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琅字辈取名的含义

吴羿芸作者：吴羿芸2022-06-20 22:41:32

带琅字，

琅字辈取名的含义

琅庄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琅，来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其二》，原文：覆以潔白茅，環以琅玕竹

忱琅

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
忱，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：忱誠雖至蟣蝨微，舒慘蒼穹焉可必

琅遥

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琅，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：至樂無簫歌，金玉音琅琅

慈琅

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慈，来源于王庭珪的《宋诗》《题周忘机画轴》，原文：爭進非身福，臨民只母慈

逸琅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
逸，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四三》，原文：聊從山簡醉，疏逸興何長

伽琅

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：虽有频伽并白鹤

潮琅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潮，来源于张蠙的《唐诗》《寄法干寺令諲太师》，原文：千里潮平春浪阔

映琅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
映琅，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：濃藹深霓袖，色映琅玕中

情琅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
情琅，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：更紓别後情，琅琅鋪簡牒

琅涛

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琅，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一○》，原文：手種琅玕照眼新，老來深寄五湖身

琅妍

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琅，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：文襟即玄圃，筆下成琳琅

冽琅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
冽，来源于克符道者的《唐诗》《临济龙》，原文：一澗寒泉九節菖，釀泉爲酒冽仍香

琅涔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琅，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：情禮甚勤無以謝，愧将珉石報琅玕

茜琅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茜，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 三》，原文：就中茜袖擁紅牙，春葱不露人如玉

炳琅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炳，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：樂理亦如此，炳煥猶朱丹

琅轼

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琅，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：相看琅玕碧，更對梅玉清

琅丁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琅，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其六》，原文：蕭蕭檻外翠琅玕，瘦節疏枝特地寒

识琅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
识，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识

琅珲

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琅，来源于刘长卿的《唐诗》《陪元侍御游支硎山寺》，原文：烈烈鸑鷟吟，鏗鏗琅玕音

亚琅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
亚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公会晋师于上鄍，赐三帅先路三命之服，司马、司空、舆帅、候正、亚旅，皆受一命之服

朔琅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朔，来源于王同祖的《宋诗》《晚秋登楼 其二》，原文：雝雝陽鳥，其居朔方

琅骃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《丰城送成父弟还玉山三首 其三》，原文：琅琅流水聲，懷抱盡情傾

蕴琅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

炀琅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

畅琅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
畅，来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

琅榭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琅，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：新詩月幾首，願寄青琅玕

琅诏

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琅，来源于邓肃的《宋诗》《戏天启作时文》，原文：白雲與翠霧，誰見琅玕色

琅泰

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琅，来源于李流谦的《宋诗》《海棠》，原文：夜來北風元自小，何事吹折青琅玕

琅未

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琅未，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：雲琅未云剖，月醴忽以泫

璩琅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

钟琅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：垂之和钟，叔之离磬，女娲之笙簧

琅枫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琅，来源于李泳的《宋词》《水调歌头》，原文：酒酣夜剪燭，妙語鏗琅玕

琅袁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琅，来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其二》，原文：願炷金鼎鑪，日誦琅函書

琅愉

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琅，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》，原文：上人胸腹包琅玕，醉目睥睨臨冰紈

飖琅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

琅弛

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
琅，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其一》，原文：劇談驚滿座，音貌獨琅然

琅如

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琅如，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其四》，原文：雄辨琅琅如落屑，新詩句句似連璣

琅缈

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》，原文：琪樹夾一徑，萬條青琅玕

致琅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受爵，酌以致于主人

琅简

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琅，来源于钱闻诗的《宋诗》《鸾溪》，原文：玉蘂琅玕樹，天香知見薰

挚琅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

琅仓

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琅，来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》，原文：鳳凰遨千仞，琅然落清音

琅铭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
琅，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：山中繚繞茅舍旁，寒泉之流激琅琅

白琅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
白琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《杨朴墓》，原文：則知喚作白琅玕，怎識我身是明月

璇琅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璇，来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》，原文：你可也强承头，大睁眸，岂不见天象璇玑，气运周流

圆琅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
圆，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：时至自然天气肃，夜凉犹喜月华圆

瑥琅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：萬軸架牙籤，千篇垂琳琅

文琅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
文，来源于王迈的《宋诗》《腊肉》，原文：（見《文苑英華》卷七七

楚琅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《登瓜步山二首 其一》，原文：倚徑一枝殊楚楚，任教蜂蝶繞清香

真琅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
真琅，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其三》，原文：況此真琅玕，一一温如玉

琅辑

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琅，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其五》，原文：調高豈能繼，愛重如琳琅

郇琅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

琅寅

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琅，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：琅

舜琅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
舜，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：省□□□夕有命，再使堯舜風俗醇

琅祁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琅，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内翰十月桃韵三首 其三》，原文：唯當袖佳句，持比青琅玕

兆琅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兆，来源于仲殊的《宋词》《洞仙歌》，原文：初正候纔兆，涉七氣已弄

琅馟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琅，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五四》，原文：修修青琅玕，霜雪不可折

琅泊

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琅，来源于鱼玄机的《唐诗》《浣纱庙》，原文：兒啼妻怒了不問，誦詩過午聲琅然

琅艺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琅，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：修門萬里逢嚴助，剩剖琅玕出錦囊

琅旬

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琅，来源于吴山的《宋诗》《句》，原文：八十一章獨置傍，徐起開讀聲琅琅

琅娄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《忆荆州旧游》，原文：翠石琅玕色，長楊風雨聲

琅町

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琅，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：裴公餘綠野，六一醉琅玡

琅玉

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琅玉，来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》，原文：長松夭矯龍千尺，嫩竹琳琅玉萬條

琅缃

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》，原文：世無琅玕來作貢，楚人未售空長慟

琅桓

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
琅，来源于仲并的《宋诗》《黄兵部生辰 其四》，原文：清詩墮雲霧，至音叩琳琅

琅赫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琅，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：心肠琅琅，文章锦绣，看镜期勋业

子琅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
子琅，来源于赵蕃的《宋诗》《再来常州昭礼出示虞山往来诗卷先是昭礼与予共载昭礼上虞山予过溧阳昭礼有诗次韵》，原文：龍牙棋子琅玕盤，消遣洞中閒日月

琅溯

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琅，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：儻然仁不棄，還可比琅玕

琅羿

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：險韵千百敢獨當，管鋒落紙鏗琳琅

湛琅

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
湛，来源于释德洪的《宋诗》《上蓝忠禅师赞》，原文：物態日紛紜，此境長湛然

琅皙

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琅，来源于释绍昙的《宋诗》《安兄号不动求语》，原文：贈我金琅玕，鑿落雙魚素

琅资

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十六》，原文：有如椽彩笔，笺天万字，□呈了、琅玕腹

琅笠

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》，原文：琪樹夾一徑，萬條青琅玕

诗琅

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诗，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其二》，原文：不歌不醉不成诗

蕖琅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》，原文：簪嫌紅玳瑁，社念金芙蕖

琅诺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琅，来源于夏竦的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：憶昨屢過叢桂坊，誦詩說賦聲琅琅

琅爀

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》，原文：詞源遠遠蜀江流，風韵琅琅舜廟球

琅优

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琅，来源于许及之的《宋诗》《次韵何起巖喜雨》，原文：如今直入鳳凰池，口啄琅玕飲瑶水

晳琅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

琅蕴

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琅，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其五》，原文：調高豈能繼，愛重如琳琅

辰琅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：茲辰著休令，嬉燕動輦轂

麟琅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
麟，来源于赵友直的《宋诗》《墓庐追亲》，原文：絕麟纔此筆，春夢試平章

琅曜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琅，来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其二》，原文：覆以潔白茅，環以琅玕竹

莱琅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莱，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：人在蓬莱深处、若为愁

炯琅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炯琅，来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》，原文：一莖炯炯琅玕色，數節重重玳瑁文

恽琅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

孜琅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
孜，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：七閩轉海即洙泗，僅有令孜與思勗

琅嶛

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
嶛liáo木高。
国学点评
琅，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：庭中犢鼻昔嘗挂，懷裏琅玕今在無

琅苡

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》，原文：琳琅之寶出荆山，合作珪璋與佩環

巡琅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
巡，来源于皎然的《唐诗》《送清会上人游京》，原文：最懊恨、张巡李巡

琅园

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琅，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：风过金殿琳琅

琛琅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

琅潞

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琅，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：山中繚繞茅舍旁，寒泉之流激琅琅

琅情

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琅，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：碑文壓破石鼇頭，琅玕爛折玉兔脚

锋琅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
锋，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 书架》，原文：万里江山供燕几，一时宾主看谈锋

琅瑄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琅，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《忒忒令》，原文：莫撼青琅玕，無時露如雨

琅琯

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琅，来源于释月磵的《宋诗》《无相和尚塔》，原文：遥夜青燈耿霜月，非君誰共語琅琅

琅季

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琅，来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》，原文：流泉百尺松風凉，玉琴一曲自琅琅

笠琅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
笠，来源于孙应时的《宋诗》《小孤山晓望》，原文：靜練明田外，源流笠澤通

燃琅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
燃，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天民》，原文：燃燈傳七祖，杖錫爲諸侯

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