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总裁给孩子取名

韩畅津作者:韩畅津2022-06-20 20:10:32

总裁给孩子取名

妤夕

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

誉支

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
誉,来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》,原文:谢安石多曾称誉,夏黄公聊得充饥

梁尚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 圣祖位用《干安》。》,原文:西梁尚局促,壯觀心頗闊

笺爀

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 坐》,原文:鸾笺锦字诉与别离,痛伤情泪痕湮透湿

潜茗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:水生漪,皱嫩绿、潜鳞初跃

鸯益

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鸯,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金焦叶》,原文:俺娘把冰绡剪破鸳鸯只,不忍别远送出阳关数里

骅航

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
骅,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:骅骝驰骤绒缕

珺韶

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:过韶阳

箪栎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

黎郝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
黎,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:過黎陽而遂西兮,煩嘉友之臨餞

缮勘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

箬瑗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:披着领箬笠蓑衣

律汶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
律,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》,原文:銷變召泰和,協氣應律呂

缈逊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缈,来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》,原文:护雨烘晴,紫云缥缈来深院

旬倾

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:每日必誦菩薩戒,唯杖木叉制波旬

素楚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
素,来源于吕从庆的《唐诗》《菊》,原文:短蓑衝密雨,素髪凈秋霜

舟珞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟,来源于姜特立的《宋诗》《暑退》,原文:今日事,风涛上,一虚舟

望寓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》,原文:巨望彌聳,其德不回

延普

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
延,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:鼋鼍兮欣欣,鱣鲇兮延延

焓缤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

纫君

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

恤榆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恤,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:喈喈風雨守汝職,腷膊勿恤驚吾眠

珹蕴

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

彰资

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彰,来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》,原文:潮駕天吳彰海潤,氣涵雲漢毓金昭

韬筠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韬,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

逻潆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

致薏

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
致,来源于苏泂的《宋诗》《周家步》,原文:豈無感激士,以致天下平

烁玢

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

烁存

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

瑶琳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑶,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:瑶池王母,何妨引领仙眷

沥沐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

堇珂

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

陇婳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huà指静好。
国学点评
陇,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:陇头几树红梅落,红杏枝头未著花

宏缥

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宏,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:莲叶山前,戎帐宏开,轰然最称

涧銮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:涧草山花光照坐

镌莞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

矜荔

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
矜,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其一二》,原文:紛紛後來者,紅紫莫矜奇

邕承

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
邕,来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

年娄

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
年,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其二》,原文:自笑中華路,年年送遠人

文沁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
文,来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》,原文:生作文鸳小

颍佳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

泯祈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泯,来源于叶茵的《宋诗》《渔村》,原文:真仙逍遙兮澹不可挹,西有王母兮戴勝穴居,壽歷萬古兮忘終泯初

与年

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
与年,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:以地广狭,礼之薄厚,与年之上下

昶珉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

棹什

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棹,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:泠然棹入川流,去天尺五

煦音

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
煦,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:煦煦徐徐何必善,使知剛毅有深仁

畅陟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《新岁颇健寄青城故人》,原文:你畅好是腕头有气力,我身上无些意

珈黛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

荑琤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

潮岳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潮,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

衍榆

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《镜湖有鸟名水凫鸣于春夏间若曰打麦作饭偶有所感而作》,原文:衍漾乘和風,清明送芬月

旭羲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旭,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:秦臺納紅旭,酆匣洗黃壚

韫仞

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

染旎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其二》,原文:熱血相噴,重重染污

益淄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
益,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:永懷三益恩,語報乏瓊玖

倩悟

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
倩,来源于虞俦的《宋诗》《和吴守赋秋阅之什》,原文:春隨使者軺車至,花倩梨園羯鼓催

冉淞

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冉,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔少蓬南归 其二》,原文:歲華冉冉走塵沙,望着家山便仙家

淳霆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《又绝句二首 其二》,原文:身際乾淳盛,家傳祖笏棠

宗宣

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宗宣,来源于贾岛的《唐诗》《易州过郝逸人居》,原文:祗合致君上堯舜,不應侔德止宗宣

覃尤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
覃,来源于李觏的《宋诗》《次韵阎判官除夜》,原文:德輝覃率[土],相賀奉還淳

蒲和

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蒲,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:交親齊魯衛,政事擬阿蒲

谒瑧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn玉名。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

尧时

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尧,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

欢礴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
欢,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:有多少、风流欢笑

闻朦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闻,来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》,原文:闻道衡阳价重

霁支

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》,原文:春阴霁

宁湛

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
宁,来源于黄公度的《宋诗》《午睡起得富沙信》,原文:去国虽遥,宁亲渐近,数峰青处是吾州

珲瑾

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》,原文:醇異交公瑾,清非醉景山

涛庄

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涛,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:吟得句儿匀,念得字儿真,咏月新涛,煞强似织锦回文

泓郄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泓,来源于赵师侠的《宋词》《采桑子》,原文:一泓落古寺,三赤開方池

荑莹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荑,来源于章得象的《宋诗》《句 其三》,原文:萎荑殞英春不主,嗚呼萬古爲冤土

烽陟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烽,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:北落光搖霜海空,邊烽飛入甘泉宫

烯逸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:中有神仙滋,收功逸而倍

恬蔚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恬,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

澄祁

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澄,来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》,原文:澄溜瀉灣漘,跳波生石齒

晨畅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晨,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 紫芝亭》,原文:晞髮起初晨,中丘謝病身

瑺町

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

戎亦

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戎亦,来源于张扩的《宋诗》《归来轩二首 其一》,原文:率土王民樂陶陶,犬戎亦民今婆娑

柏择

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柏,来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》,原文:先植易生木,徐待松柏兌

魁邕

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
魁,来源于李白的《唐诗》《送通禅师还南陵隐静寺》,原文:双渐正愁怎除,冯魁正写成今世不休书

沐俞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《寺晚》,原文:我生求羽化,齋沐造仙居

隋芾

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隋,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:隋家宮殿昔初成,不道荒凉獸迹行

箪自

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小 人箪食壶浆以迎其小人,救民于水火之中,取其 残而已矣

炘清

拼音五行释意
xīn指前途光明。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:清润

燮新

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮,来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》,原文:潤色聖猷雙孔子,調燮元化兩周公

翎奎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
翎,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:昨方科箭翎,今又催甲葉

采希

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
采,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:珠光延外燭,星采會中稠

鸠典

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸠,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:娇莺百啭飞鸠去,何处可寻芳信

零园

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
零,来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》,原文:颯沓方多故,飄零且未還

浦粤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《夏夜》,原文:却上采菱舟,乘風過南浦

久麓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
久,来源于韩维的《宋诗》《锄园》,原文:拼做个,久长计

煦素

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
煦,来源于王炎的《宋诗》《题古塔主语录》,原文:羣陰交盛固如此,均被和煦何時哉

皓秋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皓秋,来源于阎防的《唐诗》《与永乐诸公夜泛黄河作》,原文:猛虎又掉尾,磨牙皓秋霜

奎璂

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》,原文:奎畫儼若新,真容宛如故

圆姿

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
圆,来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》,原文:圆绿卷新荷

榷琮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榷,来源于释文珦的《宋诗》《柳花》,原文:斡榷承心計,汙邪續力耘

燏潮

拼音五行释意
火光貌。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

越袤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
越,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:楚越千萬山,雄奇此山兼

楠治

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楠,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其一》,原文:兩楠最瀟灑,前軒宜所託

淮纶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《梳头有感二首 其一》,原文:蕭寺通淮戍,蕪城枕楚壖

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