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安徽高招录取名单

汪勘羿作者：汪勘羿2022-06-20 09:25:32

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安徽高招录取名单

桢什

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

胥酝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
胥，来源于刘秩的《唐诗》《过芜湖》，原文：世事华胥一枕

旆睨

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其九》，原文：夾道歌謠爭指點，兩行紅旆轉青松

奈湲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奈，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：澄清暇，无奈登临有癖

曙蓬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曙，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀洛下一上人》，原文：從容不易到，莫惜曙鐘侵

甄澈

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
甄，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》，原文：石工貌愚性機巧，兩手頃刻成陶甄

韧搦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

良兴

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 道岩》，原文：先師米賊，汝亦不良

恽时

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

律寒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
律寒，来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》，原文：知君文武濟時才，舊時軍律寒生粟

茂瀚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茂，来源于赵抃的《宋诗》《玉泉亭》，原文：四序迭遷變，春光獨豐茂

典奥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
典，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六三》，原文：祀典關百世，所貴重討裁

恤萝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：祝言小子心不遑，幾年恤典篋笥藏

般坤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
般，来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》，原文：喉呀般若音，浩汗卷溟漲

泯樗

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：神奇遺跡未泯滅，至今猶有斧鑿痕

昶憧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

菀缔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

珹贤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：柳营隐隐兵戎整，兰砌诜诜子舍贤

奈远

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奈远，来源于姜特立的《宋诗》《余有足疾因感柳子厚跂乌篇》，原文：天香不奈远相寻

圆謇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
圆，来源于汪梦斗的《宋词》《朝中措》，原文：团圆了尉迟公，烦恼杀刘家里，只明日早来到营中宴喜

年煜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：將謂年年求歲稔，由來歲歲願年豐

知飔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
知，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：知否

颍鹄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

泰蘅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泰，来源于黄滔的《唐诗》《赠明州霍员外》，原文：清旦司天臺進狀，夜來晴霽泰階平

珉渤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》，原文：陶器承崑珉，獵獵散綠絲

原枫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
原，来源于项安世的《宋诗》《寒食夜对月》，原文：郊原雨过金英秀

滇缤

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

飖丁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

浠锐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

旌昶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旌，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：夕雲旌外慘，春日塚頭斜

允绚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
允，来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》，原文：陽德方長，成德允存

俪裕

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

致沅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致鬼神，以尊上也

自玄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
自玄，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》，原文：有時默默焚香坐，閒看白雲心自玄

襄橙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙，来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》，原文：襄橙隨客路，漢竹引歸船

团莹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
团，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：团扇弄微风，如为行人招手

烯榆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》，原文：紛紛出榆關，肅肅秋色裏

秭荣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

阑芹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
阑，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 二》，原文：小庭幽槛，菊蕊阑斑

籍畅

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
籍，来源于裴相如的《宋诗》《游洞霄山》，原文：到京就省試，落籍先有名

玮翊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：侍臣鳴珮出西曹，鸞殿分階翊綵旄

帧漳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

玖暄

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玖，来源于郑獬的《宋诗》《自贻》，原文：兩騎翩翩踏瓊玖，州北主人相望久

圭滔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
圭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

舟昶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舟，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：扁舟向何處

闻蔚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闻，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・醉春风清高》，原文：闻琴解佩神仙侣

瑛钊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》，原文：會薦瑛盤驚一坐，莧腸藜口未良圖

夷琢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《驱马》，原文：無輕舴艋舟，始自鴟夷子

丁笛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
丁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其二》，原文：虎頭自食肉，何在識一丁

宣逸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三九》，原文：金門誰國手，一局賭宣州

澈迪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
澈，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：長江澄澈即蟾華，滿目清光未是家

楦媵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

暌琥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暌，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：十年暌賞慰，萬里隔招尋

尹爀

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尹，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡寺》，原文：花經令尹愛，詞入北司編

琅愿

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琅，来源于董嗣杲的《宋诗》《登临》，原文：何须飘洒湿芳心，粉面琳琅如泪注

篌鹄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》，原文：大婦鼓鳴瑟，中婦彈箜篌

苓楣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苓，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可採

笃莱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

亦澎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
亦，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其五》，原文：河沙亦可數，海水亦有畔

纾献

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

书沥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
书，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》，原文：书来不用多行数

戈笛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
戈，来源于释正觉的《宋诗》《四宾主 主中宾》，原文：長戈收百甲，聚騎破千重

暖涌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暖，来源于李吕的《宋诗》《千四一姪见赠筇竹杖以诗谢之》，原文：暖碧覆睛殷，依依近朱欄

榷陵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榷，来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》，原文：嘯吟元俗調，商榷見全經

珐域

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：於壽域中，克康克寧

戈晏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》，原文：文章惟反朴，戈甲盡生塵

炜谒

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

识诣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
识，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一五》，原文：诗眼曾逢花面，画图还识春娇

竹禺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
竹，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：颓壮志，青编竹

闳与

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

隋谊

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隋，来源于皮日休的《唐诗》《寄题玉霄峰叶涵象尊师所居》，原文：島上花枝繫釣船，隋家宮畔水連天

繁裳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
繁，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：市井魚鹽合，居人組繡繁

砚粹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

筱芝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

珩灵

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

邕缃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
邕，来源于翁宏的《唐诗》《海中山（句）》，原文：會葬知元伯，看碑識蔡邕

杨玫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：杨花撩乱，可怜如此春色

纶煊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纶，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

湘袤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
湘，来源于陈著的《宋诗》《似僧一甯》，原文：南去遠駈逐，三湘五月行

搦至

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：一搦腰肢初见後

殷霈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
殷，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：殷勤与插小婵娟

珵辑

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绡硝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绡，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

苑菀

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苑，来源于王居安的《宋词》《满江红》，原文：極目遊芳苑，相將對花林

霖禾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霖，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》，原文：岁旱莫留客，霖雨要渠来

寅勉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
寅，来源于吴泳的《宋诗》《和张仁溥赋雪》，原文：願生喬木陰，寅緣若絲蘿

衍鹄

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
衍，来源于曾极的《宋诗》《题太平宫》，原文：蕃衍非人力，堅剛稟化工

勉禧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勉，来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其三》，原文：勉之時我過，酒賤衣可貰

谨烊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谨，来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》，原文：初相见呼你为学士，谨厚不因而

甄瑭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
甄，来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其一》，原文：千載一時真慶遇，會看鈞力轉陶甄

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝，来源于释圆极的《宋诗》《赞法如禅师》，原文：來年二月二，與汝暫相棄

睨凛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：殊不自量力，更欲睥睨橫海之鱣鯨

里廷

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
里，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其一》，原文：你前世里造下，今世里折罚

沥溯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

桑洵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桑，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：不田亦不桑，衣食猶兵然

素简

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
素，来源于陈一斋的《宋诗》《谿亭次汪桐阳》，原文：念此尺素屏，曾不離我身

霈严

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霈，来源于徐铉的《宋诗》《赠泰州掾令狐克己》，原文：數片悠揚出遠山，擬爲霖雨霈塵寰

胥翊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
胥，来源于徐钧的《宋诗》《王陵》，原文：邑胥邇來稀，每漲卷平陸

琅萱

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琅，来源于陈元晋的《宋诗》《梅仙峰》，原文：我於詩學非無意，黄蘆不並琅玕翠

园杉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
园，来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》，原文：赖有西园明月、照笙歌

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