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2022年光山二高高考录取名单

徐苓陟作者：徐苓陟2022-06-20 04:06:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年光山二高高考录取名单

毓烽

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
毓，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

未芾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
未，来源于杨泽民的《宋词》《还京乐》，原文：梅花未必能如我，花謝花開未得閒

蕙维

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《感情》，原文：松柏寒更青，蕙蘭幽自芳

芷谊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芷，来源于李涉的《唐诗》《商州（题拟）》，原文：欲向瀟湘訪蘭芷，却從吳越看波濤

潆潭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

烯朝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文：朝朝倦攀折，征戍幾時回

昃延

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

荟萃

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

策璋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：漢庭新射策，驟升校書局

皤淄

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《漫天岭》，原文：歲暮皤然一老夫，十分流輩九分無

韬晋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
韬，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：最奇处、虎头燕颔，龙韬豹略

槿陟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
槿，来源于杜牧的《唐诗》《兵部尚书席上作》，原文：木槿亞紅淡，牽牛蔓青滋

笃炅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：必得其名，必得其寿，故天之生物，必因其材而笃焉

炫缈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

飔晤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

奕决

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
奕，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：紫殿朱楼，赫奕祥光远

幂松

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幂，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：玉琴聲悄悄，鸞鏡塵幂幂

篁熙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篁，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 二》，原文：貪夫或有凭闌者，不見修篁但見金

雯晗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

洲亚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洲，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》，原文：蕭灑桐廬守，滄洲寄一廛

旆茯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《西江月》，原文：旌旆摇摇卷碧雲，元戎振旅入城闉

正奂

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
正，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：正愁恨时节

梧霁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧，来源于任希夷的《宋诗》《城东怀古》，原文：蟋蟀聲彌急，梧桐色漸愁

子渌

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
子，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋七月，子期、子蒲灭唐

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

岱逻

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岱，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：雲起岱山時漲雨，風迎滄海欲横流

映英

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
映，来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》，原文：群山列畫屏，高下相輝映

翌昱

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

炫浠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：獨占初春早卸芳，肯隨桃李炫儂妝

柔篁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
柔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：常系柔肠千万缕

昼蓬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昼，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其三》，原文：城角挟霜飞，吹得月如清昼

仟焱

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

薇琦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
薇，来源于韩愈的《唐诗》《题张十一旅舍三咏 蒲萄》，原文：高下不驚紅翡翠，淺深還礙白薔薇

嵇怡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嵇，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：阮瑀不能專筆硯，嵇康唯要樂琴尊

渌栗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

秸润

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

棹诗

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棹，来源于无名氏的《元曲》《破挂真・引子忆别娇容情分浅，终朝废寝忘餐。离绪恹恹，情怀攘攘，别》，原文：轻桡短棹随风便

希椿

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
希，来源于缪氏子的《唐诗》《赋新月》，原文：持謝鄰家子，效顰安可希

渭娄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
渭，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》，原文：渭城人唱罷，羌管愁吹處

迪葭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：陰陽妙由帝把握，寅亮傍頼公迪篤

璎炫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

荏炯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》，原文：紛紜世態長松影，荏苒時光流水聲

淅韧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淅，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》，原文：巖下鳴泉淅瀝飛，誰知山店亦幽奇

般霜

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
般，来源于王令的《宋诗》《李南夫罢举归隐》，原文：研味般若，金剛有焰

俏焓

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
俏，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

郦荔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

珺邕

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于柴随亨的《宋诗》《春日》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相當

园霈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
园，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：柳下系船花下饮，不减西园金谷

焘辑

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

庄楦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庄，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

冶澜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
冶，来源于杨筠的《宋诗》《题水弄山》，原文：雨暗階前路，苔冶林外家

冶滦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
冶，来源于汪梦斗的《宋诗》《简杨治中》，原文：燕公提大筆，萬象入陶冶

融灿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
融，来源于李珣的《宋诗》《句 其一》，原文：暖恐春冰釋，清宜曉魄融

爕瑄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

奥巍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

芨冬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

灏奂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

筠沛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
筠，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其五》，原文：翼展編筠密，中虛鏤玉深

斯芃

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斯，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：有感斯應，神化無方

与珲

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其二》，原文：鱼与雁，两浮沈

嵇琢

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵇，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：張老存家事，嵇康有故人

秋奂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：倚清秋

璁遒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璁，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：少年公子能乘馭，金鑣玉轡瓏璁

谊岭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

闻奎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闻，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：惨黯蛮溪鬼峒寒，隐隐闻铜鼓

渲映

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

嶂戎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嶂，来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其二》，原文：過雨偏濃千嶂碧，未秋先冷數溪清

骞芗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

觅夷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其二》，原文：(唱)可怎生打独磨觅不着官道

凡湘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凡，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・穷河西》，原文：不趁凡花入样

莘麟

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莘，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：又欲浮家過尹隩，何殊樂道向莘郊

芙什

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芙，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：芙蓉居右，華蓋居後

函霁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
函，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：僮有家千指，書多日百函

箪栖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箪，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

燃笠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燃，来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》，原文：石鼎燃松葉，山樽捧竹根

蘅箪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

湫淮

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湫，来源于张耒的《宋诗》《题绿野亭》，原文：秋來歸去雁山阿，爲問龍湫諾詎那

莞馟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莞，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：慇懃三弄衆掩耳，莞然一笑遭知音

城影

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
城影，来源于晁公溯的《宋诗》《旅宿》，原文：夜月邊城影，秋風隴水聲

朝鹤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朝鹤，来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》，原文：今年风物，著意庆生朝，□鹤舞，黑猿吟，花下眠青鹿

荷昃

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
荷，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一三》，原文：松聲悲永夜，荷氣馥初凉

津合

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
津合，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：万宇和，讲天津、合祭圣宗神祖，八音钧奏谐节

澈篁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
澈，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其三》，原文：水天澄澈瑩寒光，一片平波六月凉

芃翌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

僖昀

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
僖，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：猗我僖祖，德潜而充

亦霏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亦霏，来源于王安石的《宋诗》《送郊社朱兄除郎东归》，原文：玉粒已粲粲，瓊花亦霏霏

燃炜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》，原文：汝賢能寶鄭公笏，吾耄難燃內史灰

奕寅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奕，来源于朱昱的《宋诗》《中秋示潘子贱》，原文：渡江人物照乾坤，盟府勳庸奕葉存

莲谒

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
莲，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：玉笋纤纤，金莲小小

莞钰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：莞簟發祥，開統拓迹

凰奥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凰，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：最难堪，回翟雉，返鸾凰

楚茵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
楚，来源于喻坦之的《唐诗》《发浙江》，原文：游雖遲再薦，楚弓楚人有

忱央

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
忱，来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》，原文：綠牋封事精忱達，髴鬰天香羽袖沾

烊繁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

谐珐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谐，来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》，原文：今日里惜分和谐，谢恩家不惜千金买断花为主

笈屿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・隔尾》，原文：蘂笈瑯函受秘文，清虛道合玉晨君

菀迪

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

涧坤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
涧，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

天常

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
天常，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：物盈宇宙皆有窮，一氣先天常浩浩

支枫

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
支，来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》，原文：都缘鼻祖，织女与支机

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