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菜干饺取名

胡晷潇作者:胡晷潇2022-06-19 21:14:32

干姓,干是我国排名第442位的姓;

菜干饺取名

虢韶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州得之自山窟,持作名卿硯傍物

悦颜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
悦,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诛其君而吊其民,若 时雨降,民大悦

箫航

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:笙箫缓奏,化国日永留连

铮琝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

纾轼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

瑗蕋

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

郁秸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郁,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》,原文:佳气郁葱来绣户

槐瑱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
槐,来源于王维的《唐诗》《与苏卢二员外期游方丈寺而苏不至因有是作》,原文:晝檻寶鵷翔帝竹,夕軒瑶斗掛宮槐

骏澄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骏,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:骤骏马、天街向晚,喜同车、咏窈窕

晷清

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晷清,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》,原文:佳節嘆短晷,清爽愜幽抱

昀炽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

戚箪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:戚里勿柄授,貂璫毋印纍

纤玮

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纤,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:且同乐时平,唱弹弦索,对舞纤腰

原博

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
原,来源于卢炳的《宋词》《西江月》,原文:郊原平衍,鞭索不施

翡纴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:琉璃翦木葉,翡翠開園英

波灿

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
波,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何特夫见寄》,原文:(宋江云)你看他波

崔宜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崔,来源于李贞白的《唐诗》《咏刺猬》,原文:崔豹稱明君,如月有規輪

俪迪

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

箫颖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
箫,来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》,原文:吹箫新有伴,餐玉共求仙

峪央

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

寓楹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓,来源于释文珦的《宋诗》《寄友分得客字》,原文:窗戶半天上,南樓好寓居

荔彤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荔,来源于赵文的《宋诗》《禾川归途》,原文:頗說團茶如湩酪,欲將丹荔比葡萄

珩泊

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

越景

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
越景,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:正宴乐皇都,忽忆吴山,顿思越景

滇茯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

樨逻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

淑陟

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淑,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:百合開數花,孤芳更清淑

涔宓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涔,来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》,原文:雲氣接崑崙,涔涔塞雨繁

志屿

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
志,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:青山有獨往,吾志久已必

绪征

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:旧家心绪如云,乍舒乍卷初无定

州漳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
州漳,来源于郑大惠的《宋诗》《哀夏孝女》,原文:慣向溪邊折柳楊,因循行客到州漳

敏妍

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:狄侯士林秀,智敏紛灸轂

椿觉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椿,来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》,原文:飛行周八極,幾見發椿枝

韬仞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

筠津

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筠,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其二三》,原文:墟市稍來集,筠籠轉山忙

弘珈

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弘,来源于李绅的《唐诗》《开元寺》,原文:興餘志每愜,心遠道自弘

杉颖

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
杉,来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其二》,原文:西南立倚何,立倚青青杉

羿晰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:羲宅巧占堯火正,娥宮新學羿弦張

允文

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
允文,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:江頭策馬梟黠虜,快作當年虞允文

郄央

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》,原文:鄒律有風吹不變,郄枝無分住應難

宣苍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宣,来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》,原文:立向勾陳內,宣來帝座傍

冬湫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬十月己未,子般卒

鹄映

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:赫赫岩岩真相种,来驾横空仙鹄

蘅珞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:蘅皋向晚舣轻航

鸠琰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸠,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桑麻外,乳鸠稚燕,别样芳情

琪泊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琪,来源于赵蕃的《宋诗》《送蕨与成父》,原文:王者有德琪樹生,兵馬欲洗銀甕出

珺鑫

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

茯浦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茯,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

臻芸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
臻,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》,原文:不求自應,不召自臻

缎莜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

燏珊

拼音五行释意
火光貌。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

韫年

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

炯潭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炯,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:清風南來,露墜炯炯

伊憬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伊,来源于释道潜的《宋诗》《晨起》,原文:(净)我着它伊休要来

旭觉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旭,来源于杨万里的《宋诗》《读武惠妃传》,原文:還聞枉嘉藻,佇望延昏旭

缨柒

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:红缨悬翠葆

馚勉

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》,原文:勉勉足兵食,孜孜撫疲苶

常尹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
常,来源于楼钥的《宋诗》《跋正法眼藏》,原文:常談即至理,安事非常情

蔻陇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蔻,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:荳蔻梢頭春意濃,輕狂無奈賺花風

城羿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
城,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,城漆

曜旌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》,原文:照曜文星吳分野,留連花月晉名賢

桑玉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桑玉,来源于邹浩的《宋诗》《怀霍子侔》,原文:北風叫枯桑,玉沙粼粼光

君宛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
君宛,来源于张元干的《宋诗》《次韵文老使君宗兄见赠近体佳什两篇仆与公别四十余年一旦邂逅情著于辞 其二》,原文:幸以芳香袖,承君宛轉塵

绅骓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

秭援

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

竺銮

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
竺,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(糜竺云)则怕三将军他要去么

颉润

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

诣巡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

语翩

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
语,来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》,原文:珍重故人寒夜语

涵秋

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涵秋,来源于陈与义的《宋诗》《拒霜》,原文:野塘千頃涵秋風,資奩盡在奚囊中

曦南

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《司马君实遗甘草杖》,原文:傾曦復亭午,六合無暝色

燮郦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燮,来源于朱松的《宋诗》《辛亥中秋不见月》,原文:君王曾夢商巖否,此物差堪與燮調

纭甯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

茵悟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茵,来源于张祜的《唐诗》《枫桥》,原文:唯留筆研乃自鐍,豈惜車茵容吏嘔

萃思

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
萃,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡师,共革车,各以其萃

胧品

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

彻朗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
彻,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:忧愁的髭鬓斑白,尚兀自还不彻他这穷途债

雅戚

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
雅,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》,原文:唐賢昔際遇,文雅道光輝

析芗

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
析,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:比逢善本窮日誦,章分句析無遁情

决振

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
决,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陶渊明》,原文:决計不宜晚,歸耕潁尾田

闰绍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

未德

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其一》,原文:未須御府賜靈壽,行勒金狨朝未央

壬蔚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

予璎

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
予,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:兄弟無遠,惟予與女

烽甯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烽,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:江上烽烟雜戰塵,鳳城風景可憐人

单朝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
单,来源于王諲的《唐诗》《相和歌辞 长信怨》,原文:(尉迟云)元帅休小觑了单雄信

园绅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其一》,原文:角绮园黄我

恒诏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恒,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:其不曰恒星之陨何也

豫瑾

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
豫,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・沽美酒》,原文:犁添長樂犢,鞭截豫章蒲

慕莞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其三》,原文:幽閑固可樂,勿慕高遠名

芾纫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

润炜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润,来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》,原文:堠馆馀寒,欲雨征衣润

崔诏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:之一邦,则又 曰:‘犹吾大夫崔子也

汉羲

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《夜雨》,原文:清汉曲

盈萌

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
盈,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・鹧鸪天》,原文:盈盈一水宛秋蛇,雞犬無聲野客家

诏祈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诏,来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》,原文:看便飞、丹诏日边来,朝天去

胧蔻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

子鸯

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
子,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

晴奂

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晴,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》,原文:晴多且欲雨知節,雨久更思晴亦佳

纤唯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纤,来源于邓深的《宋诗》《赋清映阁》,原文:无奈玉纤何

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