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兄弟姐妹取名黄姓

宋珧琰作者:宋珧琰2022-06-19 05:20:32

黄姓,黄是我国排名第8位的姓;

兄弟姐妹取名黄姓

津渤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
津,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:嗟見世間人,永劫在迷津

阑荔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阑,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其一》,原文:碾声初断夜将阑

淙诏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

澎波

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

勰箩

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

霆逵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霆,来源于无名氏的《唐诗》《石上阁》,原文:龍竹風霆驚物化,鼇山贔屭照人寒

萝致

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萝,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作乾坤主

霆棹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:震霆端的助滂沱,名稱恰應當年數

羿潭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

榆承

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
榆,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《唐晅悼妻诗 一》,原文:曳裾拂露天榆冷,照影回身桂葉偏

涧槿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:响潺潺水冲,冲流绝涧中

颍楚

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

尔裕

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尔,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:聊复尔,无何有

俪亭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

晖越

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晖,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:桂酒洗琼芳,丽景晖晖,日夜催红紫

楦琳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

昙绎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

蕖植

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蕖植,来源于陆游的《宋诗》《晚秋风雨》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植汙池

瞳言

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瞳,来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》,原文:我昔曾見之,瞳子瞭且光

姬玮

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
姬,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:五年春,王正月,杞叔姬来归

笈望

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈,来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》,原文:上清虛皇手自擇,編星爲囊雲作笈

盛瑜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
盛,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:巍巍衮台,盛德以居

芮懿

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

珏童

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

绍识

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

君慕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
君慕,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:碧海掣長鯨,君慕杜陵老

曜倾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
曜,来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》,原文:虜陣橫北荒,胡星曜精芒

皖白

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

什鸿

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:你是一个掠阵使,别人都报了功也,你这早晚才来,你有什么功劳

颜袁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颜,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》,原文:朱颜绿鬓,作红尘、无事神仙

渲炘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xīn指前途光明。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

靖巍

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
靖,来源于白居易的《唐诗》《经溱洧》,原文:萬玉叢中願卜鄰,世無和靖莫相親

舟良

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舟良,来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》,原文:杨柳曲江头,曾记彩舟良夕

熙昶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》,原文:淳熙紀號過千齡,玉曆今開第五春

简治

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,单子伐简城,刘子伐盂,以定王室

幂鑫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

奈霓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
奈,来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》,原文:紫微雖云貴,白髮將奈何

烽渲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烽,来源于徐积的《宋诗》《送李光道》,原文:燕山髣髴辨烽戍,鼙鼓如聞漢家壘

繁律

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
繁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:陰繁棠布葉,岐秀麥分花

缎运

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

羡乘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羡乘,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

黎零

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:和聲翔四表,嘉澤浸羣黎

重纭

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其三》,原文:金刀片片裁新錦,玉步重重上舊梯

阔茶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
阔,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:闲中自有闲中乐,天地一壶宽又阔

尤麟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尤,来源于张祜的《唐诗》《采桑》,原文:靜言彼何尤,亦各徇所忠

楦鹤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

珩飖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珩,来源于宋高宗的《宋诗》《题李唐画赐王都提举并赐长寿酒》,原文:既不畫此背嵬軍陣形,國容貂蟬佩葱珩,軍容金甲馬朱纓

真飏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
真,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:存养天真

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未,来源于张蠙的《唐诗》《言怀》,原文:(合)病尤未可

翊珧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翊,来源于夏竦的《宋诗》《宫词 其一》,原文:郊祀三年大禮崇,上公翊贊極寅恭

郇鹭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:郇瑕僅憂貧,雖貧猶未斁

仟熙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

易慈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
易,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:命之不易,无遏尔躬

礴峨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
礴,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:磅礴杳靄排穹蒼,削平澒洞壓鴻厖

尚瑺

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
尚,来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》,原文:俗尚每怪妄,吾言誰見聽

誉琲

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

赫懿

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
赫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九七》,原文:巍巍叡業廣,赫赫聖基隆

蒲棹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蒲,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:何如噉羊酪,春醅潑蒲萄

樱茗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
樱,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》,原文:水竹旧院落,樱笋新蔬果

什绍

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
什,来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》,原文:歸來普請大衆做箇入門歡,是什麽浙東山浙西水

亭梧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亭梧,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:朝陽鳴處有亭梧,爭似珠簾映綺疏

瑄珞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

婷馟

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婷,来源于裴夷直的《唐诗》《前山》,原文:華堂寧無侍巾櫛,娉婷試問誰家姝

轼诏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

季郦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
季,来源于张继先的《宋词》《风入松》,原文:季子治內難,牙也王堤誅

里吟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
里吟,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:依旧洛里吟窝,华台书隐,心事无怀氏

涛阔

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
涛阔,来源于孟浩然的《唐诗》《岁暮海上作》,原文:万顷洪流通大海,向波涛、阔处兴云雾

临冶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
临,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:尽萧闲,浴砚临池,滴露研朱

铮荣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

晷域

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:頗訝南至後,晷度宜舒遲

婕晢

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
婕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

祁樨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」乐祁归,卒于大行

佐飖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
佐,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:佐郡海西邊,掛帆離兔園

濡域

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

沐诣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:一沐未還旬日謁,片言敢折累年囚

舜赓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舜赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

萝亚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萝,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

蒲嫣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蒲,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 木兰堂》,原文:菖蒲花不豔,鸜鵒性多靈

郅珵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

峥乔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
峥,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:窮幽得巖谷,高青對峥嶸

史棂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
史,来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其三》,原文:居閑閲往史,掩卷忽長吁

葆晤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:红缨悬翠葆

仲初

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仲,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:幽囚蘇武節,棄市仲由纓

昕莘

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

嫣清

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
嫣,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然一笑啟檀唇,喚我躋堂語聲軟

薏璁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

鹤缪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:何须龟鹤颂年长

言礼

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
言礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子之言礼,何其尊也

绅晃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

皖澧

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
皖,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:起見皖山曲,沉沉夕煙生

政植

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
政,来源于杨冠卿的《宋诗》《泊舟富池乞灵祠下》,原文:俗以勞倈安,政因閑暇著

麒遒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《宣歙道中》,原文:何须更,慕封侯定远,图像麒麟

真律

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
真律,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:老人如帝江,識此真律吕

孜忻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

冶晖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:冶金寧輒躍,韞玉忌輕沽

园柒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《嵩阳观夜奏霓裳》,原文:故园梦断,单于吹罢,房栊易晓

焘堇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

钲初

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

粤瑺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

言谨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
言,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明代答》,原文:由言夫子何迂也,子謂由言亦野哉

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