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女孩取名子字寓意好吗

张静昭作者:张静昭2022-06-20 18:44:32

女孩,

女孩取名子字寓意好吗

渲苒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

粹楣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
粹,来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》,原文:吾君乾六龍,剛健粹如玉

芗姝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

辰篌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
辰,来源于刘宰的《宋诗》《贺陈子扬致仕追赠父母二首 其二》,原文:亂山來蜀道,諸水出辰陽

沛珈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沛,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

颜茯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
颜,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:想人生百年能有几,要博个开颜日

煦旨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
煦,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:人和鳬煦藻,兵肅鴈銜枚

矜笙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矜,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其一》,原文:諫院高風矜共賞,憲臺清論喜同聞

临盂

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
临,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》,原文:独上高楼临暮霭

琅秋

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:玲琅一鼓萬象春,鐵面霜髯不枯槁

莜闻

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

淼敏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:石柱經年堅且直,壽溪度歲淼無窮

维本

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷时绎思,我徂维求定

圆璞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》,原文:纨扇团圆休与比

町祈

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:晨鐘隠町疃,香霧散林薄

壬丁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:四、秋,七月壬辰朔,日有食之,既

韦书

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚子使工尹襄问之以弓,曰:「方事之殷也,有韎韦之跗注,君子也

绎蓓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

宜瓷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其三》,原文:毫分縷析較便宜,若個便宜總不知

缪磐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缪,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》,原文:钱也我自道你有姻缘成就,钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪,钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

仞芦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《得闲》,原文:振衣千仞岡,木落雁飛早

芃奕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芃,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:歌曰:麥苗芃芃兮鶬鶊飛,日出而作兮日入歸,如彼草木兮雨露肥

仑禺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

郁嵊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郁,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:周人尚臭,灌用鬯臭,郁合鬯

霜姿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霜姿,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:憑君傳與金天令,月與霜姿駐清景

童岚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》,原文:世人亦爲爾,祈請走兒童

觅纭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》,原文:却笑仙翁,觅丹砂金诀

晠凰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于齐己的《唐诗》《寄归州马判官》,原文:悲風起吳國,千載鳯凰原

瑱初

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

洵皙

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

中荷

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
中荷,来源于石延年的《宋诗》《芦》,原文:悠悠飛露姿,點綴池中荷

祯旒

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

恤宛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恤,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:賢哉別駕眷遷客,不恤罪罟深相親

玟萦

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

轼旎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

妤黛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
妤,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

锦豫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
锦,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

芙知

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芙,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》,原文:行可採芙蓉,長江詎云涉

恬绡

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恬,来源于韩愈的《唐诗》《和武相公早春闻莺》,原文:遠俗熙恬猶樂土,孤臣流落謾憂天

袅年

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
袅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》,原文:一袅楚宫腰

珊娄

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珊,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:珊鞭皂帽千騎聯,袖中各有崧高篇

瑱澧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

筝钏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筝,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:犹有两行闲泪、宝筝前

箪淳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

绡寓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绡,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:叹霞薄轻绡,泛人重见

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:采上虞之囊封兮,終然法乎舜禪

陇肖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陇,来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》,原文:陇首云收天色暮,寒光射月初开

沐奕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《呈毛伯明李叔器》,原文:雨膏霧沐春模糊,佳節尚忍孤雲腴

莆经

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莆,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:媯水祀百世,莆田生此公

团樨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》,原文:眠纱帐,坐蒲团

轼潭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

桥常

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥,来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》,原文:频回首、河桥素约,津亭归步

诏益

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:回朝亲奏玉阶前,不忘了施恩德改诏哀怜

蒂桑

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蒂,来源于欧阳修的《宋诗》《江行赠鴈》,原文:天然同心蒂,物理有殊稟

韦缤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韦,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

燏蔓

拼音五行释意
火光貌。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

子楣

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
子,来源于杨备的《宋诗》《卫玠台》,原文:予褊子能恕,子短予還訐

薏谒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
薏,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

憧郄

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》,原文:市人競刀錐,奔走猶憧憧

磐纫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
磐,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:路窮雙足熱,爲我洗磐陀

梧荏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梧,来源于楼钥的《宋诗》《双峰二偈 其一》,原文:鴻鴈秋風冷,梧桐夜雨疏

芊琪

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

愿棠

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
愿,来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》,原文:愿我遍游诸佛土

燿楠

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:熠燿遊何處,蟾蜍食漸殘

鸯君

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸯,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:杨花自趁东风去,空白鸳鸯首

耘旖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:秉爾耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

琅鸥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琅,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:言辭凜冰雪,節操森琅玕

单湘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 官师从单靖公逆王后于齐

籍晗

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
籍,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》,原文:書籍可許通,水火得所求

郁骊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
郁,来源于戴表元的《宋诗》《王丞自鄞城归又许入剡》,原文:嗚呼甚矣吾衰矣,郁郁都都焉雄雌

涵希

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涵,来源于王安石的《宋诗》《蒲叶》,原文:雲幌涵秋冷,蟾枝踏月殘

潞旆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

岭芍

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》,原文:折花欲寄岭头人

青戚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
青,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:年年青眼

汝繁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汝,来源于齐己的《唐诗》《静坐》,原文:諸可還者,自然非汝

依旌

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
依,来源于皮日休的《唐诗》《秋夜有怀》,原文:唯有田家事,依依似故鄉

奕芃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奕,来源于张元干的《宋诗》《艅艎斋》,原文:史觀繽紛書瑞色,禁城奕燁鎖祥光

芙蓁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《道傍松一首》,原文:映水開芙蓉,麗色如春葩

漪川

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
漪,来源于虚中的《唐诗》《芳草》,原文:放步超闤闠,濯纓俯漪漣

鸢蕾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

奂涔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

染婵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
染,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:嫩绿轻黄成染透

渲墨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

箐栎

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

骃怀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芮璎

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

馟霈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》,原文:霈然三日果應期,靡神不舉誰爲主

采亚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
采,来源于吴惟信的《宋诗》《掀蓬梅》,原文:采采欲爲贈,何人是同心

致悟

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 梨》,原文:腎黃腎脈腫,積冷致如然

翙篌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

茗嵊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茗,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

萌寓

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萌,来源于董嗣杲的《宋诗》《和翟建大见寄》,原文:春風著物渺無蹤,草木勾萌處處同

琼憧

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琼,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:窗前自品琼箫试

嵊棋

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

笙禺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
笙,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:追凉拂桃笙,伸欠聊偃息

莹兹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莹,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:胜热涤暑风,全形莹若冰肌

祯琮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

葆晳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:葆髮驚秋外,葵心戀闕餘

雅梧

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
雅,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:餘事亦騷雅,戲墨仍風霜

凰滢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凰,来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其二》,原文:須向鳳凰池上浴,豈容蕭散詠林丘

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