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普定县实验学校录取名单

郭葆纶作者：郭葆纶2022-06-18 22:17:32

，

普定县实验学校录取名单

圣骥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：仁 且智，夫子既圣矣

奂焓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

怀岭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
怀，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：春昼长、暗怀谁写，戏墨乱翻鸦

嵇昕

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嵇，来源于洪皓的《宋词》《蓦山溪》，原文：披讀了不悟，歸來問嵇康

晠栗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于沈遘的《宋诗》《山光寺一首》，原文：芳傳栗里陶潛逕，香入離騷屈子辭

重季

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
重，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：浦樹重重綠，園花灼灼紅

翩依

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
翩依，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：聯翩依月樹，迢遞繞風竿

袤畅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

戎渤

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
戎，来源于熊皦的《唐诗》《谪居海上》，原文：是時唐室卑，四海事戎馬

莘醇

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
莘，来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》，原文：巖築無外求，莘耕有餘樂

翼践

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
翼，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：惟茜惟碧，參鱗差翼

鹄敖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
鹄，来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》，原文：只恐蝉娟，明年依旧，衰鬓先成鹄

诺怡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诺，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」大师曰：「诺

轶史

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

严亦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
严，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：威彻冰河，兵严玉帐，济时人在壶天

文谊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
文，来源于李新的《宋诗》《梓潼张孝女》，原文：学窥圣处文章古

凡磐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凡，来源于吴则礼的《宋诗》《题刘常梅》，原文：清標體黄裳，素姿掩凡容

町逻

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
町，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：吾家北窗下，曠土勿畦町

缈尚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缈尚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

茉禺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茉，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

烯晏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：我朝晏與楊，炳炳貴名起

旎芦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：安得家家棄花只糴米，塵甑炊香勝旖旎

芮砚

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芮，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：夜纜巴陵洲，叢芮纔可傍

肖甄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
肖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》，原文：願假斧斤惠，刻形近天肖

合容

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
合，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：马儿上前合后偃

韦姝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

湘镜

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
湘，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十》，原文：秦鴈歸侵月，湘猿戲褭楓

兆予

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
兆，来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》，原文：兆心专，周琼姬苦意坚

子原

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
子原，来源于司马光的《宋诗》《别一章改韵同五诗呈尧夫》，原文：建鼓求亡子，原非入耳歌

夷韫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
夷，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”庄公冯弒与夷

蔷零

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：枝染蔷薇水

蔳种

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：新种下黄花三径有谁浇，白云满地无人扫

里邵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
里邵，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》，原文：前騶潘岳貴，故里邵平窮

篁湫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
篁，来源于释普度的《宋诗》《寮前老郎请赞》，原文：隔溪誰家鷄一聲，人在叢篁更深寂

芗篌

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

鸿淬

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸿，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：飞鸿数点拂云端

璋沧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璋，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：五十八夏，圭璋無玷也

澎郇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

悦昕

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
悦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：” 陈相见许行而大悦，尽弃其学而学焉

仟泓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

梁钲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：問今天子少，誰人爲棟梁

燏觅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

麟嫣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
麟，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其四》，原文：丈夫表勳名，風采照麟閣

郅贞

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

序纶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
序，来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》，原文：文序子，双声叠韵，有若瑞龙吟

磐潇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：此興欲誰論，摩挲問磐石

岭菀

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岭，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：犹堪待，岭梅开後，一战雄雌

普奈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：道無像而普應，神無慮而常安

爕朔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

筹溯

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筹，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：则吃的天边明月转，楼上换更筹

峪羿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

炫湛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》，原文：縞夜李積，炫晝桃緗

箬煊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》，原文：披着领箬笠蓑衣

荣戚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

晋绍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晋，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：晋侯伐卫

颜凡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颜，来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》，原文：朱颜阿母逢生旦，采戏儿孙捧寿觞

璐初

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

誉奂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
誉，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

骓闻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

荏僖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
荏，来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》，原文：荏苒百工休，鬱紆遲暮傷

宣惜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宣，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：流光不假借，志抱何由宣

璐佰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

菀皎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

晶俐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晶，来源于韩淲的《宋诗》《戏赠成季》，原文：疏帘不卷水晶寒，小屏半掩琉璃翠

昂庆

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昂庆，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：(正末唱)俺端的志气昂昂，(庆甫云)多谢了哥哥

良烊

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
良，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：灰身滅智，豈是良圖

笠永

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笠，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三一》，原文：黄蘆笠澤剪秋雨，褐兔中山俘飽霜

晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪流水水溪云，雨霁山光润，野鸟山花破愁闷

芗律

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

烽笠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 平远》，原文：屢報傳烽沈塞外，時來倚杖立江邊

蔳鸠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　鷑鸠，鵧鷑

沧纲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
沧，来源于吕南公的《宋诗》《衰病》，原文：翠羽不传沧岛信，日暮闲情□与

琳翎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其二》，原文：莫向琳宫坐閒冷，太阿何事匣中藏

麓俞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
麓，来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：小徑臥修蛇，縈迂繞山麓

篁烽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
篁，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其一》，原文：冷餘松子落，病起笋成篁

睨璋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
睨，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：睥睨三都上，吹噓七子鄰

懿炫

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵上酬四十伯父》，原文：故應芳懿在，位刻賁幽宮

蔷琲

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蔷，来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》，原文：一笑蔷薇影

琪荔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琪，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

析涧

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰捕蝗宿兑巖四首 其三》，原文：楚江未分萍如蜜，漢殿何曾蔗析酲

苒礴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十六》，原文：滔滔歲崢嶸，濯濯木荏苒

莱诏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：昔年霹靂轟蓬莱，六鼇踉蹌海面開

町仁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
町，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：我行無町畦，忽逐春波起

缮琦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

杨纲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
杨，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：千万丝、陌头杨柳，渐渐可藏鸦

晷颜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晷，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：日晷已殂，我經未了

志爀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
志，来源于张耒的《宋诗》《迟日》，原文：平生志，水投石

颜与

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颜，来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》，原文：佛说波斯王此岁，衰颜羞见河流

莘沉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

遒未

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《新春书事》，原文：老矣常嗟去日遒，病來更覺此生浮

诺曜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诺，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：(唱)我从来一诺似千金重，便将我送上刀山与剑峰，断不做有始无终

严支

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
严，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其二》，原文：芳昼迤逦，一簇烟村将晚，严光旧台侧

晏霜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晏霜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：今也歲晏，霜露載零

昱嘉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

壹詹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
壹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

婳橙

拼音五行释意
婳huà木指静好。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于赵善应的《宋诗》《宁师西阁》，原文：買網鱠金橙，歸償炊黍約

皋帧

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
皋，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》，原文：葉實根株尚老蒼，龍鱗皋比貴先嘗

谐靖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
谐，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》，原文：心事喜同谐

约茉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
约，来源于张元干的《宋诗》《信中居仁叔正皆有诗访梅于城西而独未暇载酒分付老拙其敢不承》，原文：后约何期，举目长亭，执行临岐

札琅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：新年給札漢家臺，愛伏枚臯受詔才

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