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虎宝宝取名带于字旁

彭霜篁作者:彭霜篁2022-06-19 20:04:32

属虎-带于字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名带于字旁

涔于

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
涔,来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》,原文:吞舟豈久容涔足,禁殿論思政要君

于泷

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
于,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于汶,达于济

于浠

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
于,来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》,原文:亂多于治,害多于利

漫于

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
漫,来源于施肩吾的《唐诗》《仙翁词》,原文:漫醉把、栏干频拍

于杨

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
于杨,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、九月己亥,公孙于齐,次于杨州

琮于

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
琮,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:發爲詩章燦璧琮,氣豪筆健敏且工

蘅于

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:蘅若奪幽色,銜思恍無悰

荑于

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
荑,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:濁酒瀹浮蟻,嘉蔬薦柔荑

于央

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
于,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:如興于寢,如作于室

于坤

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
于坤,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:申之又言故臣丙,昔嘗有德于坤倪

于冽

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
于,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初登于天,后入于地

茜于

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
茜,来源于罗邺的《唐诗》《秋日留别义初上人》,原文:天女風梭織露機,碧絲地上茜欒枝

蕖于

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
蕖,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一》,原文:沈沈隆厦壓平岸,好樹蔭亞芙蕖香

于松

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
于松,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:茑与女萝,施于松柏

于棂

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
于棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

于沛

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
于沛,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”于是还师滨海而东,大陷于沛泽之中

椎于

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
椎,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》,原文:後庭遺曲少人唱,踏歌椎鼓爭喧嘩

沫于

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
沫,来源于利登的《宋诗》《稚子》,原文:盆池有鷺窺蘋沫,石版無人掃桂花

芾于

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

炅于

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

于胧

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
于,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:凡夫人不薨于寝,不殡于庙,不赴于同,不祔于姑,则弗致也

冬于

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:冬,十有二月,无侅卒

于凇

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
于,来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》,原文:並于唐圖,于是爲稱也

于湫

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
于,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:魂气归于天,形魄归于地

晷于

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
晷,来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:老覺歲華殊易邁,愁嫌日晷似難消

津于

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
津,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋疏陋每焚香旁舍闻之而斋中不甚觉盖香随风以流也为四十言》,原文:歸來過我話艱苦,驚汗津津尚流汞

于瑷

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
于,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子曰:志于道,据于德,依于仁,游于艺

于涔

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
于,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:于是伏甲于宫中,召赵盾而食之

于泷

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
于,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:会于嬴,成昏于齐也

于澎

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
于,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若父,则游目,毋上于面,毋下于带

昙于

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

瑶于

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
瑶,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》,原文:自懒展罗衾,羞对瑶席

于璐

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
于,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」及三宥,不对,走出,致刑于于甸人

于渲

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
于,来源于苏辙的《宋诗》《章氏郡君挽词》,原文:獻畢于樽,徹臨于俎

于焓

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
于,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:鼓、用牲于社、于门

于熙

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
于熙,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:祚以蕃昌,協于熙盛

霁于

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
霁,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

琢于

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
琢,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:琢句亦復忘晨羞,搯抉肝腎掉白頭

于洛

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
于洛,来源于王质的《宋诗》《题舫轩》,原文:童冠八九,于洛之隈

札于

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
札于,来源于张耒的《宋诗》《晓发途中》,原文:偶因借得官書讀,小札于君一向疏

莹于

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
莹,来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》,原文:莹雪凉衣乍浴,裁冰素扇新书

昕于

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
昕,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

于沉

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
于沉,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:豈先生之適正兮,乃獨取于沉淵

莜于

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

泓于

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
泓,来源于李弥逊的《宋诗》《晚步独至西溪 其二》,原文:唯有階前一泓井,至今不改舊時清

于琉

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
于,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:战于长勺

于琲

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
于,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:夫孝,始于事亲,中于事君 ,终于立身

于榭

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
于榭,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三郤将谋于榭

栾于

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

瀚于

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
瀚,来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》,原文:惠澤至今猶瀚漫,官楹雖古自光輝

札于

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
札于,来源于张耒的《宋诗》《晓发途中》,原文:偶因借得官書讀,小札于君一向疏

晳于

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

映于

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:薄雾轻烟,远映苏堤秀

昉于

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
昉于,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

璐于

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

澜于

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:芦花轻泛微澜

嶂于

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
嶂,来源于仇远的《宋词》《两同心》,原文:不行青嶂路,爭到白雲根

于燮

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
于,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

梧于

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《景仁书云去冬因酒病耳病牙遂不入洛以诗寄呈》,原文:高竹雜高梧,還驚秋節初

于漳

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
于漳,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王以三王之子为质焉,弗受,师于漳澨

于荟

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
于,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:于淮于江,治績升聞

于梁

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
于梁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,宋公、齐侯遇于梁丘

荣于

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
荣,来源于刘克庄的《宋诗》《唐诗》,原文:两宫眉寿同荣乐,戬谷永来崇

于晋

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
于晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、晋赵鞅归于晋

域于

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
域于,来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其六》,原文:清門早日映朝端,俊域于今有二難

于玖

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
于,来源于贺铸的《宋诗》《老槐》,原文:乃謀于渭,乃將于美

于崧

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
于,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:人伦明于上,小 民亲于下

樗于

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

于渭

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
于渭,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:會逐單于渭橋下,歡呼齊拜屬車塵

峨于

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
峨,来源于姚合的《唐诗》《郡中对雪》,原文:峨峨帝王都,積蘇浮九埏

沐于

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
沐于,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

于柯

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
于柯,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月乙酉,同盟于柯陵

暄于

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
暄于,来源于焦宗古的《宋诗》《句 其一》,原文:春晴多得兩三日,便覺暄于輕暑天

于涧

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
于涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

于珺

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
于,来源于孔平仲的《宋诗》《郡聚》,原文:于疏于蹻,朋來其學

汶于

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
汶,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》,原文:移孝爲忠賢聖事,期公迄反汶陽田

苏于

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》,原文:(苏文顺云)则望哥哥看觑这两个孩儿

崔于

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
崔,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:见说钱塘,北高峰更崔嵬

梁于

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
梁于,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:羌伯越于中原兮,通舟梁于梁宋

于椒

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
于,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:于越入吴

于普

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
于,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:于谁之屋

于涧

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
于涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

于晨

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
于,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:醆酒涚于清,汁献涚于醆酒

珞于

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

于澧

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
于澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

本于

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
本于,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:是故夫礼,必本于大一,分而为天地,转而为阴阳,变而为四时,列而为鬼神

于潜

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
于潜,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:一、二年,春,公会戎于潜

沐于

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
沐于,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

于蒲

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
于蒲,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:郧人军于蒲骚,将与随、绞、州、蓼伐楚师

昭于

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
昭于,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:藏此帖兮,昭于今古

玮于

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
于,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:设祭于堂,为祊乎外,故曰:「于彼乎

棣于

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
棣,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗编》,原文:棣華晴雨好,風急手足寒

于源

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
于,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:分筆舌于嚴署,咨瘡痏于諸侯

于浠

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
于,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:席于户内

于槐

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
于,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」大子祭于曲沃,归胙于公

涔于

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
涔,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:君看有本源,發端自涔涔

柯于

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
柯,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:六月乙酋,同盟于柯陵

于熹

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
于,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼之于正国也:犹衡之于轻重也,绳墨之于曲直也,规矩之于方圜也

于芍

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
于,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」八月,卒于楚

析于

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一○》,原文:鶴露收殘夢,桃風析晚酲

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