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几月份适合霖字取名

杨旬合作者:杨旬合2022-06-17 22:52:32

几月份适合霖字取名

珞真

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

裳焘

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裳,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:<髟会>用组,扱笄,设明衣裳

珵芸

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楠徵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楠,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:施樹得楩楠,開軒對松桂

旒专

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旒,来源于姬昌的《周易》《周易/观卦》,原文:渡杯來鳳闕,振錫謁珠旒

盛箬

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《宿渔浦》,原文:衮绣元臣门户盛

冉冬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冉,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:漠洶洶而非聲兮,邈冉冉而非征

常楣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
常,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:社稷无常奉,君臣无常位,自古以然

楠韶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
楠,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:施樹得楩楠,開軒對松桂

仞奘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:立身尚名節,峻峙千仞峰

情扬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:才情几许

旭汉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》,原文:偶奉綸書蒞旭川,郡樓嘉致盡依然

璨熙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璨,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:崩騰復璀璨,佳麗更雄偉

旆潞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旆,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:丘壑滿胸隨處好,不妨旌旆過雲涯

棣洲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棣,来源于孙介的《宋诗》《淳熙戊戌在家聚徒期以秋冬随子赴任作诗二绝示诸生 其二》,原文:韜畧世傳天下少,棣華鼎峙帥臣難

璁荣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璁,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

溯梁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

袤栾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

缥京

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缥,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:有香风缥缈,和气氤氲

霈畚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

识尉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:要识世间闲处,自有尊前深趣,且唱钓鱼船

致纶

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
致,来源于邹浩的《宋诗》《送及之贤良游钱塘》,原文:不似人手致,豈關地勢偏

芮静

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

晗蓬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

逸琯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
逸,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:均逸明恩洽,疇勞茂典行

忻泽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
忻,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

奈明

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奈明,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》,原文:呼僮掃月榭,不飲奈明何

境泊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
境,来源于宋庠的《宋诗》《新岁雪霁到西湖作三首 其一》,原文:萬境心都泯,深冬日亦長

铮皖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

篌奕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:十三初學擘箜篌,弟子名中被點留

昊翌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昊,来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》,原文:何消黍稷薦馨香,三尺擡頭即昊蒼

飐曼

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

晣朦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

瑷晴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于李商隐的《唐诗》《华州周大夫宴席》,原文:便晴也是不曾晴

戈栖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
戈,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:干戈朝食拙,風雨夜眠難

茜箫

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茜,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:蠶縷茜香濃,正朝纏左臂

芍瑛

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芍,来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》,原文:莫怨風光損桃李,荼䕷芍藥又芳菲

泊旬

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》,原文:喜君午際來,涼雨正紛泊

倾昃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
倾,来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》,原文:去年深夜语,倾倒书□,窗烛心悬小红豆

娆笠

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娆,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:谩回首、妖娆何处,眷恋无由

婵箪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
婵,来源于李曾伯的《宋诗》《宿江州药王寺》,原文:月婵娟

烽烟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烽烟,来源于袁说友的《宋诗》《和梁曹池阳道中遇雪韵》,原文:曩在歲丙午,烽烟塞天閽

赓勖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

宁礴

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宁,来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》,原文:熙宁安乐好行窝

缎般

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

鉴誉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》,原文:那厮他每日家吃的十分酩酊,(窦鉴云)他怎么方头不劣

徵彦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
徵,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:今朝鳩喚夢,疑是大雨徵

皙律

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

萧懿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:(张世英云)昨朝行之,今日如此,似此小生当告辞,有何面目立于萧公之门,耻见天下士大夫也

滟砚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滟,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》,原文:潋滟长波迎首

镌仞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

皤粹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
皤,来源于罗邺的《唐诗》《萤二首 二》,原文:共感烏紗能愛老,長長遮護兩蒼皤

榭英

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
榭,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:杖藜登水榭,揮翰宿春天

韵晷

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韵,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其一》,原文:莫道清高便無韵,春來誰是解全身

惋竹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
惋,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:初年已飛騰,中道翻歎惋

偕识

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
偕,来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》,原文:群公偕我躡危級,放身物外情何超

璎晢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

瞻闲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瞻,来源于唐彦谦的《唐诗》《望夫石》,原文:佇瞻雙闕鳳,思見柏臺烏

之绡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
之,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其四》,原文:大海之容,太虛之量

容栗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
容栗,来源于陆游的《宋诗》《书事》,原文:剸决監州日,舂容栗社時

什甯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
什,来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》,原文:來詩豈可和,什襲傳兒孫

棣烊

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》,原文:二子追接吳與孫,鎮齊撫棣功業均

羿霈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
羿,来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》,原文:六鈞力副百中藝,由基注目老羿拽

攸潆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
攸,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・水仙子》,原文:附上亦有刑,殘下罪攸司

鹭旒

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鹭,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:长歌去,机心尽矣,鸥鹭莫相惊

郁悟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:惟郁郁之忧毒兮,志坎壈而不违

舜暖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:芻蕘一句能收采,堯舜之時自可攀

治婳

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huà指静好。
国学点评
治,来源于彭汝砺的《宋诗》《长岭值风》,原文:念长卿多病,非药能治

渌媖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

良砚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
良,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:慕良將,揀人材,出天入地選良枚(王錄作「牧」,近是,惟不協韻)

澎玮

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來,崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

麒袤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
麒,来源于王炎的《宋诗》《九月到白石先妣茔所》,原文:公又绂麒麟

谒鸢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
谒,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,武城人或有因于吴竟田焉,拘鄫谒之沤菅者,曰:「何故使吾水滋

茯慈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
茯,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

旖允

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旖,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

本粹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
本粹,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二○》,原文:能傳遺像數百本,粹然千載存無忘

津曜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:積骨如毘富,別淚成海津

蘅骊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

纯谨

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

璋梁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璋,来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》,原文:曝書開綺席,偃武斂牙璋

珞由

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

缘季

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缘季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:季子之遏恶也,不以为国狱,缘季子之心而为之讳

骓荟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

寒伽

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寒,来源于苏舜钦的《宋诗》《留题樊川李长官庄》,原文:寒雁與寒來,夜落汀洲宿

严暖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
严,来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》,原文:春入山家,杖藜独步登严岫

景澈

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
景,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:景行雖不忘,詎敢承嘉貺

淳楦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淳,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・鹊踏枝》,原文:乳浮香焙誰同試,螘泛家篘分外淳

籍鉴

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
籍,来源于李端的《唐诗》《宿淮浦忆司空文明》,原文:阮籍生涯懶,嵇康意氣疎

笛黎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笛,来源于黄公度的《宋诗》《和郑邦达主簿五绝 其三》,原文:杯傾笛中吟,帽拂果下鞚

衍煜

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
衍,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:三生舊游衍,一見一盤桓

烨镌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

樨旌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

傅晨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
傅,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举二首 其一》,原文:賴有俸錢優白傅,且教閒處着司空

滔磊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滔,来源于韩淲的《宋诗》《养鱼庄呈余冯二友》,原文:滔滔彼世人,方爲桃李役

锋恤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
锋,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》,原文:把诗书马上,笑驱锋镝

漪羡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漪,来源于李纲的《宋诗》《六言颂六首赠安国觉老 其一》,原文:谿南谿北繞清漪,舍後舍前圍短籬

甄晴

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
甄,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:魏宮甄后晝方寢,彷彿有人持玉衣

枝柔

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
枝柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:荒庭忘歲月,忽見花枝柔

纬彰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纬,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:夜沈沈、经星纬宿,换垣移市

昀涔

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:君看有本源,發端自涔涔

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