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安和胡一起取名

周博作者：周博2022-06-19 12:07:32

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安和胡一起取名

洛园

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洛，来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》，原文：洛書初罷講，漢苑特開筵

书凝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
书，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：无事焉，何以书

珏韧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

璎皓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

亚常

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

楦恤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

苏禧

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苏，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：见说苏堤晴未稳，便懒趁、踏青人去

朝陟

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朝陟，来源于刘过的《宋诗》《寄吕英父 其二》，原文：今朝復何朝，陟此青雲端

琦榭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琦，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：馬秦忽破碎，象島尤瑰琦

漫娇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漫娇，来源于寇准的《宋诗》《途次方城》，原文：笑烂漫娇红，不是春色

郅瑜

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

尤蕴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

郅飖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

巡辽

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
巡，来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》，原文：銅爐既消歇，花氣亦逡巡

征懿

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
征，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：碧云零落，数字征鸿

蒲奂

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蒲，来源于释普度的《宋诗》《观音赞》，原文：扁舟人未寐，風動菰蒲聲

辰时

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辰时，来源于刘敞的《宋诗》《分题鸟鸣山更幽》，原文：我想那曹司素状是辰时，便是那阎王注定黄昏死

堰巡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：略呼父老問來由，便設機謀造其堰

誉酝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

骃缔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

陟莘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《初祖赞》，原文：陟巘降原從此始，但無瑶玉與君舟

栾苓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栾，来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》，原文：但留青子栾枝

翀胤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

滇鑫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

飖苡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

容诺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
容，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：究其心胸，山包海容

勉祯

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勉，来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》，原文：英豪多出此，切琢期勉旃

琮炜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琮，来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》，原文：莫解金鑿落，且聽玉琮琤

昕涔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：玉巵臨瑞節，畫翠愴昕廷

萦昼

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
萦，来源于白居易的《唐诗》《新昌闲居招杨郎中兄弟》，原文：别来此处最萦牵

缥纲

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缥，来源于周密的《宋诗》《柳枝词》，原文：缥缈长生曲

颐英

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

单瑥

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
单，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：单衣懒御

津憧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津，来源于郭印的《宋诗》《龙渊》，原文：朝爲照花日，暮作涵花津

潜普

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潜，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：应笑陶潜孤负了，多少傲霜馀色

沧亦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沧，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其二》，原文：沧洲大胜黄尘路

珐恣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于洪刍的《宋诗》《再用前韵答李商老》，原文：當時買材恣搜索，典却身上烏貂裘

麓运

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同尹子渐王几道访郭生别墅不遇》，原文：山西茂林麓，中有盤旋谷

铮励

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

甄漓

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：孤生蒙庇逾歲月，况復鴒原辱甄錄

郝飐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

岱爕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岱，来源于戴表元的《宋诗》《五杂俎 其二》，原文：岱宗已在眼，一往繼前躅

馠鼎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：雲浮仲山鼎，風降壽宮祠

临楦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
临，来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》，原文：闲雅风流豪醉後，犹有临邛遗俗

静天

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
静天，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人生而静，天之性也

檀嘉

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
檀，来源于陆游的《宋诗》《行饭至新塘夜归》，原文：鳳簫初暖參差竹，檀板還催大小絃

童梁

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
童，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：豈惟長兒童，自覺成老醜

专箐

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
专，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

爀齐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

霈尹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖》，原文：又況雨霈時，霑及恩一溜

景骥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
景，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一》，原文：不因篇咏見，絕景有誰知

悟壹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悟，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二》，原文：忽聞黄鸝語，方悟麥始秋

燝札

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

央幂

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
央，来源于徐凝的《唐诗》《自鄂渚至河南将归江外留辞侍郎》，原文：餐芝茹朮飲玉漿，千年萬年樂未央

燮旒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：古稱民以食爲天，天欲飽民殊易然，但恐燮理無真賢

胥琮

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
胥，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至，火云飞，则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐，迷》，原文：一枕华胥梦觉，恍然身在桃溪

尔篁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尔，来源于陈淳的《宋诗》《邻舍横逆》，原文：为谁教尔许多情

篌瑧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
篌，来源于张侃的《宋诗》《雪后》，原文：近前持硯削，成列抱箜篌

时婕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
时，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：时有疏萤度

皙术

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

鸯莘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸯，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：绣衾□忆鸳鸯暖

檬薏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

烨棕

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

洵品

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

肖谒

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
肖，来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》，原文：子有不肖弟，有冠未嘗簪

品纾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
品，来源于邓深的《宋诗》《重九宿王孙舖》，原文：誠意既交，品物斯列

秋韧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
秋，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：晚凉秋水眠

启暌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
启，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：公子启曰：「不卒戍者，可以卒也

昀奕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于李颀的《唐诗》《送窦参军》，原文：八佾具呈，萬舞有奕

本书

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
本书，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十六》，原文：(王仲略云)小生也不曾读这本书，不省得

湲蕋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
湲，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其一》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎潔

珩舜

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珩，来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》，原文：把我葱珩解，從公款段游

儒勉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
儒勉，来源于耿湋的《唐诗》《春寻柳先生》，原文：諸儒勉稱興賢意，作賦摩空動漢庭

瞳銮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瞳，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：舜舉重瞳目，堯開八采眉

胭书

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胭，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

芷燃

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芷，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫秋夜书怀》，原文：太真小物自足佳，葺芷一笑爲飛白

冉夕

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冉夕，来源于蒋之奇的《宋诗》《朝汉台》，原文：冉冉夕陽紅隔雨，悠悠野水碧連天

涌楣

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涌，来源于晁说之的《宋诗》《别一上人》，原文：三千礼乐如泉涌，一笔万丈长虹

简烟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
简，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其四》，原文：［小外，杂从上］简命分专邦甸，报国存心文献

愿徵

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
愿，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：深愿弘慈无缝罅

召壬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
召，来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》，原文：賈生一召至，未朞在帝旁

清贞

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
清，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：听彻太清弦

由辽

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
由，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢沿海制使颜侍郎举》，原文：從我其誰與，由也不可得

箴椿

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
箴，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・雁儿落》，原文：勿云石賈玉，箴失眸亦得

郇飔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

瑥诺

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」祝许诺，致命

炯礼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炯，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四》，原文：此心雖炯然，不敢以告人

辰永

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
辰，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：今者坐甌越，相望若參辰

驹易

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“诸侯僭于天子，大夫僭于诸侯久矣

旒曦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：匪朝伊夕，九冕旒兮

畅芷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
畅，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：你可也畅好是干乔，休施凶暴

郇舸

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

毓筝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
毓，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：水晶宮裏毓奇瑞，翼日生此神仙姿

菀楠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

践霆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
践，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

昶域

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

隋泉

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
隋，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》，原文：今朝感恩處，將欲報隋侯

采致

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
采致，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十三》，原文：不意得君采，致身願相從

佳琳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
佳，来源于美奴的《宋词》《卜算子》，原文：佳期应待鹊成桥

奘瑥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

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