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男孩取名陈旭洋

张茂岐作者:张茂岐2022-06-18 23:18:32

男孩,

男孩取名陈旭洋

垣颜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
垣,来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》,原文:午樹碧雲合,星虛紫微垣

缃矗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

琢滇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:退則進之,琢磨之柄

缮尚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

翼翌

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翼,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》,原文:終始全高節,誠因左翼推

誉淼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

棣巍

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棣,来源于俞桂的《宋诗》《赏月》,原文:千載棣華垂盛事,兩叢慈竹亦清風

柃明

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 李下不整冠》,原文:明年人更健,今夜月初明

松尤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
松尤,来源于汪藻的《宋诗》《还吴禹功徐帖》,原文:君家圖畫皆所見,近得此松尤可羨

墨沦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
墨,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:墨客膺潛服,談賓膝誤前

傅炫

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
傅,来源于徐钧的《宋诗》《武帝》,原文:故里尊疏傅,群公慶孟侯

皙铮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

韫翌

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

舟汝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舟汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔惟自鞠自苦,若乘舟,汝弗济,臭厥载

昱桦

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

钲惟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

旖芗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旖,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

蕖峤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其二》,原文:一池荷蓋綠陰涼,數朶紅蕖浥露香

壬烊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》,原文:朝聞不及夕,百壬避其鋒

峰沧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峰,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:寓居峰頂寺,不覺度炎天

蓬远

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:垛翠云蓬远

泰谆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泰,来源于释心月的《宋诗》《明鉴先生》,原文:迺公洞天理,否傾則爲泰

灿晷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
灿,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:绕舍灿明霞

挚元

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

影郁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
影郁,来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》,原文:梢梢含樹影,郁郁動霞文

乘棂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
乘,来源于李龏的《宋诗》《梅》,原文:禿鶬代老鶴,乘軒事昂藏

启朴

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
启,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:宴启需云,湛露恩均布

柯景

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
柯,来源于徐铉的《宋诗》《北苑侍宴杂咏诗 竹》,原文:齊峰何處是,似亦出柯山

怀卿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
怀,来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》,原文:民瘼怀忧

札川

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
札,来源于韦庄的《唐诗》《对雪献薛常侍》,原文:封題煩妙札,沾丐到迂儒

馠尚

拼音五行释意
hān芳香。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韦应物残灯》,原文:尚喜終南峰,蒼翠不去眼

城明

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
城明,来源于夏倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:依約小山酬唱處,石城明月鴈聲清

境寅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
境,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:欲離香色想,恐墮人我境

齐鸢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》,原文:夏,师救齐

霁隋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霁,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

淙樨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淙,来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》,原文:淙潺急雨後,摧拉北風盛

笙滔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
笙,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:想笙歌丛里,醉赏瑶觥

祁闳

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
祁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诸娣从之,祁祁如云

瑱銮

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

峥仞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峥,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:乾坤在蒼莽,日月付峥嶸

休羡

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
休羡,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:一笑相欢,且斟佳醑,休羡莼羹

朴翡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朴,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 木兰柴》,原文:諸公鞭朴立威名,公獨愛民如父兄

望爕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
望,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一一》,原文:惜凝望、音书至

慷晃

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
慷,来源于李彭的《宋诗》《次晖书记韵》,原文:國步未寧誰仗節,慷慨談兵多感切

璋庚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璋,来源于石公弼的《宋诗》《游嘉祐院登般若台》,原文:年事已高心慮息,山堂無俟德璋移

韪勰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

权阜

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
权,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》,原文:渊明权停种秫,遍人间,暂学屈原醒

璁柃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璁,来源于孙何的《宋诗》《句 其二》,原文:翠㔩葉攢珠的皪,碧搔頭映玉瓏璁

隽泷

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

爀浦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

启沦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
启,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:翠奁乍启,度飞星、倒影入芳洲

睿仲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
睿,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:藝祖有孫,聰睿神武

欢旷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
欢,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》,原文:四坐清欢,莫放金杯浅

萧彻

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
萧,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:落叶萧萧,满地无人扫

酝傅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
酝,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:雪意垂垂,算天为、风流酝酿

般追

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
般追,来源于皎然的《唐诗》《次日》,原文:及至恁地单栖,却千般追悔

奘什

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

霆哲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霆,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:齎恨沈王今已矣,那知爲電復爲霆

律策

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
律,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:相挻入茫昧,一律爭談玄

晳梁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

容炯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
容,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:拂拭塵翳,見冰雪容

佐践

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
佐,来源于王庭珪的《宋诗》《王巖老携诗见访诗未究雪下索余作诗赠之 其二》,原文:訟矢間鄉犴,糖螯佐壽杯

瑞映

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑞映,来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》,原文:太平瑞映園林外,清白名歸草木中

翼炘

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xīn指前途光明。
国学点评
翼,来源于张齐贤的《宋诗》《致仕后戏赠故人》,原文:雲翼謝翩翻,松心保貞實

尔阔

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:南宫绛之妻之姑之丧,夫子诲之髽曰:「尔毋从从尔,尔毋扈扈尔

仑嵘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

榆献

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
榆,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》,原文:且莫令、榆柳塞门秋,悲摇落

筝毓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
筝,来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》,原文:燕初忙,莺正懒,帘卷轻寒,玉手调筝雁

岳诚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
岳,来源于张祜的《唐诗》《悖拏儿舞》,原文:舊過南岳寺,曾向雨中看

律诚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
律,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:陋矣房次律,因循墮流俗

廷匡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
廷,来源于周焘的《宋诗》《和吴拭暑雪轩》,原文:請朝廷厲精兵,擇良將

驰皓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
驰,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

颐旖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

原铮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
原,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:野鳥災王傅,招辭些屈原

谆冉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

杉启

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
杉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:杉松柯不改,點染四時青

林沥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
林,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

种严

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:何物种放太厚顔,山鬼移文伐其姦

伽承

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
伽,来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:恍如登山臨海際,上指伽藍畢身世

泉宏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泉,来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其二》,原文:名爲泉布者,無足走人間

罡冉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

元僖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
元,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其五》,原文:若向明時奏飛牘,併將康濟息元元

澧渭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

涛渤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
涛,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:只缘山在波涛底

骏泉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
骏,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:五花,骏马,何处垂杨下

择郄

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
择,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:为君子择葱薤,则绝其本末

缘戚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缘,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:(末云)久闻芳名,今得一睹,实乃小生有缘也

芗棣

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

毓颉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:彼圩頂兮尼丘,非毓聖兮何述

乘魁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
乘,来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》,原文:只恐乘鸾飞去

惟涛

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
惟,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:两河萧瑟惟狐兔

臻彬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
臻,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》,原文:騤騤矯首仰中宸,丹扆深嘉美應臻

昂晃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昂,来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》,原文:故人弗予棄,妙句深激昂

绍晗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

禧楚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禧,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

湫召

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
湫,来源于邵雍的《宋诗》《观盛化吟 其一》,原文:去如龍出山,雷雨卷潭湫

韬戈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韬,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:韩元帅凭韬略定乾坤,萧丞相用机谋安社稷

羿瑭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
羿,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

般琥

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
般,来源于尤带的《宋诗》《春晓》,原文:(牛员外云)我这般躬身叉手

远言

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
远言,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:君毋以小谋大,毋以远言近,毋以内图外,则大臣不怨,迩臣不疾,而远臣不蔽矣

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