logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

家装建材取名字

徐纪馠作者:徐纪馠2022-06-19 09:10:32

家装建材取名字

正巍

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
正巍,来源于杨凭的《唐诗》《寄别》,原文:梅尉棲真昔已仙,祇餘巖谷正巍然

桓羲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桓,来源于曾丰的《宋诗》《太平老豁庵》,原文:盤桓南豅中,迤邐梅巖深

蔷芸

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蔷,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

尹洵

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尹,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》,原文:賢哉令尹出名胄,百里歌謠不容口

经纾

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
经,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸巖中得冰以石敲餐甚佳》,原文:便归去、踏溪桥,慰我经年思忆

林砚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林,来源于赵嘏的《唐诗》《句》,原文:拋在空林下,正當荒墓林

苏纪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苏,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:孤山梅下吟魂冷,说甚那时苏小

诺琢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诺,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋

屿新

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

汶蓬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

峥虢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
峥,来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 一》,原文:危閣峥嶸枕碧流,籌心計慮匪人謀

篌梧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篌,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八二》,原文:扼臂交光紅玉軟,起來重擬理箜篌

禺永

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

寅皎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:五月戊寅,宋师及齐师战于甗

恽慈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

书玢

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
书,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二七》,原文:雁来多、音书苦少

沁慕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沁,来源于濮阳人的《唐诗》《与崔渥登眺江亭赋长韵(题拟)》,原文:曉起粧光沁粉,晚來醉面潮紅

渭凡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭,来源于黄巖孙的《宋诗》《鸣峰巖》,原文:欲掛衣冠神武門,先尋水竹渭南村

同经

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
同经,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:同经济,云龙风虎,千载庆休期

玮樗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君住壺山參請遍,樗翁却似嶺松孤

忱燮

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忱,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:向來簡齋僊,九德罄忱恂

裕贞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

郁秋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郁秋,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:綠雲影覆白雲英,馥郁秋風不易陳

瑄栖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

焘晗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

唯钥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
唯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其一》,原文:唯應彤史在,不與露花晞

诣缔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

霄翙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《早朝垂拱殿晚出东省》,原文:霜翮摩霄萬里情

戎陇

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
戎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:戎事齐力,田猎齐足

辰简

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
辰,来源于晓峦的《唐诗》《春(题拟)》,原文:莫恨長沙遠,他年憶此辰

芍繁

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芍,来源于阳枋的《宋诗》《咏丝桐》,原文:芍藥留殘十日春,杜鵑啼破千山月

帧域

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

页妍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

沧袤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沧,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:嬉游处,任沧波变陆,劫火成灰

兹景

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:爰始爰谋,爰契我龟,曰 止曰时,筑室于兹

棹霈

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棹,来源于刘攽的《宋诗》《酬潘及甫同年秘丞》,原文:俗人又剝啄,棹入白芙蕖

鸯尚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:紫燕双双起,鸳鸯对对飞

研馠

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hān芳香。
国学点评
研,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其一》,原文:遴選友朋研簡冊,撫存僮僕課犁耡

笈洛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
笈,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其六》,原文:少日負書笈,老年看戰車

淳冕

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
淳,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其四》,原文:昔恃山河險,今依道德淳

由睿

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
由,来源于孟云卿的《唐诗》《悲哉行》,原文:可必人間唯善事,不由天地只由衷

崔旬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:從今家聲當愈大,坐使宣氏崔盧同

典典

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典典,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:青衫著破不堪典,典到青衫共誰語

情璐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
情,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:绵殉舆情

霄芉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:昂霄蒼鬣五,獨立幾寒暑

轼飔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

泊薏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泊,来源于晁补之的《宋词》《生查子》,原文:來客去客船,皆向此中泊

禧坤

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:拥灵禧

纲缔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纲,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:读几行正纲常贤圣书,要识着君臣义

艾攸

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艾,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:生嫌蒿艾昏淚眥,寧强摑撘酸吟腕

傅戍

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
傅,来源于元结的《唐诗》《恶圆之士歌》,原文:悲君還姓傅,獨不夢高宗

存怀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
存怀,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・早收心拘束定疏狂性,倒大来耳根清净,头轻眼明。跳出面糊盆,》,原文:二王古法梦中存,怀素遗风尽真习

缤瑧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

幂昭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

邕诣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
邕,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

浚润

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浚,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:迤邐達浚郊,徘徊經臘祀

萦孜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萦,来源于白居易的《唐诗》《自问》,原文:楚竹忽然呼月上,被东西,几叶云萦惹

唯缘

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:當陽耽經,唯義之畏

霆袤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霆,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:歷潛岳石磴綿延而上,是爲山橋之絕景兮,驚霆噴雪終歲聲擊撞

荏珑

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荏,来源于李易的《宋诗》《剡溪幽居》,原文:人事因循過,時光荏苒銷

召玉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
召玉,来源于刘克庄的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:才希漢主召,玉任楚人疑

思炜

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
思,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:沈思暗记中

子勖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
子,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八九》,原文:相承箇事,子子孫孫

嵇骓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵇,来源于王埜的《宋诗》《赏心亭》,原文:曠遠嵇中散,疏慵馬少游

楠言

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

励峻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

粹齐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》,原文:光霽挹茂叔,粹盎師伯淳

励储

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

依缘

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
依,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其三》,原文:依依西山下,別業桑林邊

昼情

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昼,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:哭昼夜无时

缃诏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

娇芷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
娇,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》,原文:倚醉凝娇,欲戴还慵戴

崎砺

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崎,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》,原文:崎嶇巴峽走單車,瀟灑鄞江想載旟

峤韬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

境纴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
境,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 别僧永肩》,原文:共居常樂境,齊悅證無生

羡珏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

煦钥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
煦,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:草草歡娛共一觴,葭灰昨夜煦初陽

岱勋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岱,来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其一》,原文:田園此去須安枕,海岱今年不舉烽

棋椎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
棋,来源于朱湾的《唐诗》《逼寒节寄崔七》,原文:棘門漫兒戲,淝水付枰棋

漓勤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其六》,原文:朝退归来,清虚堂里,醉洒淋漓墨

翎冶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翎,来源于苏泂的《宋诗》《金陵池上》,原文:風日人間苦,飛僊不假翎

隆灿

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
隆,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

夷逻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:昔年將出谷,幾日對辛夷

境粤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
境,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:此境極岧嶤,登臨近斗杓

齐笃

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
齐,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:冬,齐仲孙来

俪媛

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

崧湫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
崧,来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》,原文:崧岳重生再及申,望餘兩日正青春

袅篌

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
袅,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其二》,原文:春风袅袅,翠鬟窥树犹小

央菀

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
央,来源于陈著的《宋诗》《吴宜之生日以一诗勉之》,原文:高臺何巍巍,行殿起中央

灿麟

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灿,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:念灿锦、年华如旧,飞絮游丝,萦恨难翦

茜凰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茜,来源于罗邺的《唐诗》《秋日留别义初上人》,原文:天女風梭織露機,碧絲地上茜欒枝

凝壬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凝,来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》,原文:愁凝目

孝啸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
孝,来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》,原文:平生懷孝慕,游仗展三陵

奘妍

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

瑧雅

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》,原文:恣雅态、欲语先娇媚

焘琲

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

铭贤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
铭,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:休看三住铭

明初

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
明初,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》,原文:眼明初识董双成

胧徵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胧,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:越添悲痛,倚帏屏星眼朦胧

翩榷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翩,来源于苏泂的《宋诗》《客夜》,原文:翩翩歸鳥,投宿深林

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家