logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给小孩取名子王

吴峨绅作者:吴峨绅2022-06-17 22:15:32

给小孩取名子王

鹄庆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人君者,以为君鹄

绍玫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

桦箬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

漓染

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
漓,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其六》,原文:俗媮萬事皆漓薄,子孝重泉獨顯榮

融珧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
融,来源于赵蕃的《宋诗》《题厅后梅树》,原文:堅石不可融,彈丸易跳擲

酝隋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:止不过弱红娇黛相偎傍,酝酿出雨云况

召缈

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
召,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》,原文:揚雄天祿就寂寞,召伯甘棠變枯朽

汶銮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》,原文:指途適汶陽,挂席經蘆洲

仞衍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
仞,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》,原文:百城煩鞅掌,九仞喜嶇嶔

娥固

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
娥,来源于李峤的《唐诗》《桥》,原文:想见重帘不卷,泪痕滴尽湘娥

潭芾

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潭,来源于孙叔顺的《元曲》《仙吕・点绛唇咏教习鼓诉冤》,原文:長溪山根來,澄潭一回互

榷袁

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
榷,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:頃者憸人獻榷議,百弊滋長多蘗芽

婷瑷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婷,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:祥光子夜都明徹,婷婷仙子來仙闕

壹娣

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
壹,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

汐葭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
汐,来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》,原文:恨同枉渚頻潮汐,情與游絲鬬短長

郇笃

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

浅京

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
浅,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》,原文:浅碧蘸鳞鳞

缃簌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

休芃

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
休,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:你且休拜

绘箫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

采晰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
采,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:美人留采掇,玉鮪自揚鬐

篌茹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

晴清

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晴清,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其四》,原文:晴清依露葉,晚急畏霞天

童玖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
童,来源于叶适的《宋诗》《送蒋少韩》,原文:易易,無手牧童穿穴鼻

淮旒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淮,来源于洪朋的《宋诗》《即事》,原文:江潮清翻翻,淮潮碧徐徐

楦岱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

维荏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维虺维蛇, 女子之祥

狄彻

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
狄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:不与夷狄之获中国也

殷颜

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
殷,来源于艾性夫的《宋诗》《谢吴子与惠诗》,原文:平生血誠盡,不獨左輪殷

郝彦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

翩榷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翩,来源于白居易的《唐诗》《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》,原文:翩翩五六奇男子,肯使高門墜厥聲

炘昼

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:满城灯火昼三更

飐缮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

蓬屹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蓬,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・采茶歌》,原文:且盼蓬壺近,誰言崑閬遙

峪沅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

睨臻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
睨,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:雄豪睨一世,失路鴻毛輕

零继

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
零,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

攸宁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
攸宁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

玖柃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玖,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

蕊典

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕊,来源于范成大的《宋诗》《晓起闻雨》,原文:重苞疊蕊三春後,膩臉豐肌百態生

竣阑

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

圆馠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hān芳香。
国学点评
圆,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》,原文:间阻的山长水远,几时得人月圆

棂霈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

瑭隋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

遥旨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》,原文:(生)遥拜著赭黄袍,遥拜著赭黄袍

仟柳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

旆昃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旆,来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》,原文:餘杭曉旆籋飛梯,大滌松陰午未移

焓粹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》,原文:藹藹蒸粹和,蕩蕩生華滋

依禾

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
依禾,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○七》,原文:桑柘依依禾黍綠,可憐歸去是張衡

垣术

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
垣,来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》,原文:北倚蒼龍闕,西臨紫鳳垣

君绰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
君,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:說君不離口,恨我識君暮

望犹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
望犹,来源于韩绛的《宋诗》《跋文正公手书伯夷颂墨蹟》,原文:江天万里,高低烟树,四望犹拥螺鬟

慷珐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
慷,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:千金市骨意不淺,對此慷慨傷虺尵

元琥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
元,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:元年有王,所以治桓也

君琰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
君,来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》,原文:前年見君時,見君正泥蟠

新舜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
新舜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》,原文:用舊爲邦不務新,舜琴何事有埃塵

箬瑱

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箬,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》,原文:蔬盤旋采溪毛滑,篷艇新編露箬香

筹憧

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其五》,原文:运了多少兵筹,依红泛绿,向俭池容与

种戈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
种,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:小桃一种,妖娆偏占,春工用意

筝畅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

与伽

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
与,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:独公朝与

霈珑

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
霈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 朱买臣墓》,原文:霶霈斯爲澤,遲回恐作羞

萱序

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萱,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其四》,原文:萱草榴花照眼明,冰廳水閣晚風清

婳菀

拼音五行释意
huà指静好。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

胧圣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

志赫

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
志,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:超回志度,行隐进兮

函莲

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
函,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二五》,原文:淮南也伴升仙犬,函谷曾容借曉人

澈潭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澈,来源于贺铸的《宋词》《菱花怨》,原文:濯纓溪流上,清心共澄澈

奥奘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奥,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

秭薇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

缎苑

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

犹壬

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:犹朝夕哭,不奠

陇阔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
陇,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:是白家宾,江南路,陇头人

壹淞

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

芃茉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

旷武

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旷,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:更那堪天寒日短,旷野消疏

恣绰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恣,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》,原文:獨當屋脊恣撦磔,啄肉披肝腸棄捐

明知

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
明知,来源于张嵲的《宋诗》《芍药五首 其五》,原文:明知儒道本同流,未了因緣不自由

淳畅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淳,来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其二》,原文:凷桴葦籥薦忠信,坐使風俗還深淳

佶缥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

弈书

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弈,来源于释德洪的《宋诗》《师复作水餠供出五诗送别谢之》,原文:冷暖萬端炊飯頃,是非一著弈棋間

彻笛

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
彻笛,来源于韩淲的《宋诗》《正月五日读东坡和斜川诗于霞山》,原文:酒行深,歌听彻,笛吹残

犹慷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
犹,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:野店犹开

燃天

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燃,来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》,原文:奚用燃青藜,端能照書苑

蔓琛

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《寒食上冢》,原文:悵然尋舊跡,蔓草蔽荒丘

涌纲

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涌,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五二》,原文:事冗也辞身涌脱,今日个慌顿断名缰利锁

炜润

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

页睿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

琯闰

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:玉琯飛灰新節應,璿霄合璧瑞華凝

缎绡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

荏珐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看葉

兆尔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:將軍鷹揚兆異氣,弄兵往往憂潢池

霆弛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》,原文:乘飛霆而追逸景兮,歙砉掃滅而無蹤

嶛炜

拼音五行释意
liáo高。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

怡泰

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
怡泰,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:登臨攬萬象,氣宇自怡泰

术麟

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
术,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:是耶非也,书生见识,圣贤心术

专钰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
专,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:邂逅非专约

翡闻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《过太湖石塘三首 其一》,原文:苕苕翡翠但相逐,桂樹鴛鴦恆並宿

绰琰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰、郭最欲与焉

烯洵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家