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李金取名大全女

唐浠霄作者:唐浠霄2022-06-20 07:51:32

缺金-女孩,

李金取名大全女

谒祺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
谒,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:(净)本不敢,直入来谒见,托在同官,又是亲戚

绪允

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绪,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:乱莺双燕春情绪,搅愁心、欲诉向谁

泱喻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泱,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:東風戲雨花草狂,二溪泱泱青黛光

醇珊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
醇,来源于高翥的《宋诗》《孤山雪后》,原文:多種好花觀物體,每斟醇酒發天真

奥纤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

轼篌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

情馚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
情,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》,原文:阑情倦意

陟柔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陟,来源于陆佃的《宋诗》《宴西湖用前韵呈诸公》,原文:路危防陟遠,溪黑阻窮深

桥暄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桥,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 游紫阁山》,原文:情共天涯秋黯,朱桥锁深巷

诏漫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一一》,原文:看明朝,丹凤诏,紫泥封

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:壬戍孟秋,苏子夜游,赤壁舟轻漾

绪芃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:奈宿酲、情绪正恶

柔翡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
柔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○八》,原文:芼薑屑桂調甘柔,稚鼈煮

乘凡

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:可使爲宰,千室百乘

姝湲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
姝,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:靚容新麗一何姝,清池翠蓋擁紅蕖

鑫秋

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:秋光苒苒

甯簌

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
甯,来源于楼钥的《宋诗》《余永彦挽词》,原文:真王未許久從容,立在花前別甯封

绚悟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

钏暄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钏,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

序钗

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
序,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

玫晨

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玫,来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》,原文:聞道孤山未有梅,春郊早已艷玫瑰

仟般

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

晨年

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晨,来源于林光朝的《宋诗》《哭徐删定德襄 其二》,原文:落花飛禁蓹,時鳥咔芳晨

筱锦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

遥僖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遥,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

笈羡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笈,来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》,原文:妍光媚幽笈,芳氣盈我衣

玖璨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玖,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其一》,原文:報之重愧無瓊玖,强拾芻言細細題

蕖缮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕖,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》,原文:籃輿楊柳下,明月芙蕖水

泯时

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯,来源于袁说友的《宋诗》《题杨诚斋南海集二首 其一》,原文:澄清渾莫測,泯默諒無聲

南姝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:一枕江南恨

煦箫

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煦,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《地锦花》,原文:春風吹百卉,和煦變閭井

奘鹤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

隋灏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隋,来源于志懃的《唐诗》《偶覩春时花蘂繁发忽然发悟喜不自胜乃作一偈》,原文:隋邦危亂誰得免,虛鑒真人願獨行

钊禧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

序幂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
序,来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》,原文:貺徵令序,福流初日

凡仟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凡,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七九》,原文:凡人逐物,其力則倍

林如

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
林如,来源于苏舜钦的《宋诗》《暑景》,原文:獨坐水軒人不到,滿林如挂暝禽圖

璨亘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璨,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》,原文:今朝識其孫,璨璨真玉璞

岚煦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:最相宜、岚烟水月,雾云霏雨

惋什

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惋,来源于杨杞的《宋诗》《绝句》,原文:右軍惋烹鵝,東家嗅供雉

秋霏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
秋霏,来源于白玉蟾的《宋诗》《寄泉州□侍郎》,原文:仙人一去不復返,長松落雪秋霏霏

漫川

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
漫川,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:沙隨秋漲漫川原,沙外人家盡毀垣

绡鸯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
绡,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一五》,原文:酒晕不温香脸,玉慵犹怯轻绡

钗漪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钗,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:镜断钗分人去後,画阑文砌苍苔缀

葵静

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
葵,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》,原文:茙葵花種蒲萄下,年年葉長見花謝

琮未

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琮未,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:孤竹寧收笛,黃琮未作瑊

资媖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng女子的美称。
国学点评
资,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

睿悟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
睿,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 冰山》,原文:睿想追嘉豫,臨軒御早秋

倩沁

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
倩,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:使君欲見藍關詠,更倩韓郎爲染根

锦琉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
锦,来源于杜牧的《唐诗》《独酌》,原文:按锦瑟、一弦一柱,又添一岁

品钊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
品,来源于何基的《宋诗》《送淮西左宪知黄州》,原文:更請同郭許,題品要當精

时欢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
时欢,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:打彻梁州春自远,不饮何时欢乐

澈晨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
澈,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲赠六四叔之作》,原文:鑿開澄澈是天界,激起潺湲非世音

林什

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
林什,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:龍吟南嶺崎山雨,虎嘯東林什子風

谧铮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

靛纶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

芊情

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芊,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遺言過庭日

蒲绡

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:咫尺蒲圻縣,泥深路屈盤

晴煦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晴煦,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》,原文:浮雲散朝陰,初日動晴煦

琛乘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琛,来源于李新的《宋诗》《送远曲》,原文:占穀喜看連歲熟,麗琛聞說十分收

资皖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

漓隋

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
漓,来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》,原文:酒到君莫辭,淋漓從滿衣

钰婧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

绪本

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟梁父吟》,原文:天风瑞雪剪玉蕊冰花,驾单车明妃无情无绪,气结愁云,泪湿腮霞

齐晠

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
齐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四五》,原文:齐歌齐笑,共王母宴蟠桃

玢乘

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

初嫒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
初,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:送宾如初

资樗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
资,来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》,原文:寻资本,怎得分文

韦史

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

望钊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:银波相望千顷

自憧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
自憧,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》,原文:塵埃終不及,車馬自憧憧

陇尚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陇,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:是白家宾,江南路,陇头人

箬朝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
箬,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:時哉樂矣犁鋤伴,箬笠團團麻袴軟

朝惟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朝惟,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 五》,原文:前朝惟数李夫人

渲钊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

瑗柔

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

杉舟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:怪石夜光寒射燭,老杉秋韻冷和鐘

琦资

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琦,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

湘郄

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
湘,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:京华地、别是潇湘图展

郄珏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
郄,来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》,原文:折桂名慙郄,收螢志慕車

典识

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
典,来源于济州太守的《宋诗》《句》,原文:怡怡在宮,大典時受

梓韶

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
梓,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:餘陰潤桑梓,賸馥到蘭蓀

燃鉴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燃,来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》,原文:奚用燃青藜,端能照書苑

轼烯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

郄礴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》,原文:郄超年少偏高隱,莊子才雄不近名

青昉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
青,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:青青與紅紅,相去能幾何

煦镌

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:溫顔煦槁木,真性馴幽禽

南憧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《北坡梅开已久一枝独不著花立春日忽放一枝戏作》,原文:南唐開寶末詩也

倾纤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》,原文:醉歌倾倒

淇忱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
淇,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其二》,原文:更沽淇上酒,還泛驛前舟

黛裕

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《探梅至东村》,原文:麴塵柳色正遮門,石黛江流曲抱村

纴新

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》,原文:且唱断肠新句

鹭琛

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹭,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:盍在中朝陪鹓鹭,暂来南楚分风月

锦璋

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
锦,来源于沈大廉的《宋诗》《鼓山》,原文:再不缠头戴蜀锦,沽酒典春衫

良璨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
良,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:东望处,立良久

纯葵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
纯,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

秋荟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秋,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》,原文:坐使百年秋

奘黛

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

襄纫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
襄,来源于王十朋的《宋诗》《钱再赋二诗复用前韵钱云家无置锥之地寓居僧舍有为题米疏者 其一》,原文:龍梭暫歇七襄駕,雲袖輕飄百和香

阔乘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
阔,来源于方信孺的《宋诗》《和光洞》,原文:江影浮空阔,江水拍天流

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