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鱼衔珠取名

陈鹭朦作者：陈鹭朦2022-06-19 15:14:32

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鱼衔珠取名

浚霈

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
浚，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：英明经远，浚哲昭微

芈晋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

泷焘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

秸淇

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
秸，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

闻榭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闻，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

同松

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
同松，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其六》，原文：誰與吟翁氣味同，松梢明月竹梢風

同析

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
同析，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：時來同析理，相對一茶甌

由诣

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：俎由东壁，自西阶升

凇瞳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

砚燃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
砚，来源于林同的《宋诗》《崔沔》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

鹤琝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹤，来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》，原文：谋穷计尽，泪鹤啼猿，闻处分外悲

旌莞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旌，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：回首幾年別，千里摇心旌

汝琳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汝，来源于繁知一的《唐诗》《书巫山神女祠》，原文：汝無親朋累，汝無名利侵

礼渲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：让不失礼

鸥睿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸥，来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》，原文：点点沙鸥何处所

冰珑

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冰，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：落地還成冰，后土凍欲裂

闰棕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

淳燝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淳，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》，原文：回貤異渥未之聞，凜凜乾淳生氣存

晟棂

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

茯汐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》，原文：昂霄巨榦成梁棟，裂石盤根長茯苓

旬馥

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
旬，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，遇其配主，虽旬无咎，往有尚

珏旌

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

狄其

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
狄其，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

镌砚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
镌砚，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

佐崎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
佐，来源于姚合的《唐诗》《送王澹》，原文：未須臺閣上，迢遞佐三邊

麟隋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其一》，原文：人间传寿酒，天上送麒麟

郦婕

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

晶勰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晶，来源于陆游的《宋诗》《秋夜歌》，原文：下沈秋火激太清，天高地逈凝日晶，羽觴蕩漾何事傾

廷淇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
廷，来源于牟巘的《宋诗》《寄昌化孙梅泉》，原文：庠校聲名早，朝廷譽望尊

鸠琅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鸠，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：孤雌吟于高墉兮，鸣鸠栖于桑榆

蔳潆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

洛谒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：今日果成死，葬襄之洛河

乘页

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
乘，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：上有乘流海贾、卧吹箫

娇禺

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娇，来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》，原文：晕轻红，留浅素，千娇百媚

槿匠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：甲子雖推小雪天，刺桐猶綠槿花然

芾曙

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：憑熊曾識棠陰芾，睎驥何堪粃政揚

虔荑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣，有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵，譬如风浪乘舟》，原文：每虔夕惕心，妄意遵遺業

鹤瑹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹤，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：隐君如在，鹤与翱翔

灏媵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

致韪

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
致，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：赖圣主，兴贤佐，恁致理

栾武

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宋华元善于令尹子重，又善于栾武子

皖嘉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皖，来源于赵时韶的《宋诗》《庚辰春疥西峰壁 其一》，原文：一從歸去皖公山，直至如今沒蹤蹟

倾朗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
倾，来源于释道璨的《宋诗》《和耕道赵制干与贾秋壑同科》，原文：会须醉倒，玉山扶起，更倾春碧

朔粤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其二》，原文：黃雲斷朔吹，白雪擁沙城

琛虔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琛，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

沦旌

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《山泽》，原文：今宵分破鹘沦秋

轩琥

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：高堂邃宇，槛层轩些

瑄伽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

朔纪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《别齐安税务窗竹二绝 其二》，原文：朔風吹槁野，天地亦含悲

鸠奎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：无端枝上啼鸠唤，便等闲、孤枕惊回

晳旒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

燿航

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

晶禺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晶，来源于杜光庭的《唐诗》《赠蜀州刺史》，原文：三月不曾知笋蕨，夢魂敢到水晶鱗

忻正

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
忻正，来源于贾云华的《宋诗》《永别 其五》，原文：數間屋想今岑寂，萬斛船忻正拍浮

月漳

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
月，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四六》，原文：雲散山月吐，星稀山月高

旷壹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旷，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：戏将坡赋度新声，试写高怀，自娱闲旷

琛白

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琛，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：四夷奉琛贄，萬國尊王室

彰合

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
彰，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》，原文：金烏當午，文彩全彰

漫缘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漫，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：路漫漫

甄甯

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甄，来源于石介的《宋诗》《文中子 其一》，原文：異色稟陶甄，常疑主者偏

凡炫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凡，来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其三》，原文：鳬鶴置勿論，凡楚竟誰在

瞻渲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞻，来源于崔橹的《唐诗》《三月晦日送客》，原文：不覩騎鯨像，空瞻下馬陵

单序

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
单，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：天与安排，都变做莺花界，单捱着聪明的撞入来

怡缨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
怡，来源于韩维的《宋诗》《效陶呈景仁》，原文：我似渊明逃社，怡颜盼、百尺庭柯

袅桑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袅，来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：鞭穗袅、紫骝花步

允芉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
允，来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》，原文：嶽情要在平生允，容駟高門自有期

檬胭

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戈固

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戈固，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：尺表易爲直，長戈固難掉

琉苑

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琉，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其二》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

嵘昙

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嵘，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》，原文：则为俺不峥嵘女婿相招进，可着我怎打叠闲愁闷

媛史

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媛，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

诗肖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诗，来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其二》，原文：风流不枉与诗尝

寒诏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寒诏，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：却回宸虑念多寒，诏语日边亲遣

濡曜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋诗》《目疾》，原文：人言氣習多濡染，却笑吾今鬢亦星

酝瑥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：摘有金卮酝

新奕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
新奕，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：問爾所欲何，作廟新奕奕

戚砚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其六》，原文：親戚無相救，殘害有餘情

晤绡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》，原文：層漢有靈妃，仙居無與晤

嫒颜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于韩愈的《唐诗》《晚菊》，原文：而今夜雨，念玉颜飘泊

储坤

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
储，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：卷帘闲看玉储胥

烟攸

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烟，来源于姚合的《唐诗》《喜贾岛至》，原文：半天烟雾尚连空

情怀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
情怀，来源于白居易的《唐诗》《过敷水》，原文：百感情怀顿疏酒

竹瑚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
竹，来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》，原文：竹叶酒，柳花毡

情岭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
情，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：自知氣發每因情，情在何由氣得平

真辰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
真，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：有个人人真攀羡

芊雅

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于徐夤的《唐诗》《蝉》，原文：歷亂禽相語，芊茸草漸包

芙盂

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芙，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》，原文：嫣嫣芙蓉花，秀出清霜晨

冽荏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冽，来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》，原文：松釵挂紙灰，陰苔藉芳冽

苡泯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苡，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

渲舸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

竹霁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
竹，来源于陆游的《宋诗》《燕堂独坐意象殊愦愦起登子城作此诗》，原文：上窗风动竹，月微明

闲璞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闲，来源于朱松的《宋诗》《铅山僧斋假山》，原文：闲蝶梦，褪蜂黄

薏晢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：唐安薏米白如玉，漢嘉栮脯美勝肉

境经

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
境，来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》，原文：獨步坤維，何人境界

韦袤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

筝札

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：楚阑，小蛮，锦瑟调银筝按

谒钲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

骥杨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

蕋铮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

盂冽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其二》，原文：愍愍坐相視，饞涎落盤盂

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