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2022景山学校高中录取名单

张言朴作者:张言朴2022-06-18 04:05:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022景山学校高中录取名单

芃淮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

嵇颜

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《后催租行》,原文:不見嵇中散,絕交自可哀

晋堇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晋,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:公如晋

杉桠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵和人咏酴醾》,原文:東嶺杉松手自栽,已成濃蔭覆泉臺

霏箪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霏,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:漠漠雲交袂,霏霏雪映鬚

栖俪

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栖,来源于石延年的《宋诗》《句 其六》,原文:奔走红尘,栖迟羁旅

蔚如

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蔚如,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:君顔蔚如故,大噱飛塵灰

骞椰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

薏炜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
薏,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

炀霁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

泷萃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

汶霄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿遠相寄

札诀

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
札,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:嗟君尚復記憶我,兩得書札何勤劬

琉襄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琉,来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:翡翠鳥飛人不見,琉璃缾貯水疑無

岿箴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

曜璐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曜,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

璂初

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

若忆

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
若,来源于李叔与的《宋诗》《题刘总郎书堂屏上》,原文:江南雨冷若为情

融珧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
融,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》,原文:融融天乐醉瑶池

凝桅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
凝,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:樹老蒼天骨,藍凝上帝冠

璞瑭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璞,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》,原文:月吸珠含胎,虹貫玉生璞

易虢

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
易,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:绿柱频移弦易断

泯舟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泯,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:蒼蒼安可問,泯然空自知

蕊希

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕊,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其一》,原文:嚼破白桃花蕊

琲鸿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

冽忻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽,来源于项安世的《宋诗》《又代作 其二》,原文:彼至維何,而有冽其清兮

炀沦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

博榷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
博,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 三》,原文:玉關生入知無恨,不願張騫博望侯

祈炯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
祈,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:錦樓祈水色,玉壘換山光

屿郁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
屿,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

泷邕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

之滦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
之,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:神之听之,式谷以女

赓峥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:帝俞赓载下方壶

颜沦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
颜,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:归来华发苍颜

旆芮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆,来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其三》,原文:六街旌旆嚲虹蜺,仙仗參差羽衛齊

荣益

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荣,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:非独故里荣,我阴世公婆,死也目瞑

冉汝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冉,来源于徐夤的《唐诗》《萤》,原文:冉冉萦愁碧

楠德

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楠,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:楩楠間桐櫧,干霄非一木

夷燝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
夷,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:伯夷惡一世,季也皆鄉人

舜灏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舜,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳阴》,原文:心非堯位樂,子授舜躬賢

嶛瑜

拼音五行释意
liáo高。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

炯茜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
炯,来源于吴敏的《宋诗》《句 其三》,原文:炯炯君子心,至死能忍貧

明陵

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
明陵,来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》,原文:青青短麥徧原隰,耿耿殘雪明陵阿

楣祁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楣,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

凡淖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
凡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡赏无常,轻重眡功

明桑

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
明桑,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:川光淨麥隴,日色明桑枝

本媛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
本,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 四》,原文:養材學校此其本,背本逐末寧不悲

肖宣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《代州民问》,原文:肖形可惜被形驅,浪說懽娛未足娛

洛映

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洛映,来源于刘弇的《宋诗》《送林锡远帐勾罢官北引二首 其一》,原文:紫嵩清洛映重闉,舊隠荒蕪白髪新

澎巡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澎,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:微風吹木石,澎湃聞韶鈞

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于张先的《宋词》《燕归梁》,原文:竊慕隱淪道,所歡巖穴居

芾寅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芾,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:泉邊有樹仍蔽芾,他日思君於此地

源笈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》,原文:隔断仙源芳径

月晃

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
月晃,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:月晃長江上下同,畫橋横截冷光中

壬琲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋七月壬子,叔孙不敢卒

昙融

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

映浦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
映浦,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:至寶含沖粹,清虛映浦灣

姿洌

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
姿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 还大次用《干安》。》,原文:煙景隨緣到,風姿與道閑

恤冶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恤,来源于寇准的《宋诗》《秦中感怀寄江外知己》,原文:寬恤從來只陸沉,丁寧今始慰人心

波决

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
波决,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:應當出匣飛,騰波决秋旻

滔蘅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滔,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:如鼓清廟絃,聽者無淫滔

缃曙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

羲璁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》,原文:只将绿鬓抵羲娥

灿齐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
灿,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

由珵

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
由,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》,原文:由來叩寂寞,全勝事驕奢

珧晏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

珊珲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珊,来源于林逋的《宋诗》《呦呦》,原文:风叶响珊珊

炀宁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

珉榷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珉,来源于杜甫的《唐诗》《舍弟观归蓝田迎新妇送示两篇 一》,原文:同流要是涇隨渭,絕俗何殊玉與珉

袁烁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
袁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟,陈请服也

岱缨

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岱,来源于喻凫的《唐诗》《送贾岛往金州谒姚员外》,原文:東岱宗兮西汾脽,禮上帝兮賓地祇

晖景

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:侧帽吹飞絮,凭栏送落晖

榆馚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
榆,来源于林希逸的《宋诗》《罗云谷诗集跋》,原文:秋色榆將落,書生涕但零

滇柃

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

蘅爕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

缥淙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

蕙净

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蕙,来源于朱熹的《宋诗》《月夜述怀》,原文:如今蕙帳休驚曉,林下衰翁已挂冠

夷些

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
夷,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春王正月,吴子夷昧卒

嘉桓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
嘉,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉觀捐

芃永

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

茜融

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茜,来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》,原文:顯宦何如廉賈好,茜巵千石鮆千斤

谨珲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:先王有服,恪谨天命,兹犹不常宁

淄坤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

矜冽

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
矜,来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》,原文:定知矜有年,豈似斗粟賙

柯溯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柯,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:似聞禮殿栢,久矣尋斧柯

蕾锦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蕾,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:紅歸花蕾淺,青到柳梢新

缔炯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

本翊

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
本,来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》,原文:兼有似人形黑赤,或如(京本作「如逢」)山岳立(辛本、川本、京本作「覆」)崗丘(京本作「頭」),其下有戈矛

昭晨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

莘馚

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莘,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:寄傲邱名麥,遺榮野號莘

恣波

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
恣波,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:全家足風月,高枕恣波瀾

炀钏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

奥韦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

缎漓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

桅浦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桅,来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》,原文:挂席桅檣倚數尋,小風吹飽思難禁

南晏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南,来源于黄裳的《宋诗》《观菊》,原文:绿尽江南草

淅君

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淅君,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其二》,原文:我心爲風兮淅淅,君身爲雲兮羃羃

梁淙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁,来源于翁定的《宋诗》《垂虹桥》,原文:迢遞銅梁道,凝嚴青瑣闈

荑簌

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
荑,来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》,原文:紫苣生春荑,助我作湯餠

汝慕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
汝慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》,原文:語汝慕道者,慎莫繞十纏

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