可与权

淅欢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》，原文：巖下鳴泉淅瀝飛，誰知山店亦幽奇

廷鸢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《杨柳枝》，原文：北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵

潭瑭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潭，来源于张辞的《唐诗》《题壁》，原文：眼横潭底水，牙染连金泥

珈甯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

唯时

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
唯，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：唯公所赐

晷勉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
晷，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：秋不安一食，春不閑一晷

恣胧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恣，来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》，原文：圖史恣娛目，琴碁聊侑樽

岱渊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
岱，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：使河洛兮回波，令岱華兮還光

继桑

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朝极辨，不继之以倦

颉巡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

嶛蓬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

绪珊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绪，来源于释清远的《宋诗》《物我无差》，原文：无情绪

如函

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
如函，来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》，原文：羣峯自西來，險絕如函關

芗韪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

仲誉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仲，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：築室俯飛鳥，我來歲仲冬

璎芸

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

笛羡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：不如聽鄰笛，就其舉盃甌

猷才

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
猷，来源于李中的《唐诗》《江行值暴风雨》，原文：翻思死者不可生，誰爲中興壯其猷

澄静

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澄静，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：寰區既澄静，往事極凄凉

暄霁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》，原文：負暄意頗適，容膝居亦安

悠彰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
悠，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其三》，原文：念此向誰羞，悠悠潁川綠

潜莹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潜，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：晚景不勝春，寒氣潜相襲

允蓓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：因知孝治垂風化，青史留名道允光

堇政

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

阔荑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
阔，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：广厦尽堪舒笑傲，层楼又见凌空阔

望域

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
望，来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其一》，原文：遥岑難歷脚，望望憐寸碧

湛奎

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
湛，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》，原文：日迴影倒落前溪，煙波湛湛浸琉璃

茂勃

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茂勃，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：九法茂茂勃其豎兮，誰又我

烊禺

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

益憧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
益，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 丹霞峰》，原文：我老日益衰，想像氣如縷

淅玢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淅，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：階篁淅瀝響，露葉參差光

蓬馚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓬，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：耒陽三尺土，誰爲翦蓬蒿

淙宁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四一》，原文：衆川淙淙來，方洋放扁舟

皖松

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

本灵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
本，来源于李白的《唐诗》《九日龙山饮》，原文：出國尋糧我軍旺（辛本、川本作「財旺發」），無財難（辛本、川本作「雖」）旺恐饑荒，仔細好推詳（辛本、川本作「半敵遇空亡」）

朝皓

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朝，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：傍人應總笑爲生，病體朝朝踏雨行

迪婴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迪，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》，原文：專精厲意，神其迪嘗

京庄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
京，来源于薛能的《唐诗》《铜雀台》，原文：（過旬〖京本作「日」〗中却行）

舜淮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：後生宜可畏，況逢堯舜辰

珐瀚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：追奔瀚海咽，戰罷陰山空

燏銮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

挚洌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

与琦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
与，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：公曷为与微者盟

乔绡

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
乔，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：(唱)床底下还有那二升家的乔麦

慕映

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：賢卿尚遺忘，反慕貪與饕

湫鸠

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湫，来源于岑羲的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：西湖萬頃蛟龍湫，幾年荒茀今則脩

朦芦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朦，来源于陆傅的《宋诗》《句 其二》，原文：秦樹朦朧春色微，香風烟煖樹依依

浦栎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浦，来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其一》，原文：斜阳浦口归帆少

傅婵

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
傅，来源于李中的《唐诗》《春夕偶作》，原文：太公胖俎，傅說和羹

炔朝

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

尹涟

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：令尹子木伐之，及离城

焓檬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

幻潜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幻，来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》，原文：像取模畫，人成幻化

蔳仁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：富民知有道，言利不違仁

熙由

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙，来源于司空图的《唐诗》《歌》，原文：昭嘏神意，福熙穰穰

桐燮

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桐，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：桐圭早貴，象輅追設

央寒

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
央寒，来源于白居易的《唐诗》《紫藤》，原文：此樂今未央，寒藤進衰武

史匠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》，原文：明星有爛，祝史下堂

淇旆

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淇，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：淇上白玉延，能復過此不

蕖萌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蕖，来源于刘安上的《宋诗》《宿栖林三首 其一》，原文：芙蕖好處無人會，最是將開半落時

昕舜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昕，来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》，原文：奠獻已事，昏昕載分

羲烊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羲，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：曆象過羲和，文章敵燕許

稽衡

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
稽，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春游曲三首 二》，原文：幸非徙比景，何恨棲會稽

颐凛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

蔻玖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蔻，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》，原文：蠻歌豆蔻北人愁，松雨蒲風夜艇秋

缥懿

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缥，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：缥缈歌台，半金衣公子

恒暌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恒，来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

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