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金木水火土给后代取名

黄馠蕴作者:黄馠蕴2022-06-17 23:06:32

缺金,

金木水火土给后代取名

齐珵

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
齐,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:七、王姬归于齐

亚翼

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亚,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:诸葛亮八阵图,周亚夫细柳营

琤徽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
琤,来源于李纲的《宋诗》《雪霁》,原文:玉筯暈深宮領巾,金槽夜琤出塞新

尧才

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尧,来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》,原文:伴他二六尧荚

恽甄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

莞甄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莞,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

缮元

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

央绚

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央,来源于王十朋的《宋诗》《玄鸟至》,原文:千嶂圍來天四合,孤城涌出水中央

情昉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
情,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:骚情酿就,书味熏成,这些情也

芝仟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芝,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:振策寄靈隠,採芝宿孤岑

憧棠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
憧,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》,原文:來往憧憧多故人,幾能於此欵柴門

潆羡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

仁园

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仁,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其二》,原文:信讒多見逐,伐國豈無仁

筠钧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
筠,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其五》,原文:已傍松筠尋磴道,更瞻臺殿倚層巒

品暄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
品,来源于司空图的《唐诗》《喜山鹊初归三首 一》,原文:蓑貴超三品,蔬甘敵八珍

如资

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
如,来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》,原文:如何賢與俊,爲貢賤如此

翼仁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翼,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:羽翼五佐,周流八荒

漾倩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漾,来源于宋祁的《宋诗》《王秀才贽赋乞诗为别归毗陵》,原文:再入都門萬事空,閑看清洛漾東風

昃璆

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昃,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

堇镌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

蔓时

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔓,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:地靈多草木,灌蔓森秀軟

浦昃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
浦,来源于薛季宣的《宋诗》《七哀》,原文:人從南浦別,客向洞庭歸

隋亘

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隋,来源于李龏的《宋诗》《过太湖》,原文:聯舟西上沸歡聲,趙璧隋珠照坐明

泯钧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
泯,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:末學能臻茲,身泯譽常有

煦芮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
煦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十》,原文:蜀道天餘煦,珍葩地所宜

陟琛

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陟,来源于薛能的《唐诗》《闲题》,原文:凌虛雲磴陟崔嵬,軒檻仍從絕頂開

诚奈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诚,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:太平际天子,天下养、共瞻诚意

久崇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chóng高明宏大。
国学点评
久崇,来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:地肺聞名久,崇寧請祝初

奘黎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

素锦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
素锦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:素锦褚,加伪荒

矗篌

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矗,来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》,原文:洞矗三雲仗,山迎萬玉侯

锐晟

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
锐,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

佰粹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

逊闻

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逊,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:似妙句、何逊扬州,最惜细吟清峭

遥邵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
遥,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 南溪》,原文:去程方數蜀,歸思正遥吳

锦静

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
锦,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:锦鳞题尺素,有谁能

钟斯

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钟,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚沈尹射奔命于夏汭,咸尹宜咎城钟离,薳启强城巢,然丹城州来

亦挚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亦,来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》,原文:爱闲吾亦爱吾庐

昃昙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老復丁兮昃還晝,壽而臧兮世無有

琝晨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一九》,原文:莎徑熱未劇,晨昏往來宜

齐朔

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:齐归者何

宣普

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

莜钰

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芝煦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芝,来源于幸夤逊的《宋诗》《雪》,原文:知音已交薦,勿茹紫芝苗

虢什

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
虢,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:山勢出嵩華,地界連虞虢

熹乘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

齐奕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,公会齐侯于防

言川

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
言川,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》,原文:謂言川江會北固,中亦有船多上水

夕合

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《送向如愚赴庐陵丞》,原文:今夕知何夕,良交會以文

郝媪

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

琅珊

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》,原文:鬰鬰琅玕林,叢冢不知數

瑥喻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:因小以明大,借家可喻邦

迪川

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

羡谒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
羡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:羡联镳、曾作岳峰游,前方伯

常雅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
常雅,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》,原文:太常雅樂備宮懸,九奏未終百寮惰

君煦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
君,来源于王炎的《宋诗》《渔人》,原文:客笑試問君,君曰數所爲

倾璁

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:云衫侍女,频倾寿酒,加意动笙簧

滇青

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

朝郄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朝,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:秋,郯子来朝

齐知

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
齐,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:狄侵齐

资漓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
资,来源于张嵲的《宋诗》《望微水》,原文:念行囊空虚,欣然便周全助路资

秋樗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秋,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:秋聲滿林壑,秋雨滴梧桐

夕隋

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
夕,来源于黄庚的《宋诗》《寄毛素轩宣慰》,原文:劝君今夕不须眠

夕瑜

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
夕,来源于陈杰的《宋诗》《六朝》,原文:遠水秋光外,高亭夕照中

奕姿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
奕,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:奇葩融結雙蓮瑞,奕葉追攀五桂榮

仞晖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:今日鳳皇池畔客,五千仞雪不回頭

宗陟

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宗,来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》,原文:大策安宗社,高文著廟堂

季琛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》,原文:季孙宿帅师救邰,遂入郓

郝允

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旌烯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旌,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:前旌衝瘴雨,拱木兆新阡

嶛情

拼音五行释意
liáo高。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

煦煊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

靛般

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

朴序

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朴,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀,他身上又不穿着这香绵衲袄

椎专

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
椎,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其二》,原文:咄,太平無象打一椎,驚破虛空閃電飛

榭川

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榭,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三郤将谋于榭

旬斯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:公門日兩衙,公假月三旬

湫奘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
湫,来源于陈造的《宋诗》《金地寺》,原文:陳山蒼蒼東海頭,石壁裂缺藏靈湫

甯沐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
甯,来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》,原文:甯戚未匡齊,陳平終佐漢

重甯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
重,来源于徐钧的《宋诗》《章帝》,原文:年少那重得

靖仞

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
靖,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其二》,原文:酒裏最思陶靖節,江邊時憶謝玄暉

庄滔

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庄,来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》,原文:(下)(程婴云)事势急了,我依旧将这孤儿抱的我家去,将我的孩儿送到太平庄上来

茂陟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茂,来源于李刘的《宋诗》《寿教授》,原文:煌煌茂英,不根而生

甄斐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
甄,来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》,原文:今逢佳節揆初度,欲薦眉壽酬甄陶

秋燏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火光貌。
国学点评
秋,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》,原文:碧壶秋

川慕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
川,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:厥祀伊何,山川咸秩

淅庄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》,原文:輕蓑淅瀝鳴秋雨,日暮乘流自相語

些栗

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
些,来源于李吕的《宋诗》《送郭顺之赴廷试》,原文:儻有更生路,寧辭楚些招

冬喻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,公子遂如晋

瑧乘

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于李彭的《宋诗》《寒食日》,原文:乘之愈往,識之愈真

鉴言

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鉴,来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》,原文:菱鉴古、画眉难就

存舜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
存,来源于高蟾的《唐诗》《永夕》,原文:谩赢得、青楼薄名存

舜梓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
舜,来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》,原文:治紹堯稽古,歡諧舜事親

真嘉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
真嘉,来源于罗知古的《宋诗》《双秀亭》,原文:但知膏澤利牟麥,恣食餠餌真嘉祥

什固

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
什,来源于宋祁的《宋诗》《九日置酒》,原文:秪擬應星眠越絕,唯將麗什當高勳

冉喻

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:駸駸進未休,冉冉老將至

植晰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
植,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:稽首千萬年,五丁謹封植

时术

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
时术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

绪葆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绪,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:怎不怨香愁玉无心绪

琥暄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琥,来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》,原文:舍施琥珀及珊瑚,滄海徑寸之明珠

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