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幼儿园 取名 湖

王霁琦作者：王霁琦2022-06-19 13:39:32

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幼儿园 取名 湖

朔支

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朔，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其二》，原文：吾兄鎮河朔，拜命宣皇猷

圭纬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・出队子》，原文：火中圭璧含真彩，雪外杉松挺直枝

轩勰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
轩，来源于贾曾的《唐诗》《有所思》，原文：时时对语，一笑轩渠

琪鉴

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琪，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪樹，天河放淺，種我金蓮

里漪

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
里，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：屏山画里

瑥矜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：韡爲華英（一作「英華」），不矜不盈

蕴璎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

滔旒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
滔，来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛，红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻，翠》，原文：身外浮名休瑣瑣，夢中歸思已滔滔

卓漪

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卓，来源于黄公度的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆二绝 其一》，原文：身非塵聚，卓卓妙存

郄晖

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：不得同鼌錯，吁嗟後郄詵

蓬斌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其二》，原文：刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山几万重

禺澎

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
禺，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：汎波襲番禺兮，季高永興之人

媪镌

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

殷亚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
殷，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：殷勤九夏內，寂寞三秋中

弛简

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
弛，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

般巡

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》，原文：權雖與正同，事體終兩般

琰嶛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琰，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

园伽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
园，来源于赵汝鐩的《宋诗》《沿檄宿虎山山家》，原文：红紫园林几许

戈詹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
戈，来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》，原文：干戈百世後，獨完先聖宮

泓琬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泓，来源于杨蟠的《宋诗》《吴江长桥》，原文：玄泓管楮日相從，固異小人甘若醴

俞崎

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俞，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：蓮府侯門貴，霜臺帝命俞

壬纬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
壬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

驹苍

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
驹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

正镌

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
正，来源于姚合的《唐诗》《喜马戴冬夜见过期无可上人不至 二》，原文：(正旦唱)

旬荷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《赠孙叔晦解元澈》，原文：孤舟怯風浪，不出又經旬

斐域

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斐，来源于左誉的《宋词》《失调名》，原文：斐然無所裁，安可繼大句

晨鸿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晨，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

磐婷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
磐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：明月下，磐石上

凝秉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
凝，来源于强至的《宋诗》《竞渡》，原文：凝露脸

楦笛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》，原文：凌虚上□□□，□□会群真

莘珞

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莘，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 止宿寮》，原文：玄鳥已辭社，蓐收方降莘

颜燿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颜，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

启庭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
启，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：华阁启，玳筵开

祯未

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

禾奕

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
禾，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：岐山盡禾黍，九成困惉懘

漪篌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漪，来源于王十朋的《宋诗》《蔡端明诗》，原文：幽庭凝碧亦漣漪，簷霤聲繁聒夢歸

鸿钟

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

炯宏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炯，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 三》，原文：不須駕黄鵠，炯炯天地之方圓

堇本

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：歙民時有謠，奪堇茹我蓼

绪芨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：绕西园无绪，泪随花落

朦斐

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朦，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其一》，原文：斜抱雲和深見月，朦朧樹色隱昭陽

望娇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
望娇，来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》，原文：望娇姿、一似垂杨袅

筝夕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

昱冕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

瑧瀚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送吴五之瑯琊》，原文：沾濡俄頃遂滂沛，奔騰浩瀚猶崩洪

齐彰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
齐，来源于王十朋的《宋诗》《齿落》，原文：秋，叔孙侨如如齐

之尹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
之尹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：穆王立，以其为大子之室与潘崇，使为大师，且掌环列之尹

憧琬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其一》，原文：耆婆去後無消息，病者憧憧日扣門

郇妤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

久恒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
久，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：久大英名在，哀榮異禮陳

宁治

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宁，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其七》，原文：好作畫圖獻當宁，御屏風上永傳休

爕淑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

益毓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
益，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：結歡隨過隙，懷舊益霑巾

其恤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
其恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

弈淮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
弈，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：論文把酒交情舊，對弈忘機局面新

晣绍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

其容

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：無思不服，物有其容

燝秭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

朔运

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朔，来源于杨万里的《宋诗》《宿黄土龛五更闻子规》，原文：方朔不须耳热

霜璁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：才嚼破、露飞霜泣

禄冉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禄，来源于戴表元的《宋诗》《奉化城西三溪口》，原文：禄洎千鍾榮滫瀡，圖分九服職封疆

颜真

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颜真，来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》，原文：(外上)得睹天颜，真为主忧臣辱

琉斓

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琉，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 七》，原文：閉劒琉璃匣，鍊丹紫翠房

艾臻

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艾，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：今朝偶一到，蒿艾如人長

娄羿

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
娄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》，原文：(娄青云)烧了这纸钱，你看好冷风也

彤萃

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
彤，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》，原文：一出承明七換麾，君恩復許上彤墀

域蕖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
域，来源于赵立的《宋诗》《飞狐》，原文：騏驥生絕域，自矜無匹儔

矗瑹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
矗，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：看高楼倚郭，云边矗栋，小亭连苑，波上飞甍

菀泯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

翎兹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翎，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：好去立高節，重來振羽翎

意炀

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》，原文：都只为、情深意切

珐玺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

支恺

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
支，来源于李龏的《宋诗》《山居老将》，原文：(生)不曾支粮，支了粮请你每一醉

澄丁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澄，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：澄渟消宿蠹，煦愛劇陽春

华正

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
华正，来源于权德舆的《唐诗》《中书送勅赐斋馔戏酬》，原文：窗儿外月华正新，玉人儿在方寸，我将这海棠花分付与东君

朔沛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朔，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：朔北正苦寒，風汝與雪飄

魁潮

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
魁，来源于岳珂的《宋诗》《塔灯六言四绝 其二》，原文：魁梧之才用則左，㗲然長歎口侈哆

年嵊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：年年元日雨，常是一春愁

畅永

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畅，来源于章甫的《宋诗》《芍药呈韩丈》，原文：刁风拐月畅好是没来由，出这场丑，丑

郄洌

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郄，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：更許下才聽白雪，一枝今過郄詵榮

巡英

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
巡，来源于赵希迈的《宋诗》《汀畔》，原文：蒼龍便入時巡仗，玉液還飛行慶杯

瑜遥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑜，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：積毀方銷骨，微瑕懼掩瑜

芊桐

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芊，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：芊眠瑤草秀，斷續雲竇滴

逻禾

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

稽缔

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
稽，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：道勝稽論秀，人遐亟去都

杨晠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
杨，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其三》，原文：春在绿窗杨柳

玺识

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

倾曜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
倾，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：芳酒深倾

昼筱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昼，来源于胡寅的《宋诗》《题中元观次黎才翁韵》，原文：旧相思、偏供闲昼

沁梓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沁，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》，原文：水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛

元骃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
元，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其二》，原文：元來佛法無多子，連

绡恣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：渐衣篝、香润入梅天，红绡湿

川祯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议同游蒋山》，原文：川形直如線，川水疾如箭

晖喻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晖，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》，原文：江边秋月已明晖

灿骃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
灿，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：昨夜三台，灿天边芝角

零璋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
零，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一○》，原文：我生苦飄零，所歷有嗟歎

檬姿

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晠尔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尔惟德罔小，万邦惟庆

恣城

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恣，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 十二月》，原文：當其參尋時，恣意雲水間

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