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六月生孙建字辈取名

吕孜钥作者：吕孜钥2022-06-19 04:57:32

带建字，

六月生孙建字辈取名

滟建

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
滟，来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》，原文：闲凭涌金楼，潋滟波心，如洗梦淹笔

建栾

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
建，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》，原文：建溪古渡頭，短棹凌虚碧

忻建

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
忻，来源于陈与义的《宋诗》《和大光道中绝句 其一》，原文：馮唐莫歎淹郎署，博望還忻擁使車

旆建

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
旆，来源于刘长卿的《唐诗》《献淮宁军节度使李相公》，原文：旌旆開前道，江山指別州

袅建

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
袅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・尾》，原文：铜炉袅袅海南沉

青建

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
青建，来源于陶伯宗的《宋诗》《如归亭》，原文：雲白蘭陵渚，煙青建業岑

建芃

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
建，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吾宗宰仁和，條教仰瓴建

建佐

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
建，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二四》，原文：錢氏建圭社，此地爲家山

建琢

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
建，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一○》，原文：臘盡星迴次，寒餘月建寅

姝建

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
姝，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》，原文：輕紈綉履踏艷姝，灼灼巧笑聯芙蕖

建栎

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
建，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其一》，原文：建纛非降楚，披圖異錄燕

嶂建

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
嶂，来源于李之仪的《宋诗》《次韵梅花 其一》，原文：四民自喜歸摩撫，百嶂相爭入品題

建逻

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
建，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：宸居法太微，建國資天府

建邵

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
建，来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》，原文：闲中一盏建溪茶

建皙

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
建，来源于释可湘的《宋诗》《送证侍者归里》，原文：疾走建德國，乃爲淵明先

渝建

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
渝，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》，原文：悠悠三季後，此風益已渝

建姿

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
建，来源于张方平的《宋诗》《读孙子二首 其二》，原文：虎穴建空巖，鳥道齊峭壁

壬建

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
壬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风马儿》，原文：尚記壬辰歲，鶴山靖州歸

品建

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
品建，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：日長更有幽憂病，臨罷蘭亭品建茶

仑建

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

建蕖

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
建，来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 四明狂客》，原文：寧知建旟罷，丹旐向京師

建昭

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
建昭，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：斂敷錫庶民，懋建昭大德

建荟

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
建，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》，原文：雙井鷹掇爪，建溪春剝葩

晨建

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
晨，来源于崔萱的《唐诗》《句》，原文：清晨挂朝衣，盥手署新茗

建情

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
建情，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：误杀洛滨狂子建，情脉脉，恨依依

专建

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
专，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：(萧相云)想当初主公起兵汉中，多亏了众位功臣，也不专靠那韩信一人之力

鸥建

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
鸥，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

建峨

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
建，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其一》，原文：中間李建州，夏汭偶同遊

胧建

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
胧，来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

缔建

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

建岿

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
建，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》，原文：建隼出潯陽，整駕遊山川

建术

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
建，来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》，原文：英姿涵玉裕，冊禮建蠻精

婧建

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
建，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及国之大阅，赞司马，颁旗物：王建大常，诸侯建旂，孤卿建旃，大夫、士建物，师都建旗，州里建旟，县鄙建旐

芝建

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
芝，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》，原文：笑開芝函看，默與芝事契

建暖

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
建，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢侍御赴河北》，原文：建嶺雲，建溪水

建兴

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
建，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其三》，原文：巵酒安足辭，勉當建雄名

些建

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
些，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：有些路途费，我日逐要支

建鑫

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
建，来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其三》，原文：武皇實稽古，建茲百代勳

严建

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（唱）你索取一个治家不严的招状

昂建

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
昂，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》，原文：由来抱軒昂，可得不脱灑

建齐

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
建，来源于叶茵的《宋诗》《旅邸》，原文：范君建陽客，讀書過萬卷

理建

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
理，来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》，原文：相料理

建瑥

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
建，来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：學道甚亦苦，晨夜建福田

林建

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
林建，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：取次華林建鄴邊，奚不移歸帝王宅

建烽

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
建，来源于无名氏的《宋诗》《二疏》，原文：花枝出建章，鳳管發昭陽

衍建

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
衍，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其三》，原文：《說郛》卷二十二引《山家清供》錄二句，後句作「若衍若垂何可據」

建林

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
建，来源于陆游的《宋诗》《初春二首 其二》，原文：跨池左右，足以建亭

建洛

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
建洛，来源于李章的《唐诗》《春游吟》，原文：君從何處講此學，直遡建洛窺先賢

耘建

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
耘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其五》，原文：耕耘當待穫，願子勤自課

建笙

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
建，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・中吕/粉蝶儿》，原文：原署：「報恩寺賜紫僧建初

建廷

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
建，来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》，原文：造建僧伽藍，信心歸佛理

建滨

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
建，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其二》，原文：好金陵建康府

久建

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
久，来源于释仪的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：種蔬南岡下，地薄旱亦久

建苡

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
建，来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》，原文：幾集元規會，曾留子建題

傅建

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
傅建，来源于刘弇的《宋诗》《题屈原》，原文：東宮無德倚儀刑，又似當年傅建成

礼建

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
礼，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述，杂录古礼之义

建霆

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
建，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜来》，原文：子建猶相貳，伍奢安得存

建篁

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
建，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：建安能者七，卓犖變風操

泷建

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

匠建

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
匠，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：溪上枕部龍卵石，蘄匠簟製蛇皮紋

建焱

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
建，来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》，原文：於斯建宸極，由此創鴻名

鸯建

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
鸯，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：鸥沙外，还笑失群鸳鸯

涧建

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导洛自熊耳，东北，会于涧、瀍

建椰

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
建，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一三》，原文：建德我故國，歸哉遄我驅

建纤

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
建，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江上夜观野烧》，原文：邦伯感遺事，慨然建琴堂

建湛

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
建，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

建珲

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
建，来源于李揆的《宋诗》《登县楼 其二》，原文：歷歷聞仙暑，泠泠出建章

建纪

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
建，来源于薛逢的《唐诗》《题上皇观》，原文：建旗凜大將，負弩紛前驅

建栖

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
建，来源于陈文蔚的《宋诗》《傅材甫窗前白月桂开材甫索诗戏作 其二》，原文：如聞無恙日，治塚建祠堂

坤建

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
坤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：乾坤幾日雪，晝作宵還甚

沛建

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
沛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：浩然養氣塞天淵，沛若江河知孰禦

瑚建

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
瑚，来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》，原文：越人自貢珊瑚樹，漢使何勞獬豸冠

薏建

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
薏，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

旷建

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
旷，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：笑谢公旷达，暮年垂泪，听桓郎笛

建馠

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
馠hān木芳香。
国学点评
建，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：突圍志南征，吾欲重建極

建季

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
建，来源于苏辙的《宋诗》《移竹》，原文：歸飲永嘉水，勝食建鄴魚

建笃

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
建，来源于赵蕃的《宋诗》《闻杜鹘》，原文：咸歌太平日，共樂建寅春

璃建

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
璃，来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》，原文：昨日鍾山甘露降，玻璃滿賜出宮瓢

盂建

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
盂，来源于吕渭老的《宋词》《一落索》，原文：盤盂擎出最迎日，碧玉萬片藏春風

建豫

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
建，来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》，原文：建廟社，潔蒸嘗

建圆

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
建，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：騎省直明光，雞鳴謁建章

晣建

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

单建

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
单，来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》，原文：单衾愁梦断，无梦转愁浓

建昉

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
建，来源于姜特立的《宋诗》《送枕屏竹炉与刘公达致政道室》，原文：建茶三十片，不審味如何

晤建

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
晤，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・梅花酒》，原文：晤語初同調，分携便不禁

秋建

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
秋建，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：又似江都酣夜延秋，建业望仙结绮

未建

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
未建，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：争知道，向中年犹未，建节封侯

才建

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
才建，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：皇極三才建，春臺四海熙

建琛

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
建，来源于强至的《宋诗》《奉陪韩魏公燕王氏园亭席上赋诗留题二首 其一》，原文：建立此綱宗，當陽貴直截

瑹建

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
建，来源于张嵲的《宋诗》《题景温筠居》，原文：繼踵幾尊宿，建立各超詣

里建

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
里建，来源于李觏的《宋诗》《回胡舜元赋稿》，原文：選人片言授鉞，貴臣萬里建侯

建荷

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
建，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・中吕/粉蝶儿》，原文：原署：「報恩寺賜紫僧建初

建月

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
建月，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：令狐太守好權奇，畫樓新建月波暉

建渊

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
建，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》，原文：會當廣德業，早爲建殊勲

建弈

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
建，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一○》，原文：臘盡星迴次，寒餘月建寅

建涵

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
建，来源于张栻的《宋诗》《中春过阳亭》，原文：建禮含香處，重城待漏辰

建哲

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
建，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》，原文：建剎存真意，崇臺表大因

建温

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
建，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 三》，原文：欢声浮动建章宫

建敖

拼音五行释意
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
建，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：突圍志南征，吾欲重建極

夷建

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
建jiàn木建功立业，比喻建立功勋，成就大业。
国学点评
夷，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：夷吾曰：「是又将杀我乎

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