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姓郭牛宝宝取名宜用字

吴宁轶作者：吴宁轶2022-06-18 07:17:32

属牛，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

姓郭牛宝宝取名宜用字

筝忻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

同澄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
同澄，来源于杨万里的《宋诗》《六月十八日立秋送客夜归雨作》，原文：天高雲漏不遮月，皎潔上下同澄輝

燮炘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
燮，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：調燮彝倫敘，將明庶績凝

崔罡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其二》，原文：（見《文苑英華》卷七○二崔祐甫《齊昭公崔府君集序》引）（按：崔祐甫文稱爲「贈祐甫先君左僕射」詩，係以祐甫身份而言，非日用詩題

粤珐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
粤，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：洗心謝宿愆，世事等閩粤

薇硝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薇，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：收了绿林啸，喜动紫薇花

烨娄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

稷央

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
稷，来源于华山道人的《宋诗》《句》，原文：堯湯兮吾辟，豈吾欺兮伊稷

序晏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
序，来源于释智愚的《宋诗》《寄集庆开山》，原文：農桑課罷聊行樂，朱墨閒來好序棋

潆炅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

滦决

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予决九川，距四海，浚畎浍距川

鸥梧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸥，来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》，原文：野水明于月，沙鸥闲似云，喜村深地偏人静

晤央

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》，原文：寂寞潜郎誰晤語，只應藜燭伴讎書

漳璂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《闻鸟声有感二首 其一》，原文：此行且縱漳濱卧，免弄幽并俠少兒

书凛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：何以书

奘俪

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

汶齐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

妍昭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
妍，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其二》，原文：蔣賦初無得，元銘久更妍

泉冬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泉冬，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

燮嵇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燮，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 浄相佳李》，原文：燮調曾轉九重天，偃息何難十國連

飔澄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

柔璃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
柔，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：戲調初微拒，柔情已暗通

柃珊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：潛褰翡翠帷，瞥見珊瑚樹

昙樨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

潞影

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潞，来源于王炎2的《宋词》《好事近》，原文：吾評潞公五福，何如放翁萬詩

璆霖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

鉴洛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鉴，来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》，原文：鸾鉴朱颜惊暗换

柒尉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

莹洛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莹，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》，原文：耿耿银潢净，窗月莹如冰

境栗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
境，来源于蒋重珍的《宋诗》《雷雨夜赋绝句》，原文：清懷去羈束，幽境無滓污

绘术

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

晤蕊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晤，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：繐帳一燈如晤語，淚痕空對兩龍駒

晓辰

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晓，来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》，原文：数声微雨风惊晓

沦阔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沦，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》，原文：不住旧时无相貌，沈沦

仞允

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仞，来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》，原文：千仞龍華松竹域，婦姑雖死亦相親

袁荑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
袁，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：處峻生堪戮，袁劉死合甄

悟宜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
悟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：譬如學捧心，初不悟己醜

奎葵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：龜蛇裨聖武，龍鳳煥奎文

浩晷

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
浩，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七八》，原文：一夜春風浩浩，拂盡千花百草

冽什

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冽，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其七》，原文：車聲躑躅正煩冤，石縫甘寒冽清泚

经灏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：经丘寻壑，是他早计迟计

渭苓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渭，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四○》，原文：長安渭橋路，行客別時心

淇忆

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淇，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：彭聃安在，吾师淇澳君子

植真

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
植真，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：同心凈植真奇種，聯蒂騰芳以瑞名

州焘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
州，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》，原文：红泪扬州留住

庭稷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
庭，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：天下既平，狄人既庭

武樨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
武，来源于李端的《唐诗》《戏赠韩判官绅卿》，原文：东武望馀杭

柃言

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：予与尔言

蒲忆

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蒲，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・采茶歌》，原文：菖蒲花可貴，只爲人難見

备映

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
备，来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝使两浙》，原文：德备共姜义

濡梧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
濡，来源于释文珦的《宋诗》《原上曲》，原文：詩筒遽寥寥，粵從浙濡渡

颉忻

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

甯本

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
甯，来源于俞紫芝的《宋诗》《吴兴》，原文：甯效騷人餐菊蘂，敢希朝士賜萸枝

湫燏

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
湫，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：讙謠五馬貴，題賞大龍湫

净书

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
净，来源于徐铉的《宋诗》《附书与钟郎中因寄京妓越宾》，原文：會須太清塵，一掃净千古

仟践

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

亭栎

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
亭，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：綺窗分皎皎，苔閣共亭亭

梧馟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梧，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：卧听疏雨梧桐

禧晨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
禧，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：一杯剩約梅花醉，又見開禧第二春

纪伦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：襄公将复雠乎纪，卜之曰：“师丧分焉

峨婵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

仁识

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仁，来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗，下布着滴星辰嵯峨百尺梯，俯雕栏目穷》，原文：我昔病俗學，莫明聖與仁

昃甄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

其焱

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其味辛，其臭腥

胭霈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
胭，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其五》，原文：杨柳结成罗带恨，海棠染就胭脂色

桠璞

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

钊町

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

芗柳

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

里栎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
里，来源于林尚仁的《宋诗》《偶题》，原文：千里扬州路

缨浅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缨，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：乍受得、王宫缨绂

瞳旨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瞳，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：音遏思堯顙，旻號泣舜瞳

什沐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
什，来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》，原文：爲什麽有理難伸，賊是家親

晤久

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晤，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：攝事古山陰，晤語復粲然

尔煊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尔，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：我百尔九十，吾与尔三焉

岭京

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岭，来源于张辑的《宋词》《月当窗・霜天晓角》，原文：吴溪庾岭，一枝偷把阳和泄

淳嘉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淳，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：屏欲除奢政返淳

怡久

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
怡，来源于项安世的《宋诗》《善谑驿淳于髠墓上有木斜出》，原文：折綿威力漫相侵，根暖怡然獨秀林

亦慷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
亦慷，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：野人有章句，格力亦慷慨

粤晤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
粤，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：掃穴三苗竄，旋車百粤空

谊莹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

践旭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
践，来源于杜范的《宋诗》《耕甫弟寄示秋怀二章冗不能皆和次韵后章谩见爱助之意》，原文：车马践尘埃，罗绮笼烟霭，灯球儿月下高抬

决晖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
决，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：翠華果何從，大計宜早决

犹蔷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
犹，来源于孔夷的《宋词》《南浦》，原文：庭花犹有鬓边枝

兆蔚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
兆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟周王抚万邦，巡侯、甸，四征弗庭，绥厥兆民

曼英

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

凰莜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
凰，来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰道中三首 半坑》，原文：荀令鳳凰池更好，不須遊旆此遲遲

苍意

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》，原文：凉思带愁深，渺苍茫何许

谆峥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

秭梁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

琅苒

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》，原文：袖有濟時策，真言琅玕披

怡渌

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
怡，来源于释居简的《宋诗》《赠丁相士》，原文：駕言還廬山，春臺方融怡

漪域

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漪，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》，原文：浸数尺湘漪、簟纹皱

芹涧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《燕》，原文：采芹人去夜岑寂，政是先生得意時

淅椿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》，原文：所嗟患失長樂老，東家淅米西家炊

治瑜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：饗通純孝，治感至馨

忻夷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》，原文：黄卷聖賢忻對語，青雲岐路祗低顔

荷绡

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荷，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其三》，原文：高燕凌鴻鵠，枯槎壓芰荷

绚潆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

昃文

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昃，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：豈意日昃歌，高臺化爲沼

曜樱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其七》，原文：緜蠻變時鳥，照曜起春霞

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