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滢取名搭配

谢潜琬作者：谢潜琬2022-06-19 06:40:32

，

滢取名搭配

珑宜

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珑，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其二》，原文：风入玲珑罩

峨麓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峨麓，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：使君來自岷峨麓，曾賦客卿朝奏牘

翊浚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翊，来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》，原文：功高翊戴重，錫土仍命氏

衍锐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
衍，来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》，原文：山頭一隊欲陵（當作「凌」）雲，白馬紅旗纓（此處衍一字）出衆羣

嵊奎

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

绰蕖

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绰，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

秉霄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秉，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：张千，司房中唤出那张秉彝来者

策仓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
策，来源于叶适的《宋诗》《齐国太夫人挽词》，原文：天策二首作，境幽搜亦玄

滦祁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」盈曰：「祁氏私有讨，国何有焉

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

晳町

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

胧札

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胧，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

越涟

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
越，来源于张阐的《宋诗》《句》，原文：對越在天，爰升紫陛

冰乘

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冰乘，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：隋渠經雪已流冰，乘興東遊恐未能

盈炜

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
盈，来源于刘攽的《宋诗》《送郑秘丞知邛州蒲江县》，原文：量彼敵，將勇戒驕盈

潮焘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：獨行山雪下，孤泊夜潮生

瑜炯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑜，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》，原文：蕭相關中守，元瑜鄴下豪

耘醇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
耘，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞時耘耨

憬乾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

俐飔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
俐，来源于丁谓的《宋诗》《游东山》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

纲圣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纲，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

瑾怀

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑾，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

谒敖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

璋浚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璋，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：如君知音滿廟堂，塵沙肯使埋珪璋

影兹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
影，来源于仇远的《宋诗》《多雨》，原文：影落清溪，应也魂消

淅郦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《王承检掘得墓铭》，原文：微風淅瀝動草木，幽禽上下喧陰晴

铭谊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：祝取铭，置于茵

什琬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
什，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君聞祈招什，車馬勿駸駸

箪舜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小 人箪食壶浆以迎其小人，救民于水火之中，取其 残而已矣

杨蕖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
杨，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：夭桃灼灼，杨柳依依

苏郄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》，原文：温泉浴罢，酣酒才苏，洗妆犹湿

戍郇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
戍，来源于许浑的《唐诗》《怀政禅师院》，原文：驚心嚴戍馬，極目覽征鴻

艺纶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正岁，属民读法而书其德行道艺

仞缨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仞，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：捨舟得平地，陟彼萬仞崗

久意

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
久意，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：得非念我西南征，倦遊久意思傭耕

沉零

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沉，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：凝然客亭上，鄉思獨沉沉

笙涟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笙，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：俠少喜酒賤，歌呼間笙竽

鸯葆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸯，来源于陈造的《宋诗》《阅水教次前韵》，原文：寸心岂恋鸳鸯被，争奈咫尺千里

馟晟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

幂筝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幂，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂

律新

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
律新，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉台》，原文：老愧詩無律，新篇極歎嗟

植浦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
植，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：長畝三條，於中種植

渌琛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

滦重

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于项安世的《宋诗》《治装将归》，原文：隔重门

莘恽

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莘，来源于李石的《宋诗》《山亭三首 其一》，原文：伊尹佐商功業盛，却思前日有莘時

鹤绪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：公退暇，披鹤氅，戴华阳

觉未

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觉未，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其二》，原文：千斛明珠觉未多

畅涌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
畅，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》，原文：畅饮馀诗思

嵘逵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

品馟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
品，来源于罗邺的《唐诗》《惜春》，原文：鸾箫谩品，颦鼓轻敲

宁袤

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔老会郑伯、晋荀偃、卫宁殖、宋人，伐许

莲宓

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莲，来源于王安石的《宋诗》《迟明》，原文：时节南湖又采莲

隽炯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

苓怡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《晓霜过宝应县三首 其一》，原文：此生正坐不知天，豈有豨苓解引年

韬渌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

易沛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
易，来源于元稹的《唐诗》《春蝉》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

恢奥

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恢，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》，原文：問此誰主何其精，恢奇譎詭多可喜

昶蔷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

箩奂

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

亭壬

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亭，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：亭亭拔烟蘿，渠厦誰當支

望骓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
望，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：三朝望人倾祷

沧新

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沧，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：净洗青红，骤飞沧海雨

冰洛

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冰，来源于赵抃的《宋诗》《题濯缨亭》，原文：巴西寒極地，冰雪尚千巖

洲骓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
洲，来源于张侃的《宋诗》《雪中独步家园》，原文：偶看碧蘆叢，宛在滄洲地

恣绍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恣，来源于张埴的《宋诗》《游桃川宫》，原文：笑語恣玩狎，翻覆雲雨疎

绪越

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绪，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：况是伤心绪

怀茗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
怀，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：别久犹牵去梦，怀多还惹新愁

浅惟

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
浅，来源于李石的《宋诗》《题罗汉院画像》，原文：醉浅休归，夜深同睡，明月还相守

沐铮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沐，来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：文公湯沐邑，子去作儒官

竺遥

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
竺，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》，原文：聞諸古竺乾，毛髮因地得

洵睿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

甄璨

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
甄，来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》，原文：江令歌瓊樹，甄妃夢玉衣

胤滇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胤，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：土田封後胤，冕服飾虛儀

札恬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
札，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其二》，原文：天頒一札語叮嚀，光動郎官駕使星

媵颐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

孜芝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
孜，来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》，原文：面溶溶有喜光，笑孜孜亲问当

尔和

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尔和，来源于严维的《唐诗》《送少微上人东南游》，原文：气候尔和平

常里

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
常，来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》，原文：情暂遣，心常在

鸠诏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》，原文：鹁鸠鸣怒，绿杨风急

娅绘

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

嵘晏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

追陵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
追，来源于晁说之的《宋诗》《予今春多入城戏作村里来绝句村里来是蛱蝶名滕王所画者》，原文：楚杀其大夫公子追舒

溯致

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：溯水斜分浪，懸崖逆鬭風

季冬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
季冬，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：置醴餞以行，行行季冬月

绅由

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

嵇荟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嵇，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：多謝寄詩勤問訊，自憐疏懶似嵇康

琪瑥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琪，来源于杜甫的《唐诗》《贫交行》，原文：琪樹遠亭亭，玉堂雲中開

章邵

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
章，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其五》，原文：且傾杯中物，莫顧腰下章

仁唯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仁唯，来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》，原文：心爲積仁唯豈弟，官因任直少升遷

颜蝶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颜，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：彤闱共悦，天颜有喜，看寿觞亲劝

琦霄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆，其中引《侯鯖錄》，或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩，《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作，《西清詩話》則以爲非極億作

钧伽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钧，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：有如仙队玉京来，妙乐钧天盈耳

冶炜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冶，来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：昨聞修庠序，造士繫陶冶

真箫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
真，来源于王柏的《宋诗》《元夕独坐》，原文：似此天真

言袁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：非国言围

滇旬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

韬馥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

择文

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：67　流，差，柬，择也

磐律

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
磐，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：此行衆所望，磐石鞏宗社

娥晶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娥，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：何必問嫦娥，青雲借餘地

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