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重庆取名字去哪里取

丁玮禧作者：丁玮禧2022-06-18 06:50:32

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重庆取名字去哪里取

缎萌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

筝忆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
筝，来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》，原文：我有桓筝千年恨，为谢公、目送还云抚

殷匠

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
殷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：率惟兹有陈，保乂有殷，故殷礼陟配天，多历年所

梧域

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梧，来源于方回的《宋诗》《谢汪以南借书惠米》，原文：秋風墮碧梧，鳳鳥去無迹

泽影

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泽，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：是彭泽归来，未荒三径

娴荟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

惟灏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惟，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：惟川沖沖，惟山崇崇

勤玄

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勤玄，来源于陆游的《宋诗》《庵中夜兴》，原文：孝理本憂勤，玄功在嗇神

臻渝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
臻，来源于和凝的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：干戈不用臻無事，朝野多歡樂有年

专棹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
专，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：看地雄江左，蟠龙踞虎，事专阃外，缓带轻裘

廷桑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
廷，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・采茶歌》，原文：豈惟瑞朝廷，薦紳目多聞

德锦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：維積維久，是以爲德

绅凛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

渲婴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

望谧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望，来源于李洪的《宋诗》《元日》，原文：(老旦)举眼望瑶池，举眼望瑶池，早以知惭愧

慕荔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《过开元寺》，原文：足以充飢渴，何必慕甘肥

蓓藻

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蓓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》，原文：玉蓓锁春藏

姣艾

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
姣，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

陵哲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
陵，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：海陵人說毘陵好，太守當年迥不羣

经净

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
经，来源于高华的《宋诗》《章华台碑》，原文：金花罗纸新裁诏，贝叶旁行别授经

与卿

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
与卿，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：喜齐眉笑举梁鸿案，与卿卿带结同心，效鹣鹣永远成双

嶛飔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

亚源

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

治舜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其一》，原文：天高漢星聚，世治舜臣閑

淙缮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淙，来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》，原文：淙流四走渠爲竇，左右吞嚙何其饞

魁初

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
魁初，来源于林亦之的《宋诗》《代上陈给事二首 其二》，原文：軟煮芋魁初不饑，天教吐出胸中奇

繁嵇

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
繁，来源于曾丰的《宋诗》《南有刺 其二》，原文：弱柳蒙蒙密，新花衮衮繁

炀札

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

炳瑜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炳，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：我今稽首明應公，永護寶車炳威德

杉箬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《上元不出》，原文：松杉閟琳宮，仙君朝帝所

桢律

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

佰子

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

秸黎

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

韧本

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于杜牧的《唐诗》《逢故人》，原文：離與兌，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

钧崔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钧，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：六钧弓晓星迸激，双龙剑秋水磨揩

若惜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
若惜，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：花若惜、刘郎老，倩藕丝、牵住夕阳

喻瑺

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
喻，来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 一》，原文：新喻豐城三百里，中間蕭索獨何如

烽熠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
烽，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：烽警昔未徹，民日困兵革

飐欢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
飐，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

缘裕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：但总绝情缘，一空妍丑，觌面先寻你

粹恤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》，原文：天罅地竅掬精粹，蟾身驪頷偷光華

逸旎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
逸，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其六》，原文：李公不室，我何以逸

常闰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
常，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》，原文：说时常恨别

炜蘅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

典缤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
典，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：庶府咨沿革，諸儒見典型

勰莜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

珐颉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

纫明

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

真季

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
真季，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其五》，原文：隴梅真季孟，洛浦是精神

纾骥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

祯凌

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

奂祈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

芍临

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芍，来源于杨蟠的《宋诗》《寄东山禅师》，原文：芍藥畏陽艷，愁紅爭斂黛

术泓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
术，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：以我文章学术，与国和平安靖，冠剑入明庭

狄芨

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑

岭璂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岭，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：不比岭前梅，问无因、天高水远

郇沉

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

宁暌

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宁，来源于王珪的《宋诗》《登海州楼》，原文：江南客，家有宁馨儿

柃舸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：名卿風度足杓斜，一舸閑尋二許家

渲晳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

矗瑄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

本馚

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》，原文：審向道（京本作「彼將」），測（京本作「斥」，辛本作「情」）候要分明

湫滇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湫，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六五》，原文：寂寞蓬蒿徑，喧喧湫隘廬

茂辑

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：頗思東南州，水竹兩幽茂

璞暄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璞，来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》，原文：璞玉詎連城，祇堪雙則價

卓攸

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：信知卓絕冠千古，其間僅有安能攀

奥桥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

淅怀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷旅夕二首 其一》，原文：夢聞淅瀝聲，驚起欲窺管

唯汶

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其二》，原文：洛人好種花，唯我好種竹

卿域

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公降立于阼阶之东南，南乡尔卿，卿西面北上

澄鸠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澄，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：辛盤具芳鬰，柏酒澄嘉栗

町榷

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
町，来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》，原文：猿狙喜怒不足說，獐鹿町畦寧無場

奎寓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奎，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：卷帙異書三十萬，至今光彩動奎星

熙桥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶淳熙前辛丑，赤地□□飛蝗蟲

矜明

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
矜明，来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》，原文：月下自矜明艷盛，壇邊誰認墮翹非

唯丁

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
唯，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》，原文：豈思封侯貴，唯只待豐年

简珏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：政简民闲无一事，同游仍是鸳鸾客

诀研

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诀，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

蒲菡

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蒲菡，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼泽之陂，有蒲菡萏

柏华

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柏，来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》，原文：舊僧霜髮滿，老柏瘦根穿

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：闲凭银筝，睡鬓慵梳掠

荑巍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

茯桑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茯，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：臭味畧相似，長松與茯苓

琉意

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琉，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：琉璃十頃浸旻蒼，此境淮南自少雙

涧玟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

哲熹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
哲，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・四门子》，原文：生爲明哲沒爲神，一點英靈著處新

梁倾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
梁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「胥梁带能无用师

桦焘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

樱郁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
樱，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：樱桃荣宴玉墀游，领群仙行缀

郝绍

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

景宣

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
景宣，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：赬景宣疊麗，紺波響飄淋

蘅锋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

欢真

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
欢真，来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女（仅存六句）》，原文：浮世歌欢真易失，宦途离合信难期

明冉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
明冉，来源于魏野的《宋诗》《登龙门县楼与知宰刘大著将话别因有题纪》，原文：松嶺晴煙明冉冉，石橋融水暖涓涓

芮彦

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

致湫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
致，来源于李石的《宋词》《八声甘州》，原文：衰翁尋舊分，爲致葛洪丹

靛黎

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

柏泱

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柏，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：或譏將軍柏，無乃狃此俗

岿武

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

沅研

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沅，来源于戴栩的《宋诗》《送侯居甫监军器所门》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘復問津

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