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以榕字取名

杨敖矜作者：杨敖矜2022-06-18 22:45:32

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以榕字取名

楠淅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楠，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十五》，原文：門巷分楠直，溪流带竹斜

凡瑜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰师，掌官成以治凡

飔识

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

菀沦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

蝶飔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：鸎蝶如相引，煙蘿不暇攀

箪葵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：以万乘之国伐万乘之国， 箪食壶浆，以迎王师

珞泷

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

钧洵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钧，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》，原文：正红球过了，鸣鞘声断，迥鸾驭、钧天奏

箪熙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：以万乘之国伐万乘之国， 箪食壶浆，以迎王师

孜赫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
孜，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：朝至暮不转我这眼睛，孜孜觑定，端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

梦烊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
梦，来源于韩维的《宋诗》《登楼书事》，原文：未转头时皆梦

旬琯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
旬，来源于徐元杰的《宋诗》《自戒》，原文：兩旬不甲坼，空惜埋泥滓

萦粹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
萦，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：情如诉，心似许，萦系杀病相如

京娄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
京，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》，原文：思親樂京口，懷土限閩川

菡烯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
菡，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：風花菡萏落轅門，雲雨徘徊入行殿

莱夕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莱，来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》，原文：懒去蓬莱三岛，且看江南风月，一住数千年

悟麟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
悟，来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》，原文：以兹悟色性，六根成解脱

寓皖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寓，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：鸟倦知还，寓形宇内，今已年如许

嘉志

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嘉志，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：昔皇考之嘉志兮，喜登能而亮贤

德箬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
德，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其四》，原文：雲門一劄，德非有鄰

瞻鉴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《润州书事》，原文：謂言久聞名，曾未瞻簪裾

缪渤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

苏欢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》，原文：温泉浴罢，酣酒才苏，洗妆犹湿

棋纾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棋，来源于石介的《宋诗》《访田公不遇》，原文：爭棋消永晝，酌茗話平生

楚璁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楚，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：使 楚人傅诸

雯悠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

鸢钲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

苏莘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苏，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》，原文：风流双渐惯轮铡，澜浪苏卿能跳塔

沛绍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：漢祖起豐沛，乘運以躍鱗

町薏

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
町，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：草木臭味同，何庸絕畦町

籍识

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
籍，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：抱能未施邦，殆與張籍同

炔爕

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

姿理

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姿，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：逸傑雄姿迥，皇王雅論評

梁旒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
梁，来源于王昌龄的《唐诗》《》，原文：賦成平樂館，燕奉柏梁杯

隆浚

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隆，来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》，原文：德洽化隆超漢晉，父慈子孝協虞唐

淙嶂

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淙，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：泉溜夜淙寒入座，嵐光朝滴潤生衣

珂楦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珂，来源于赵企的《宋诗》《鸡冠花》，原文：履跡莓苔掩，珂聲紫陌空

竺琝

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竺，来源于张守的《宋诗》《惠彦光挽词》，原文：上天竺外霜華重，西子湖頭烏夜啼

淳尉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 卫青》，原文：哀哉異教溺頹俗，淳源一去何時還

经菀

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
经，来源于李龏的《宋诗》《桐江客舍酬客》，原文：一宵相会，经年离别

尔初

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尔初，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：”又曰：“时惟尔初，不克敬于和，则无我怨

翎戚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》，原文：暮雲冥冥，雙垂雪翎

净奥

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
净，来源于戴表元的《宋诗》《游西峰》，原文：(后净出合)穿红度绿，折朵奇葩带，奇葩带

渊承

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
渊，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》，原文：渊明手把谁携酒

沐晰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：岂无膏沐

憬笠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

什缃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》，原文：(外)潜奔之女，什么孟光

城漳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
城漳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》，原文：立就金城漳海邊，從來經制祇茫然

樱淙

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樱，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：酒面初潮蚁绿，歌唇半启樱红

缮珐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

庄合

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：二月庄叔如周

憧飖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
憧，来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》，原文：憧憧來無盡，擾擾相奪傾

箴其

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箴，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其一》，原文：遽就黄粱夢，空遺丹扆箴

波睿

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
波，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》，原文：波渺夕阳迟

棂旬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

楹炳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楹，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：日脚退前楹，崇堂豁明凈

琤乾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琤乾，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》，原文：舉首黄龍山色青，琤琤乾葉墜寒林

矗嵊

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
矗，来源于马吉甫的《唐诗》《同独孤九秋闺》，原文：青城矗矗紫壇深，碧宇無風掛斗參

懿洵

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
懿，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：懿君子兮毓德，可蠡測兮藴藏

觅林

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：欲向梦中飞蝶，恐幽香难觅

冉昭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冉，来源于彭汝砺的《宋诗》《大笑》，原文：濛濛如細霧，冉冉曳銖衣

文尹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
文，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：無正文

之晢

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

壬凌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
壬，来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》，原文：秋，八月壬申，御廪灾

畚悟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

献罡

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

召严

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《别后寄林子长》，原文：三年須赴召，莫戀甕頭眠

卿禹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》，原文：屏翰資良牧，文昌輟貳卿

翙玮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芹汀

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芹汀，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其二》，原文：波暖芹汀，风香兰圃

融漪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：泉谷暖方融，原田水初肥

纫政

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

麟亚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麟，来源于钱起的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记》，原文：麟經沒其名，直以盜書之

璞追

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》，原文：在璞認良玉，行當爲國器

寒馥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
寒馥，来源于宋无的《宋诗》《墨梅》，原文：天將秋氣蒸寒馥，月借金波滴小黄

珐岚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》，原文：岚翠冷、洗微醺

晳梁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

桔奎

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桔，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：桔槔軋軋鳴幽圃，舴艋遥遥入暮烟

武践

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
武，来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》，原文：武林子張子，早執文□□

唯遥

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
唯，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：唯主人主妇哭

奕亚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：東莞爲著姓，奕代皆雋喆

砚霄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以黄菊一本见赠是岁冬暖梅已成蕾以四韵戏菊》，原文：因此上时复挑灯把代理人剑弹，有那等酸也波寒，可着我怎挂眼，只待要论黄数黑在笔砚间

颐勖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

皓奎

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皓，来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦谏议奉送水部家兄上后书情寄诸兄弟仍通简南宫亲旧幷呈两省阁老院长》，原文：邅迍多失路，華皓任虛舟

漓鉴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《瓶笙》，原文：慎勿慕華屋，澆漓非至德

嘉妤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嘉，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：东嘉最得人

时禾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
时，来源于宗泽的《宋诗》《千手眼大悲偈》，原文：小春时候

筱茯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

箫珹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》，原文：玉箫闲，清韵咽

炫珑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
炫，来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》，原文：不讀霍光傳，炫然桃李門

珞汀

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

振荑

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
振，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》，原文：祇應南北相，重振舊家聲

芝乘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芝，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：蚊翼騰空曲，芝英擢野菅

兹醇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
兹，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：所幸偷安佚，兹心在討求

韵婵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韵，来源于史弥宁的《宋诗》《十里》，原文：韵似江梅标致

胭簌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
胭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》，原文：我则见舞旋旋飘空的这败叶，恰便似红溜溜血染胭脂

绰诣

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

嘉璎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嘉，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：迺産嘉禾，以慶農扈

婧烟

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其一》，原文：断烟离绪

鸥肖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》，原文：用个狎鸥心地，做就烹鲜时政，民化我何言

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